【正文】 義重大、任務(wù)艱巨，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以區(qū)域發(fā)展為己任的主人翁精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，積極投入到各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)中來(lái)，振奮精神，埋頭苦干，愛(ài)崗敬業(yè)，講求奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為聯(lián)合的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、整改措施和辦法通過(guò)這次的自查自糾，在以后的工作中我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，牢固樹(shù)立有權(quán)必有責(zé)、失職必受罰的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感，把思想統(tǒng)一到干事上，把精力集中到創(chuàng)業(yè)上。重點(diǎn)治理辦事拖拉、服務(wù)態(tài)度差、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛、管理不嚴(yán)等問(wèn)題，落實(shí)上級(jí)要求不到位、不徹底及其影響工作績(jī)效、違反工作紀(jì)律的行為。（四）治浮增實(shí)。處理一批反面典型。通過(guò)這次自查自糾的學(xué)習(xí)，我們要以此為契機(jī)改掉“庸懶散浮拖”的不良風(fēng)氣，努力使整個(gè)建管系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高。村全體干部職工要高度重視進(jìn)一步加強(qiáng)村兩委效能建設(shè)的重要性和必要性切實(shí)強(qiáng)化村兩委效能建設(shè)。（三）治散正氣。為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，進(jìn)一步提高干部執(zhí)行力，提升村辦公室人員工作質(zhì)量、工作效率和工作水平。沒(méi)有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要堅(jiān)持建章立制，把階段性整治活動(dòng)與建立長(zhǎng)效性機(jī)制結(jié)合起來(lái)，把作風(fēng)建設(shè)的要求和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定融入到學(xué)校的內(nèi)部管理和干部隊(duì)伍建設(shè)中來(lái)，用制度管作風(fēng)，用制度抓作風(fēng)。新形勢(shì)下我們不僅要把學(xué)習(xí)作為掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段，更要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界。為開(kāi)展好“庸懶散”集中整治活動(dòng)，我們成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。有的同志紀(jì)律觀念淡薄，不能嚴(yán)格遵政府作息時(shí)間，上班經(jīng)常遲到、早退，工作時(shí)間擅自脫崗；村干部會(huì)議遲到、早退普遍；個(gè)別辦公室人員上班時(shí)間坐而論道、夸夸其談，不是全身心地投入工作，而是上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物，沒(méi)有把精力用到鉆研業(yè)務(wù)上；部分干部工作無(wú)計(jì)劃，無(wú)思路，大雨來(lái)時(shí)亂控溝，亂成一團(tuán)。有些同志也很想做事，也很想創(chuàng)新，但就是心有余而力不足，原因是沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣和熱情，從來(lái)不主動(dòng)去了解新情況，充實(shí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)新理論，掌握新本領(lǐng)。各項(xiàng)工作的有續(xù)開(kāi)展與作風(fēng)建設(shè)直接相關(guān)?！笨h上先后多次召開(kāi)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)、干部作風(fēng)建設(shè)大會(huì)、環(huán)境興縣大會(huì)（軟環(huán)境即作風(fēng)），每次會(huì)議都把干部紀(jì)律作風(fēng)作為一個(gè)重要方面加以強(qiáng)調(diào)。第四篇：整治慵懶散浮拖講話稿整治慵懶散浮拖講話稿今天這次會(huì)議，主要任務(wù)是集中治理“庸懶散”工作會(huì)議精神動(dòng)員會(huì)，通報(bào)近期以來(lái)的工作情況，安排部署“庸懶散”專項(xiàng)治理工作，動(dòng)員全鄉(xiāng)上下進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升效能，確保圓滿完成全年任務(wù)目標(biāo)。二、下一步整改措施。一些員工對(duì)新形勢(shì)下的新理論學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。第三篇：慵懶散浮拖工作總結(jié)庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作總結(jié)根據(jù)《公司黨委關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的通知》精神，全面貫徹落實(shí)公司黨委關(guān)于開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的總體部署和具體要求，董事會(huì)辦公室對(duì)職工中出現(xiàn)的庸懶散浮拖問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)整治。(三)以散為忌，以實(shí)為律。吸取新知識(shí)不夠，思考新問(wèn)題欠缺，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí)。(四)治浮方面。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，不求甚解，而且沒(méi)有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)、崇尚實(shí)干，要體現(xiàn)到推動(dòng)中心工作上。近期，根據(jù)中央第九巡視組和省委有關(guān)巡視組移交的線索，嚴(yán)肅查處了一些違紀(jì)案件，起到了震懾作用；要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我省巡視工作，真正使巡視工作成為反腐利劍，強(qiáng)化“不敢腐”的約束。全省各級(jí)黨組織和黨員干部要把學(xué)習(xí)貫徹省委“兩個(gè)意見(jiàn)”作為事關(guān)全局的重大任務(wù)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭示范，深化認(rèn)識(shí)、吃透精神，明確責(zé)任、落實(shí)分工，細(xì)化措施、加強(qiáng)督查，真正把學(xué)習(xí)貫徹抓實(shí)抓細(xì)抓具體，推動(dòng)全省黨風(fēng)政風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。會(huì)前，省委常委會(huì)組成人員集體前往有關(guān)部門和單位調(diào)研。