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幼兒園十二月份工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒一同制作冰花等。請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒曬被子,讓幼兒感受曬過的松軟被褥,聞聞被子上的太陽(yáng)曬過的味道。幼兒園現(xiàn)階段凸現(xiàn)的問題就是如何利用現(xiàn)有資源幫助新教師更快適應(yīng)、滿足幼兒園發(fā)展的需要。每周x中午xx教研組集體備課,剩余xx分鐘整理社會(huì)游戲室。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作,而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望,對(duì)小朋友的期望,對(duì)老師的期望。而且,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進(jìn)行合作。教育幼兒尊敬她們。樹立安全意識(shí),掌握一定的安全常識(shí)。主題:兔媽媽分食物活動(dòng)一:初步體驗(yàn)數(shù)越大,組合的方法越多,發(fā)展幼兒分析判斷,推理和遷移能力。會(huì)唱歌的車活動(dòng)目標(biāo):嘗試根據(jù)音樂節(jié)制進(jìn)行歌詞替換游戲,感受仿編歌曲的快樂,積極觀察發(fā)現(xiàn)生活周圍的環(huán)境和事物?;顒?dòng)四:地球病了活動(dòng)目標(biāo):知道地球生病的原因,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的39?;顒?dòng)二:我的聽力強(qiáng)活動(dòng)目標(biāo):學(xué)會(huì)用耳朵聽不同的聲音,知道耳朵的用途,注意保護(hù)自己的耳朵,發(fā)展聽覺和辨別能力,提高注意力。,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。五、藝術(shù)領(lǐng)域,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。(2)在活動(dòng)時(shí)的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”,展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。家長(zhǎng)工作根據(jù)“千名教師訪萬家”計(jì)劃,做好家訪工作。起床后能自覺到教室喝水,不隨意到戶外玩耍。語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習(xí)復(fù)述故事一則,兒歌二首,繼續(xù)學(xué)習(xí)和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外展板展示美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,幼教文案《幼兒園小班十二月份工作詳細(xì)計(jì)劃》。教研工作:每周定時(shí)、隨機(jī)的`召開班級(jí)會(huì)議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個(gè)孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。召開第二次全體教職工安全工作專題會(huì)議。(15周)主題背景下角色游戲案例研討活動(dòng)。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。邀請(qǐng)專家來園講座。二、主要活動(dòng)安排第一周綜合:我知道的動(dòng)物 音樂:小白兔和大黑熊 科學(xué):動(dòng)物找家;語(yǔ)言:小蛋殼 數(shù)學(xué):比一比,說一說 美工:五彩蛋第二周美術(shù):快樂的魚兒 綜合:各種各樣的魚 音樂:水族館故事:七彩蝦 數(shù)學(xué):喂貓咪第三周綜合:猜猜我是誰 律動(dòng):打噴嚏的小老鼠 美術(shù):奇妙的動(dòng)物車 數(shù)學(xué):小動(dòng)物排隊(duì) 故事:數(shù)腳三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):讓幼兒搜集自己喜愛的動(dòng)物圖書、動(dòng)物圖片和動(dòng)物卡通頭飾等,布置環(huán)境,制作活動(dòng)操作材料。五、家長(zhǎng)配合:發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子一起在家飼養(yǎng)小動(dòng)物,引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動(dòng)物。開展主題活動(dòng)克隆專家,從幼兒的生活入手,引導(dǎo)幼兒在周圍的`環(huán)境中尋找復(fù)制品。環(huán)境創(chuàng)設(shè):結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,布置開心一刻主題墻,收集幼兒開心、快樂的照片,配以文字說明,布置在主題墻內(nèi)。幼兒園十二月份工作計(jì)劃15工作要點(diǎn):負(fù)責(zé)人:園務(wù)管理:組織好市級(jí)開放活動(dòng)。各年級(jí)組對(duì)話題進(jìn)行補(bǔ)充,另設(shè)話題或順延話題建議以冬季、新年出發(fā)補(bǔ)充調(diào)整。隊(duì)伍建設(shè):教師外出觀摩活動(dòng)、學(xué)科帶頭人蘇州市活動(dòng)。,提高保教質(zhì)量。(四)密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。5月份工作重點(diǎn):加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的教育工作。,為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件?!队變簣@工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。第四篇:幼兒園十二月份工作計(jì)劃幼兒園十二月份工作計(jì)劃幼兒園十二月份工作計(jì)劃1一、工作計(jì)劃,營(yíng)造安全校園。家長(zhǎng)學(xué)校系列講座。配合做好新幼兒園基建工作。其它:多關(guān)注普通幼兒的,與他們建立彼此信任的關(guān)系。注意用餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗(yàn)的過程中萌發(fā)他們對(duì)動(dòng)物的喜愛和關(guān)愛,使幼兒真切地感受人與動(dòng)物的親密關(guān)系。特色區(qū):嘗試運(yùn)用手指點(diǎn)畫的方式表現(xiàn)各種動(dòng)物。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。小、中、大班幼兒冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。邀請(qǐng)兒保醫(yī)生來園做專題講座。12月份開展班級(jí)常規(guī)管理沙龍研討活動(dòng)。對(duì)全體教師進(jìn)行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)均較好,我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如舉手回答問題,不爭(zhēng)搶公用用具。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。