【正文】 xxx個(gè)教師節(jié)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，大力實(shí)施千所村小提升工程，加快建設(shè)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，加快普及高中教育，高度重視高等教育和職業(yè)教育，教育教學(xué)水平全面提升。在你們身上，充分展現(xiàn)了學(xué)為人師、行為世范的可貴品質(zhì)，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神；你們樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象，是全市廣大教師的學(xué)習(xí)楷模，為全社會(huì)樹立了榜樣，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重。一是要加快發(fā)展學(xué)前教育。這里既有硬件的問題，也有軟件的問題。近3年來，建成389所幼兒園、642所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、59所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校；，完成3226個(gè)校安工程加固改造項(xiàng)目。以上這些成績來之不易，凝聚著全市教育系統(tǒng)的智慧和力量，飽含著廣大教育工作者的心血和汗水。我們必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、長遠(yuǎn)性、全局性作用，進(jìn)一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育發(fā)展。今后市區(qū)，包括縣城，在小區(qū)規(guī)劃時(shí)，要按照規(guī)劃要求，配置適當(dāng)規(guī)模的幼兒園。要切實(shí)加強(qiáng)教育資源向薄弱地區(qū)的傾斜力度，統(tǒng)籌利用師資力量，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)小學(xué)師資力量，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。這一點(diǎn)，我們都為人父母，要將心比心?，F(xiàn)在很多企業(yè)招不到工人，出現(xiàn)了用工需求和勞動(dòng)力供給的結(jié)構(gòu)性矛盾。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在推進(jìn)各類教育發(fā)展過程中，要特別注重對學(xué)生的德育教育。沒有國哪有家？愛國是一個(gè)人最基本的品德。《論語》里說忠恕之道，已所不欲、勿施于人，己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人，這是儒家的核心價(jià)值觀。我們?yōu)槿烁改?，最關(guān)心孩子的，第一是安全和健康，第二是品行，第三是學(xué)習(xí)。加快教育發(fā)展，辦好人民滿意的教育，必須建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。尤為重要的是，要把理想教育貫穿到教書育人之中，教育孩子樹立遠(yuǎn)大理想。教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)，持之以恒地學(xué)習(xí)。抓教育就是講政治，抓教育就是重民生，抓教育就是促發(fā)展。因家庭困難而上不起學(xué)，整個(gè)家庭就少了份期望，更多的家庭沒有期望，社會(huì)也不可能和諧。各位老師，同志們，振興亳州的希望在教育，振興教育的希望在教師。教育、財(cái)政、民政、團(tuán)委等相關(guān)部門，要高度關(guān)注困難群體的教育工作，建立困難家庭孩子上學(xué)救助機(jī)制，確保不讓任何一個(gè)有意愿、有能力上學(xué)的孩子失學(xué)。各級黨委、政府和教育部門要把選好用好校長作為重要職責(zé)，積極建立健全校長用權(quán)監(jiān)督機(jī)制，努力造就一支思想解放、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、治校有方的優(yōu)秀校長隊(duì)伍。二是要不斷提高教學(xué)水平。要善于教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，“授人以魚，不如授人以漁”。所以，我們一定要高度重視安全教育，教育局要把安全教育作為對學(xué)?？己说囊豁?xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校要把安全教育作為必修的一課、必講的一課。希望宣傳部門、教育部門科學(xué)地組織安排，堅(jiān)定不移地推進(jìn)，早日出成果。”什么是大學(xué)問呢？怎么教育孩子大學(xué)問呢？首先是“在明明德”，在彰顯美好的道德，挖掘每一個(gè)人內(nèi)在的潛在的美德。我們的學(xué)校、教師和學(xué)生都要堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信和制度自信，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要加快亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展，加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。這里，我要強(qiáng)調(diào)一下，職業(yè)教育是我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。高中教育同義務(wù)教育有很大不同，只有念了高中，才能讀大學(xué)，接受更高層次的教育，增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。要科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，總的原則是適度超前、相對集中，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。我們要認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園，力爭“十二五”末、確保到2020年，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所獨(dú)立建制的公辦中心幼兒園。當(dāng)前，亳州已邁入了發(fā)展建設(shè)的快車道，進(jìn)入了跨越趕超的新階段，全市上下正在奮力建設(shè)活力亳州、美麗亳州、幸福亳州。三是隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。近年來，市委、市政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興市、人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。二是要著力提升義務(wù)教育。