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教師節(jié)表彰會發(fā)言稿(存儲版)

2025-11-05 23:04上一頁面

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【正文】 出與回報并存。忘不了,負責初三的領頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復一日辛勤忘我的工作,記得有天晚上,主任的妻子生病了,家里無人照顧,為了不影響工作,他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學校,多么感人的一幕??!忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,披星戴月帶領全體初三學生奔跑在靜悄悄的路上,在每一個繁星滿天的夜晚與學生一起熬夜到12點還不能入睡?;仡櫷?,自己雖有遺憾,但還算走的踏實。崗位分配的時候,時任柏各莊鎮(zhèn)教辦主任的周從金老師給我們分配工作。因為領導的信任,因為我對家鄉(xiāng)教育的熱愛,因為自己是個頂天立地的男子漢。也請同學們相信老師,老師也一定會給你們帶來不一樣的感覺。成績下發(fā)時,我的眼睛濕潤了。眼下,又有一個新任務等著你。說實話,我當時的心情是誠惶誠恐的。但我在那一年中,過得是那樣充實,那樣欣慰。新的課程,新的理念,新的課堂,新的學生,帶給了我新的激情和挑戰(zhàn)。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過的各位領導、同事以及學生家長表示忠心的感謝。為此,我將在新的學年中多向有經驗的專業(yè)教師請教,同時進一步加大理論知識的學習了解,在充分提高自身教育理論素質的基礎上,重點從改善教育教學方式方法上狠下工夫,找準突破點,力求做到教育形式豐富,教育內容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。教師,做的是育人的工作,任重而道遠。無論是艷陽高照,還是狂風暴雨,老師們都以堅強的意志,頑強的精神挺過來了。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,所以在教學工作中存在許多不足之處。教師節(jié)表彰會發(fā)言稿5時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我園工作一年。xx年,如火如荼的新課程改革在我縣正式鋪開。當年的物理課成績,我所任教的三個班是非常優(yōu)異的,不僅在本校的平行班位居首位,就是在全縣范圍內也是屈指可數(shù)。就這樣,xx年9月,我趕鴨子上架,匆匆忙忙地就又走上了畢業(yè)班教學的工作崗位。剛剛放了暑假,教辦又找我談話。慢慢地,我和孩子們心貼近了,孩子們與我的感情濃厚了。從你們的歡迎儀式上,我看出了你們的聰明,看出了你們的創(chuàng)意。我不知道自己將如何去面對那新鮮而陌生的崗位,如何去面對那些頑皮任性的孩子們。當時自己心潮澎湃,既為自己的成績感到欣慰,更感受到自己接下來任務的艱巨。彈指一揮間,我由無憂無慮的學生娃轉變角色,走上光榮的工作崗位已近十載??墒?,又有誰知道,這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。除此之外,我與同事們能夠,一起在生活區(qū)的這片天地上打拼,團結一致,奮力進取,經歷了風雨,見到了彩虹。做好宿舍的常規(guī)工作并不意味著我們的任務已完成,用校長的話說,生活指導教師既是保姆又是教師,是學生在教學區(qū)生活的繼續(xù)。讓我們懷著感恩的心,志存高遠、腳踏實地,勇于擔當,銳意進取,用汗水和智慧共同為學生的健康成長、全面發(fā)展助力,為建設“四大城區(qū)”、實現(xiàn)“城區(qū)夢”添彩,以負責的過程贏得我們無悔的人生!最后再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!教師節(jié)表彰會發(fā)言稿2各位領導,各位老師:大家好!又是一季秋風爽,又是一年碩果香。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)表彰會發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。有位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個最優(yōu)秀,最受學生歡迎的老師”。最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!第四篇:教師節(jié)表彰會發(fā)言稿教師節(jié)表彰會發(fā)言稿在這瓜果飄香的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。一年一度秋風勁。以上成績的取得,首先要感謝縣局和鄉(xiāng)黨委、政府領導對教育的悉心關懷和無私關愛?!崩蠋焸儯仡欉^去,我們豪情滿懷!展望未來,我們激情豪邁!新學年,新起點,新希望。在學校管理中一個最大的忌諱就是僅校長 “拉纖”。可以說,我校領導班子團結而富有個性、年輕而富有朝氣、開拓而注重民主。圓滿完成明年中招的一批、二批指標。積極順應課程改革的潮流,更新教育思想,改變教育觀念,改進教學方法,切實提高課堂教學水平,向課堂要效益、要質量。關愛學生。第一篇:教師節(jié)表彰會發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師們 大家好!教學質量是學校發(fā)展的生命線,是教師教育教學價值的直接體現(xiàn),更是改變學生前途和命運的主要籌碼。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,不敷衍塞責。加強課改教研。確保優(yōu)生人數(shù)。今天,中心校要我作為優(yōu)秀教育工作者站在大家的面前說一說我個人的一點成績,我覺得我這點成績的取得離不開領導的關懷,當然也更離不開我下面的一幫弟兄,因為一所學校辦得成功與否,關鍵在于是否有一個團結有力、奮發(fā)進取的領導班子。二是變“領導拉纖”為“群體劃漿”。最后,我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。今年聯(lián)校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”,我鄉(xiāng)小學教學成績位居24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校第一名,“縣教學工作先進單位”稱號已經收入囊中。正是基于全鄉(xiāng)上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。新的一年,聯(lián)校將努力把上級的各項部署落到實處,恪守職責,撲下身子,干出樣子,力爭讓鄉(xiāng)黨委、政府放心,讓全鄉(xiāng)人民滿意。我愛我的事業(yè),我就會開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務學生,做一名讓學生和家長都滿意的教師。最后再次祝我們大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!第五篇:教師
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