鞏固練習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。社會(huì)性領(lǐng)域:能遵守基本的規(guī)則,并能按規(guī)則行動(dòng)。整理好自己的衣物等,放在指定位置。開展安全教育活動(dòng):“不要離開大人的視線”、“我會(huì)小心過馬路”。幼兒園十二月份工作計(jì)劃10教育教學(xué)開展主題活動(dòng)《快樂運(yùn)動(dòng)每一天》、《做個(gè)好孩子并不難》。二、本月重點(diǎn)工作:。體驗(yàn)玩輪胎的樂趣,能主動(dòng)探索輪胎的各種玩法?;顒?dòng)二:判斷對(duì)錯(cuò)(三個(gè)朋友在一起)活動(dòng)目標(biāo):能在交往中正確對(duì)待能力較弱和性格內(nèi)向的小朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)交往的策略。藝術(shù)主題:熱鬧的大街上活動(dòng)一:漂亮的花汽車活動(dòng)目標(biāo):嘗試根據(jù)以往的觀察畫汽車,并進(jìn)行裝飾,樂意參與創(chuàng)作,大膽的畫出想象中的汽車?;顒?dòng)二:超市小貨架活動(dòng)目標(biāo):能從不同方向確定10以內(nèi)物體排列的順序,進(jìn)一步理解序數(shù)的實(shí)際意義。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。知道新的一年到了,自己長(zhǎng)大了。游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識(shí)也增強(qiáng)了。幼兒園十二月份工作計(jì)劃7一、幼兒發(fā)展分析評(píng)價(jià)新學(xué)期剛剛開始。在工作任務(wù)安排上,任上午班工作的教師主要負(fù)責(zé)主題探究活動(dòng),任下午工作時(shí)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)活動(dòng),因此,教師在平時(shí)一定要多溝通,在輪班前作好上一周主要負(fù)責(zé)工作的交接,以保證我們各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都能圓滿完成。當(dāng)然,創(chuàng)新的概念不只是求新,創(chuàng)新更是持之以恒的工作態(tài)度和常態(tài)下的工作作風(fēng)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,給幼兒提供各種各樣的帽子。將搜集到的帽子陳列,讓幼兒看看、摸摸、戴戴。善于觀察身邊的39。喜歡上幼兒園,愿意和同伴一起做游戲,有良好的人際關(guān)系。充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力?!抖瑺敔?shù)亩Y物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及與活動(dòng)主題相關(guān)的圖片書籍,感受冬天的奇妙“圣誕”“元旦”到來手工制作或涂鴉主題卡片,給幼兒美的熏陶及享受。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。開展迎新年親子活動(dòng)。二、衛(wèi)生保健加強(qiáng)晨檢與班級(jí)衛(wèi)生消毒、宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。做好預(yù)防、消毒工作。家長(zhǎng)工作大班家長(zhǎng)開放日準(zhǔn)備(元月上旬)。觀摩小班組課程審議現(xiàn)場(chǎng)(17周)。曾維協(xié)調(diào)好冬鍛活動(dòng),對(duì)各班戶外活動(dòng)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。,用動(dòng)作表現(xiàn)快慢,用自然聲音唱歌。第三篇:幼兒園十二月份工作計(jì)劃幼兒園十二月份工作計(jì)劃1一、教育內(nèi)容,體驗(yàn)節(jié)日快樂,知道自己長(zhǎng)大了,喜歡自己的事自己做。2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固。( 3 )學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴老師進(jìn)行交流.( 4 )注重感情教育和語(yǔ)言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語(yǔ)。( 3 )能安靜午睡,不吵醒別人。二、指導(dǎo)思想根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導(dǎo)者。邀請(qǐng)專家來園講座。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(15周)主題背景下角色游戲案例研討活動(dòng)。召開第二次全體教職工安全工作專題會(huì)議。加強(qiáng)對(duì)冬季流行病的監(jiān)控,做好預(yù)防、消毒工作。小班幼兒冬季如廁、穿脫衣服等方面——“我也試一試”,同時(shí)保教人員除了指導(dǎo)教育外,進(jìn)行適當(dāng)幫助。安全工作重點(diǎn):接送車安全、幼兒衣著安全(教育幼兒不把珠子、松緊帶末端的`扣子塞入嘴巴、鼻子)。如有幼兒幾天不來園,及時(shí)與家長(zhǎng)電話勾通,了解幼兒的基本情況,來園后,問候一下,拉近了老師和幼兒之間的情感。保育、教育是幼兒園工作的重中之重。回園后,努力溫習(xí)所學(xué)內(nèi)容,和教師們共同交流學(xué)習(xí)體會(huì),并撰寫了關(guān)于游戲、幼兒園教育小學(xué)化、論幼兒的隨機(jī)教育等論文,提高了自己的思想認(rèn)識(shí),鍛煉了自己。六、實(shí)施要點(diǎn)在本主題活動(dòng)實(shí)施過程中,要調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)參與的積極性,產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的興趣。為小動(dòng)物編寫電話號(hào)碼。喜愛小動(dòng)物,樂意參與飼養(yǎng)活動(dòng),知道動(dòng)物是人類的朋友,萌發(fā)喜愛和保護(hù)動(dòng)物的情感。嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。喜歡看圖畫書,喜歡聽故事,培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。熱愛體育,喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和技能。幼兒園十二月份工作計(jì)劃10一、衛(wèi)生保健嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作?;顒?dòng)二:走輪胎活動(dòng)目標(biāo):訓(xùn)練平衡能力,發(fā)展協(xié)調(diào)性。能大膽的想象,并根據(jù)各種交通工具用途,特點(diǎn)以及與人們的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行表演和設(shè)計(jì),樂意與同伴合作?;顒?dòng)二:北風(fēng)呼呼吹活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)感受和想法。認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè)。認(rèn)識(shí)便利店,了解便利店與生活的關(guān)系。