【正文】 自己心中的那個榜樣！總之，本次活動不僅讓隊員了解了英雄榜樣，更讓學(xué)生明白榜樣就在身邊，榜樣不是喊口號，應(yīng)腳踏實(shí)地，從實(shí)際小事做起！以上，就是我對《學(xué)習(xí)身邊的好榜樣》這節(jié)少先隊活動課的闡述，存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。上進(jìn)心。她說：“愛玩的孩子才能有創(chuàng)造；只要 為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。三、用愛心和真情澆灌花朵因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬；又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子?！标惱蠋熞彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。該同志很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。而他所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰！第五篇：少先隊輔導(dǎo)員推薦材料少先隊輔導(dǎo)員推薦材料徐新云同志自2010年調(diào)入位奇中心小學(xué)工作以來，一直工作在少先隊輔導(dǎo)員的崗位上。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。如“建綠色校園”、“爭當(dāng)文明衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“誠信伴我成長”、“安全伴我行”等等。二、在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊工作新思路作為一名輔導(dǎo)員，光會組織一些觀摩活動和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。每天她總是第一個來到學(xué)校，在教室門口迎接每一個孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個見到的就是她。她創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展了豐富多彩的系列主題教育。三是欣賞合唱《好榜樣》，主持人小結(jié)：有榜樣的地方，就有進(jìn)步的力量！讓我們與榜樣同行，創(chuàng)造美好明天！以上三個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動了隊員的多種感官參與活動，促進(jìn)了身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動課的目標(biāo)。4．精心制作的多媒體課件。心中有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。希望幸福的你們一定要好好珍惜每一天，努力學(xué)習(xí)，將來能把我們的校園，把祖國建設(shè)得更美好！那時幸福的不是你一個人，而是所有關(guān)路人，所有南江人。林小美做的菜，連我都聞到香味兒了，難怪你們的爸爸媽吃得那么開心，臉上寫滿了幸福。生問：XXX聽說你們搬新家了呀？生答：嗯，我們的小區(qū)可漂亮了，我們?nèi)铱砷_心了！生問：XXX你什么時候最幸福呀？生答：嗯，過生日時我最幸福的時候，爸爸媽媽總是要給我驚喜！生問：你最幸福的是什么呀？當(dāng)你。隊員通過自己的行動，向別人傳遞幸福。一． 說創(chuàng)意通過創(chuàng)設(shè)“幸福之旅”的情景,把活動行程分成三個站點(diǎn)：菜市場、隊員家中和學(xué)校后山。3．創(chuàng)新性原則——說課活動的靈魂說課是輔導(dǎo)員將活動設(shè)想轉(zhuǎn)化為活動實(shí)踐的課前預(yù)演或課后反省。3．隊活動課的過程和步驟，包括：隊活動的主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)、調(diào)動少先隊員自主參與活動的輔導(dǎo)技巧。2．隊活動實(shí)施開展后的說課（課后說課）活動完成后的說課，是目前各地組織說課展示的主要形式?；顒邮稣f要說明隊活動采用何種有效方式，如何運(yùn)用多種活動方法，有無注重運(yùn)用藝術(shù)、情感、時尚等元素，注重運(yùn)用新媒體；活動中如何在教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)對少先隊員進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)。主要述說隊活動課“怎樣開展”、活動的大致輪廓，即敘述隊活動課如何根據(jù)活動目的，選取相關(guān)材料（素材），設(shè)計相關(guān)活動環(huán)節(jié)，看隊活動是否緊扣教育目標(biāo)，突出中心要求；看隊活動選材是否得當(dāng)，素材組合是否合理，活動環(huán)節(jié)及安排是否科學(xué)有序。通過本次主題班會，我力爭使學(xué)生受到一次深刻的革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育，讓他們明白少先隊員的責(zé)任，深刻體會“少先隊員”是每一位少先隊員驕傲的名稱。同學(xué)們都被聲情并茂的朗誦和優(yōu)美樂曲所感染了，掌聲在整個教室久久回蕩（五）珍藏心中的領(lǐng)巾，這一部分通過出旗，行隊禮，呼號，唱隊歌幾個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氛圍中接受革命傳統(tǒng)的教育。為了激起學(xué)生的愛國熱情，還寓教于樂讓學(xué)欣賞了動畫歌曲《歌唱二小放牛郎》，抗日英雄小故事《小英雄雨來》《小交通員潘冬子》《雞毛信》等。5：精心制作的多媒體課件六、說活動程序：整個主題班會活動由五大環(huán)節(jié)組成：一、猜謎導(dǎo)入主題。通過情境創(chuàng)設(shè)、知識競賽、英雄故事、詩文郎誦、歌曲演唱等多種形式，配合多媒體手段的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。一節(jié)班會四十分鐘，到底能給學(xué)生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。第一篇：少先隊輔導(dǎo)員說課稿少先隊輔導(dǎo)員說課稿(基本流程包括六項)《心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅》說課稿我今天說的主題班會是《心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅》一、說班會主題：本次活動的主題是《心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅》，是本著對小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓孩子在教育中懂得熱愛母校、不忘師恩。四、說設(shè)計理念：主題班會活動是道德認(rèn)識的階梯，陶冶情感的熔爐，轉(zhuǎn)化行為的動力，也是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的有效形式和主要陣地，它在思想品德教育中具有多方面的功能，同時，也可以充分發(fā)揮集體的智慧、展示個人的風(fēng)采，對于提升班級的團(tuán)結(jié)向心力和凝聚力，提高班級的自主管理水平，樹