【正文】 家長開放日”，讓家長了解并參與幼兒活動，并提出意見和建議，共同做好幼兒教育工作。創(chuàng)造機會，鼓勵幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒對自己充滿信心。當然，在幼兒的發(fā)展過程中還有存在許多有待加強的地方，如：部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正；大部分孩子的良好傾聽習慣還沒形成，良好的學習習慣和學習堅持性還沒有養(yǎng)成，以及個別孩子的自信心不足等等，這都需要我們在今后的工作中繼續(xù)的改進。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。由于徐海惠是一名新教師，因此，我們將在以老教師帶新教師的氛圍中，兩人將各盡其能，團結協(xié)作，在綱要精神的引領之下，以此為契機，促進教師專業(yè)技能及專業(yè)素質的進一步提高。許瑤 華瑜第四篇：幼兒園大班上學期班級計劃.幼兒園大班上學期班級計劃關鍵字：計劃規(guī)劃新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。孩子們在幼兒園的一些情況，我們老師都會及時向家長反映。在活動評價時，我不僅會請小朋友介紹，還會讓孩子走下去展示作品，并將好的作品呈現(xiàn)出來。對此，我們班特別設計了一張表格，每次記錄之后就將表格粘貼在家長園地，讓家長了解自己孩子的程度，幫助其指導孩子。結合幼兒的整體情況，我們將大膽講述的習慣逐漸滲透到一日活動中。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。我家小子在這些方面的表現(xiàn)也是很不錯的，當然了偶爾他也有坐不住的時候，會東張西望的看別的小朋友，我就會跟他說老師上課的時候一定要聽老師講課，等老師不上課的時候可以放松一些的。創(chuàng)設“家教?？倍ㄆ谡迟N并更換家教文章，向父母宣傳家教知識，幫助提高父母家教水平。三、教育教學在區(qū)域活動中，幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，學習內容需要設計了與的區(qū)域活動材料，有計劃有目的地投放，并增減活動材料。二、保教工作建立、鞏固班級一日活動常規(guī)。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與父母交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。父母是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。，學習5 以內的加減法。、優(yōu)美的詞匯。（五）.語言方面，學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。喜歡欣賞藝術作品。（三）.科學方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。，形成基本的生活自理能力。同時我們還要求父母積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習慣。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。注意做好班級的各項消毒工作，加強各種衛(wèi)生的教育，幼兒良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備?；顒又校覀円罁?jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域的要求，認真鉆研教材，結合幼兒實際能力和發(fā)展特點，開展了跳繩比賽，讓幼兒掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩，促進幼兒體格健康發(fā)展。在這六個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗得到了一次又一次的提升和運用。體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我們覺得自己的付出并沒有白費。二、教育教學方面大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。所以這次的禮儀月“月之夢禮儀故事會”開展的是很成功的，小朋友們學會了基本的禮貌也感受了古人講禮貌，小朋友們都被融入進學禮貌的氛圍中去。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會性及社會交往能力有了進一步的發(fā)展，并期待有更多的機會獲得發(fā)展，我們大班年級組教師抓住這一契機為幼兒組織了這個“友誼分享會”，讓幼兒理解好朋友的含義，知道好朋友之間應該怎樣相處，體驗與朋友交往合作的快樂。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，家校通隨時與家長溝通，本學期開放了家長半日活動，形成家園合力，共同促進幼兒發(fā)展。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極的進行專題研究，積極的參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！第二篇：幼兒園大班上學期班級總結總結，把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的結論，本文為大家整理了幼兒園大班上學期班級總結，僅供參考！篇1：幼兒園大班上學期班級總結隨著新年鐘聲的敲響，本學期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養(yǎng)。同時還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。養(yǎng)成獨立向上的精神。，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。有獨立制作的能力。，了解作品內容，感受文學作品的美。為銜接幼兒園與小學打下基礎。（七）.主題方面。，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。篇2：幼兒園大班上學期班級總結一、班級情況分析本班幼兒29人，其中男孩 13人，女孩 16人。引導幼兒明確了晨檢的重要性，積極配合醫(yī)務室督促幼兒每天堅持晨檢，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，及時進行季節(jié)性疾病的預防工作，提高幼兒的自我服務能力，如根據(jù)季節(jié)變化，及時培養(yǎng)衣服，自己穿好衣褲等，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，飯