幼兒園十二月份工作計(jì)劃8上月情況分析上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng),可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓(xùn)練,本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。嘗試自己整理床鋪,自己疊被子。:當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。、同伴做簡(jiǎn)單交談。英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《我會(huì)分》藝術(shù)活動(dòng)??茖W(xué)活動(dòng)《文具我的好伙伴》健康活動(dòng)《跳皮筋》社會(huì)活動(dòng)《參觀小學(xué)》。國(guó)畫、電腦語(yǔ)言活動(dòng)《春天的秘密》科學(xué)活動(dòng)《植物怎樣吸收營(yíng)養(yǎng)》蒙氏活動(dòng)。第一周周重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,意境美,鼓勵(lì)幼兒結(jié)合圖片大膽想象,并用連貫的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)造性的講述。激發(fā)幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣,并對(duì)植物生長(zhǎng)過程有探究的欲望。三、開展豐富的活動(dòng),進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。,做個(gè)有心人。三、日常生活,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服。創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。藝術(shù)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應(yīng)答。開展陽(yáng)光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。加強(qiáng)“快樂英語(yǔ):教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)環(huán)境,探索有特色的英語(yǔ)教學(xué)模式。整理好自己的衣物等,放在指定位置。開展安全教育活動(dòng):“不要離開大人的視線”、“我會(huì)小心過馬路”。(1)師幼共同收集富有動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)照片,張貼在環(huán)境中,感受運(yùn)動(dòng)的美。鼓勵(lì)幼兒自己提出問題,并閱讀相關(guān)書籍自己尋找答案。保育工作:加強(qiáng)體育鍛煉,預(yù)防冬季疾病,鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷,但還是要堅(jiān)持早早起床,按時(shí)來園參加開放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。六、家園共育,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。天氣寒冷,做好防冷保暖、冰凍防滑、水龍頭、閥門保暖、安全用電工作。家長(zhǎng)學(xué)校系列講座。教研工作輔導(dǎo)組教研活動(dòng)。組織好教師外出培訓(xùn),合理安排好本園教育教學(xué)工作。保教人員每月工作考評(píng)。德育課題省年會(huì)。曾 維周亞萍教師、保育員園本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。四、社會(huì)領(lǐng)域,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。注意用餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食。建筑區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑的特征,模仿和創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。(4)在活動(dòng)室墻面上布置“回家了”的情景游戲:教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的39。利用班級(jí)網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。班級(jí)特色利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。三、月份工作安排經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。知道身體不舒服時(shí)告訴成人。學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。《勞動(dòng)最光榮》:知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。繼續(xù)完善、制定功能室使用制度,督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度使用功能室:進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具,并認(rèn)真做好進(jìn)出功能室表格記錄。四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器??茖W(xué)活動(dòng)《春天的日記》健康活動(dòng)《蠶兒變變變》社會(huì)活動(dòng)《小鳥我們的朋友》。英語(yǔ)科學(xué)活動(dòng)《春游去》藝術(shù)活動(dòng)。第四周周重點(diǎn)組織春游。、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,冷了要穿衣。,大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象,感受了復(fù)制原來就不是秘密,生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制,有些復(fù)制是整體的,有些復(fù)制是局部的39。家園共教⒈請(qǐng)您帶孩子到體育館認(rèn)識(shí)多種體育器械。開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。知道寫信需要的工具,運(yùn)用材料,發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。幼兒園十二月份工作計(jì)劃9數(shù)學(xué)主題:小猴買票活動(dòng)一:誰是第幾活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒嘗試獲得給10個(gè)物體排序的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒思維的靈活性?;顒?dòng)四:冬爺爺活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)講述故事的技巧。增強(qiáng)樂群意識(shí),學(xué)習(xí)大膽主動(dòng)與同伴友好交往。體驗(yàn)玩輪胎的樂趣,能主動(dòng)探索輪胎的各種玩法。加強(qiáng)冬季
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