【正文】 家長開放日”，讓家長了解并參與幼兒活動(dòng)，并提出意見和建議，共同做好幼兒教育工作。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽地說一說、唱一唱、跳一跳、做一做，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒對(duì)自己充滿信心。當(dāng)然，在幼兒的發(fā)展過程中還有存在許多有待加強(qiáng)的地方，如：部分孩子的挑食的現(xiàn)象還需繼續(xù)糾正；大部分孩子的良好傾聽習(xí)慣還沒形成，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)堅(jiān)持性還沒有養(yǎng)成，以及個(gè)別孩子的自信心不足等等，這都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)的改進(jìn)。，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞。由于徐?；菔且幻陆處?，因此，我們將在以老教師帶新教師的氛圍中，兩人將各盡其能，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)技能及專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。許瑤 華瑜第四篇：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃.幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃關(guān)鍵字：計(jì)劃規(guī)劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。孩子們?cè)谟變簣@的一些情況，我們老師都會(huì)及時(shí)向家長反映。在活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)，我不僅會(huì)請(qǐng)小朋友介紹，還會(huì)讓孩子走下去展示作品，并將好的作品呈現(xiàn)出來。對(duì)此，我們班特別設(shè)計(jì)了一張表格，每次記錄之后就將表格粘貼在家長園地，讓家長了解自己孩子的程度，幫助其指導(dǎo)孩子。結(jié)合幼兒的整體情況，我們將大膽講述的習(xí)慣逐漸滲透到一日活動(dòng)中。午睡時(shí)要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。我家小子在這些方面的表現(xiàn)也是很不錯(cuò)的，當(dāng)然了偶爾他也有坐不住的時(shí)候，會(huì)東張西望的看別的小朋友，我就會(huì)跟他說老師上課的時(shí)候一定要聽老師講課，等老師不上課的時(shí)候可以放松一些的。創(chuàng)設(shè)“家教專刊”定期粘貼并更換家教文章，向父母宣傳家教知識(shí)，幫助提高父母家教水平。三、教育教學(xué)在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，學(xué)習(xí)內(nèi)容需要設(shè)計(jì)了與的區(qū)域活動(dòng)材料，有計(jì)劃有目的地投放，并增減活動(dòng)材料。二、保教工作建立、鞏固班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)。：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與父母交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。父母是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔(dān)教育的重任。，學(xué)習(xí)5 以內(nèi)的加減法。、優(yōu)美的詞匯。（五）.語言方面，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言。喜歡欣賞藝術(shù)作品。（三）.科學(xué)方面，現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí)，具有一定的勇敢精神和堅(jiān)持性。，形成基本的生活自理能力。同時(shí)我們還要求父母積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。通過中班一年的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。注意做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒工作，加強(qiáng)各種衛(wèi)生的教育，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。特別是對(duì)幼兒即將進(jìn)入小學(xué)生活做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)中，我們依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域的要求，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合幼兒實(shí)際能力和發(fā)展特點(diǎn)，開展了跳繩比賽，讓幼兒掌握正確的跳繩方法，并喜歡上跳繩，促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)展。在這六個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。體育方面：我們通過有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我們覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。二、教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。所以這次的禮儀月“月之夢禮儀故事會(huì)”開展的是很成功的，小朋友們學(xué)會(huì)了基本的禮貌也感受了古人講禮貌，小朋友們都被融入進(jìn)學(xué)禮貌的氛圍中去。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會(huì)性及社會(huì)交往能力有了進(jìn)一步的發(fā)展，并期待有更多的機(jī)會(huì)獲得發(fā)展，我們大班年級(jí)組教師抓住這一契機(jī)為幼兒組織了這個(gè)“友誼分享會(huì)”，讓幼兒理解好朋友的含義，知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處，體驗(yàn)與朋友交往合作的快樂。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。利用家園共育窗口，及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃，方便家長了解班級(jí)日常生活工作，我們利用每天接送時(shí)間，家校通隨時(shí)與家長溝通，本學(xué)期開放了家長半日活動(dòng)，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專題研究，積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！第二篇：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)總結(jié)總結(jié)，把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的結(jié)論，本文為大家整理了幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)總結(jié)，僅供參考！篇1：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)總結(jié)隨著新年鐘聲的敲響，本學(xué)期的工作又將告一段落，在展望新的一年的同時(shí)，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大的提高，上課時(shí)有一定的紀(jì)律性，舉手比較積極，但坐姿要加強(qiáng)培養(yǎng)。同時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力以及安全保護(hù)意識(shí)。養(yǎng)成獨(dú)立向上的精神。，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習(xí)慣。有獨(dú)立制作的能力。，了解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。為銜接幼兒園與小學(xué)打下基礎(chǔ)。（七）.主題方面。，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。篇2：幼兒園大班上學(xué)期班級(jí)總結(jié)一、班級(jí)情況分析本班幼兒29人，其中男孩 13人，女孩 16人。引導(dǎo)幼兒明確了晨檢的重要性，積極配合醫(yī)務(wù)室督促幼兒每天堅(jiān)持晨檢，在傳染病多發(fā)的季節(jié)，及時(shí)進(jìn)行季節(jié)性疾病的預(yù)防工作，提高幼兒的自我服務(wù)能力，如根據(jù)季節(jié)變化，及時(shí)培養(yǎng)衣服，自己穿好衣褲等，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，飯