總之，龍泉學(xué)校通過(guò)集中治理“庸懶散浮拖”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化學(xué)習(xí)，開(kāi)展公開(kāi)承諾，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)持把“庸治懶浮拖”專項(xiàng)治理工作與教育教學(xué)等常規(guī)工作結(jié)合起來(lái)，將治理“庸懶散浮拖”作為校風(fēng)建設(shè)的突破口來(lái)抓，開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，嚴(yán)格首問(wèn)負(fù)責(zé)制，力求工作高效達(dá)到“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”的效果。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。結(jié)合每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，學(xué)習(xí)中央巡視組反饋意見(jiàn)，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委全委會(huì)精神，學(xué)習(xí)省委、市委、縣委和教育局主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話，學(xué)習(xí)省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)省委“兩個(gè)”意見(jiàn)。治“散”：重點(diǎn)治理部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工工作不在狀態(tài)，遲到早退、溜崗溜會(huì)、松松垮垮，上班開(kāi)會(huì)玩手機(jī)、打游戲；有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工強(qiáng)調(diào)小團(tuán)體利益，大局意識(shí)差，不講規(guī)矩、不聽(tīng)招呼、不守紀(jì)律，會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后亂說(shuō)，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示報(bào)告，自由散漫、我行我素，不聽(tīng)從號(hào)令服從安排等問(wèn)題。三是立說(shuō)立行、立查立改。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李廷堯同志作重要講話。三是嚴(yán)明工作紀(jì)律，逗硬督查督導(dǎo)。各單位（學(xué)校）也要迅速組建機(jī)構(gòu)、開(kāi)展行動(dòng)，務(wù)于12月5日前完成宣傳動(dòng)員、氛圍營(yíng)造和方案制定等工作。一要樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)。按照市委、縣委專項(xiàng)整治工作要求，主動(dòng)開(kāi)展自查自糾，主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)、拉單子，一件事一件事地落實(shí)、一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地推進(jìn)、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決，把各項(xiàng)部署真正落到實(shí)處。五是辦事拖拉、效率低下，不能立說(shuō)立行執(zhí)行到位。當(dāng)前，“庸懶散浮拖”問(wèn)題在全縣教育系統(tǒng)都不同程度存在，我們黨員干部隊(duì)伍在以下五個(gè)方面的問(wèn)題需要特別注意：一是疏于學(xué)習(xí)、能力不足，不能推動(dòng)工作破解難題。但客觀來(lái)講，仍有部分黨員干部信念不堅(jiān)定、立場(chǎng)不穩(wěn)固，滋生了一些不容忽視的問(wèn)題，集中體現(xiàn)在：精神不振、“在崗不為”，做事拖沓懶散無(wú)激情，面對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢管、不愿管，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題整改有觀望情緒。嘴巴會(huì)講、干事不行，說(shuō)起來(lái)振振有詞，做起來(lái)難以落實(shí)，甚至有的成事不足敗事有余；學(xué)校發(fā)展規(guī)劃混亂、急于求成、重心偏移，熱衷于搞面子工程、形象工程；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、兩免一補(bǔ)等惠民資金落實(shí)不到位，搞變通、虛報(bào)人數(shù)、挪作他用。二要抓 “實(shí)”。個(gè)別干部群眾觀點(diǎn)不牢，服務(wù)意識(shí)弱化，服務(wù)能力下降，必須下大力氣、花真功夫整改。教育局將成立專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速研究制定工作方案、指導(dǎo)方案、督查方案、宣傳方案，以實(shí)的措施、鐵的手腕、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)專項(xiàng)整治工作。要重點(diǎn)收集一批確因“庸懶散浮拖”造成的、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，形成幾個(gè)專項(xiàng)，下大決心、下大力氣予以解決，讓群眾看到活動(dòng)實(shí)效。今天會(huì)議只有一項(xiàng)議程，由教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)、教育系統(tǒng)“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李廷堯同志安排部署我縣教育系統(tǒng)“庸懶散浮拖”問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。各單位（學(xué)校）要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定專項(xiàng)工作方案，深入查擺，認(rèn)真梳理“庸懶散浮拖”在本單位（學(xué)校）班子運(yùn)行、組織紀(jì)律、行政效能和個(gè)人日常行為等方面的具體表象，明確整治責(zé)任，提出整改措施，確保問(wèn)題找得準(zhǔn)、措施抓得實(shí)，不做面子活、不搞花架子。治“懶”：重點(diǎn)治理部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工消極頹廢、精神不振、不思進(jìn)取、裹足不前，能拖就拖、能耍就耍，朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng)，遇到問(wèn)題繞道走，不愿擔(dān)當(dāng)、沒(méi)有作為，不能安心政務(wù)安心本職等問(wèn)題。制定實(shí)施方案，組織討論，形成思想共識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組采取不打招呼、不定時(shí)間深入課堂班級(jí)隨機(jī)暗訪抽查，形成警示效應(yīng)。召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，樹(shù)立本校的師德典型，激勵(lì)先進(jìn)，表彰與作風(fēng)建設(shè)治理庸懶散有關(guān)的先進(jìn)個(gè)人。省委書(shū)記王東明主持會(huì)議并講話。會(huì)議指出，省委“兩個(gè)意見(jiàn)”著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼治本，是我省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大成果，是深化作風(fēng)建設(shè)、從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重大制度設(shè)計(jì)，是貫徹從嚴(yán)治黨從嚴(yán)治吏和“三嚴(yán)三實(shí)”要求、強(qiáng)化黨員干部教育管理監(jiān)督的重大舉措，是推動(dòng)落實(shí)中央和省委系列決策部署、譜寫中國(guó)夢(mèng)四