【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊位置與方向(三)一、用東、南、西、北這些詞語說一說你座位周圍同學所在的方向。二、指出校園內的四個方向。(1)說一說,我們學校的校門朝向什么方向。(2)面向你家所在的方向站好,觀察:家所在東西方向的同學他們是如何站的?家所在南北方向的同學他們又是如何站的?(
2024-11-15 14:36
【摘要】24時計時法素質教學目標:【知識教學點】使學生知道24時計時法,會用24時計時法表示時刻。【能力教學點】初步理解時間和時刻的意義,學會計算簡單的經(jīng)過時間?!镜掠虒W點】使學生養(yǎng)成惜時、守時的好習慣。教學過程一、學習用24時計時法表示時刻(一)創(chuàng)設情境,導入新課師:很多同學聽過龜兔賽跑的故事,由于兔子過分自信,在比賽
2024-11-29 22:02
【摘要】橫向條形統(tǒng)計圖主備教師設計使用教師修改教學目標:1.認識起始格與其他格表示不同單位量的統(tǒng)計圖。2.通過合作交流,認識合作交流的益處,培養(yǎng)學生自主探索的學習習慣。3.使學生能進行簡單的數(shù)據(jù)分析,體會數(shù)學知識在生活中的應用。重、難點:重點、難點:認識起始格與其他格表示不同單位量的統(tǒng)計圖。教學準備:
2024-11-19 09:14
【摘要】Copyright2021-2021版權所有盜版必究年、月、日人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標1.同學們掌握年、月、日的相關知識。2.能運用年、月、日的相關知識解決一些實際問題。Copyright2021-2021版權所有盜版必究你知道
2024-11-29 05:40
【摘要】年、月、日【素質教學目標】知識教學點:利用年歷使學生認識時間單位年月日,掌握年月日之間的關系,知道大月、小月,知識,并掌握相應的天數(shù)。能力教學點:經(jīng)歷合作探究過程,培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括的自主探索的學習能力。結合平時直接經(jīng)驗,幫助學生建立較長的時間觀念德育教學點:學生積極參與,有學習的興趣【教學重點】探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關系?!窘虒W難點】記住各月的天數(shù)、
2024-11-19 02:30
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案整百整千數(shù)的口算乘法教學內容:教科書p68——69,練習十五1、2、3題。教學目標:1、使學生掌握一位數(shù)乘整十。整百、整千數(shù)的口算方法,會進行相應的口算。2、使學生知道一位數(shù)乘整十、整百、整千數(shù)的簡便算法。教學難點:理解一位數(shù)乘整十數(shù)的口算法。教學過程:一、復習。
2024-11-19 05:27
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究小數(shù)的意義人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標1.同學們結合具體情境初步體會小數(shù)的含義,知道小數(shù)各部分的名稱。2.進一步體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。Copyright2020-2020版權所有
2024-11-11 03:41
【摘要】2020年五月26日對年月日的感受:。,再過366天我才能再過生日。。。20多天。一天有幾分鐘呢?回答問題:明年是平年還是閏年?明年有多少天?是幾個星期零幾天?回答問題:香港回歸祖國是1997年7月1日,到今年7月1日是多少周年?你同意下
【摘要】Copyright2020-2020版權所有盜版必究簡單的統(tǒng)計人教新課標三年級數(shù)學下冊Copyright2020-2020版權所有盜版必究學習目標,進一步感受到統(tǒng)計對于決策的作用。,理解數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。Copyright2020-2020版權所有盜版必究做一做茂華小學統(tǒng)計六年級學生
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學下冊位置與方向(一)一、說一說教室里東、南、西、北各有什么?二、辨認東、南、西、北四個方向。(1)說一說,太陽在哪里,太陽從什么地方升起來。(2)晚上太陽落山在什么地方?指一指西邊在哪里。(3)請同學們面向太陽升起的方向。(4)講述前、后、左、右與東、南、西、北的聯(lián)系。
2024-12-03 08:23
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案下冊24時計時法教學內容:教科書第52--53頁上的內容。教學目的:使學生學會應用24時計時法,能夠進行一些簡單的時間問題的計算。教學重點:時間單位24時計時法的應用。教學關鍵:教學中注意聯(lián)系實際。提高學生的學習的興趣,使學生初步了解24時的基本含義以及相互關系。教學
2024-12-09 09:21
【摘要】比較小數(shù)大小主備教師設計使用教師修改教學目標:1.結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。2.讓學生體會掌握比較小數(shù)大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點:結合學生經(jīng)歷使學生會比較一位、兩位小數(shù)的大小。教學準備:米尺、直尺。創(chuàng)設的主要
【摘要】(人教新課標)三年級數(shù)學教案有余數(shù)的除法教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級上冊第P51—P52的內容。教學目標:1、學生結合具體情境及操作活動,感知有余數(shù)的除法的意義。2、懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。3、培養(yǎng)學生初步的操作、觀察、概括等能力。通過小組合作,培養(yǎng)學生的合作意識及主動探究的精神。教學重
【摘要】人教新課標三年級數(shù)學下冊教學目標、南、西、北四個方向。的三個方向。方法。你能幫助小明看一下地圖嗎?小明去北京旅游,我們先來學習一下方向!早晨,太陽從哪一邊升起呢?小朋友,將你的右手指向東方,那么,你的左手邊及前面、后面各為哪一方呢?我,太陽公公升起的那一方就是東方了!你能說
2024-11-29 06:54