一、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育的重要性怎么講都不為過，抓教育的力度再大都不算大。同志們當(dāng)中，既有勇于開拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的教學(xué)骨干；既有學(xué)養(yǎng)深厚、桃李芬芳的教育名師，也有謙虛好學(xué)、勤奮實(shí)踐的教壇新秀。我市五項(xiàng)教育民生工程，連續(xù)三年排名全省第一方陣。廣大教師要本著對學(xué)生、對未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。當(dāng)前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識(shí)、新技能、新技術(shù)層出不窮，對我們教師的職業(yè)態(tài)度、素質(zhì)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要把教師人才隊(duì)伍建設(shè)納入到全鎮(zhèn)人才工作的總體戰(zhàn)略中統(tǒng)籌考慮，建立優(yōu)秀教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、評價(jià)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制，加大骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步解放思想，以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求發(fā)展，把教育體制改革和制度創(chuàng)新作為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的先導(dǎo)，進(jìn)一步深化管理體制、辦學(xué)體制、投入機(jī)制、教育教學(xué)等方面的改革，為教育發(fā)展不斷注入新的生機(jī)和活力。正確處理好眼前與長遠(yuǎn)、需要與可能的關(guān)系，推進(jìn)各類教育體系的合理調(diào)整，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)、效益與質(zhì)量的統(tǒng)一。因此，我們要把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，要把加快，把它作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。（二）落實(shí)教育優(yōu)先，關(guān)鍵在優(yōu)先。在新形勢下，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大教育改革力度，創(chuàng)新教育方法和手段，以更加開闊的視野、更加廣博的胸懷，審視促進(jìn)我們的教育事業(yè)。有31名教師撰寫的教學(xué)論文在上級教育部門的評比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有2名教師獲得省級獎(jiǎng)項(xiàng)，6名教師獲得市級獎(jiǎng)項(xiàng)。中埔小學(xué)著重研究和探討農(nóng)村留守兒童的特點(diǎn)，對農(nóng)村留守兒童的教育有其獨(dú)到一面，得上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是素質(zhì)教育不斷提升。林田寶嶂小學(xué)籌資30萬元建起了新教學(xué)樓。最后，祝全校教師和全體職工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！第三篇：教師節(jié)表彰會(huì)講話（推薦）《教師節(jié)表彰會(huì)講話》各位老師、嘉賓、同志們、同學(xué)們：今天，我們和全鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂，歡慶第26個(gè)教師節(jié)。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，不斷充實(shí)和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進(jìn)??；要緊跟時(shí)代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。為師的品格，堅(jiān)守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。為全的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)才智，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在于這支隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。在這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻，我們同全國教育工作者一起慶祝自己的節(jié)日，共同祝愿偉大祖國更加繁榮昌盛。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。一、希望全體教師愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德，樹立新時(shí)期教師的新形象“學(xué)高為師，德高為范”。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當(dāng)中的一部分。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。共同回顧建國六十二年來偉大成就的同時(shí)，廣大人民教師的地位不斷得到提高。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是全 師生員工學(xué)習(xí)的楷模。這就希望大家做到三點(diǎn)。在當(dāng)前價(jià)值多元化的時(shí)代，教師的為人更顯重要，只有嚴(yán)格堅(jiān)守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。我代表**黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的名教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！同志們，再過二十多天就是國慶。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強(qiáng)自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認(rèn)識(shí)到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會(huì)到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認(rèn)真思考。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。希望全體教職