【正文】 立刻就下降了。也有惡劣的競爭，那些都是社會(huì)黑暗的一面，在學(xué)校是看不到的。⑶信息采集Internet即象一個(gè)信息的寶庫，又象一個(gè)全球性的大家庭，企業(yè)決策所要參照的法令、法規(guī)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專利信息、商標(biāo)版權(quán)等等，均可從中免費(fèi)獲得。優(yōu)點(diǎn)：費(fèi)用低廉（為訪問Internet的費(fèi)用，異地不用長途）、安全；缺點(diǎn)：技術(shù)含量高、設(shè)置復(fù)雜、線路質(zhì)量不穩(wěn)定。計(jì)算機(jī)連網(wǎng)是通過為現(xiàn)有計(jì)算機(jī)加裝連網(wǎng)設(shè)備，通過連網(wǎng)電纜和集線設(shè)備將多臺(tái)計(jì)算機(jī)連接成物理上連通的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，再通過運(yùn)行一些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件實(shí)現(xiàn)企業(yè)II 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。匯秀時(shí)尚購物廣場有45個(gè)店鋪，有將近60位業(yè)主，若是沒有計(jì)算機(jī)的幫助，不可能實(shí)現(xiàn)很好的管理。:特價(jià)商品和活動(dòng)商品的陳列比較特殊,這種商品多數(shù)是庫存較大或則是換季商品,:大量堆陳：大量的堆陳有量的感覺，會(huì)吸引顧客注意，顧客可聯(lián)想到“便宜”。包括業(yè)主的出勤、外出規(guī)定，交接班、排班制度。這就是我所在的實(shí)習(xí)單位，是一個(gè)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，實(shí)名叫做堃旭商務(wù)咨詢管理有限公司。沒有經(jīng)驗(yàn)，所以，他們也招了三分之一學(xué)校周圍社會(huì)上的生意人，以達(dá)到“以商帶商”的目的。他們籌集了啟動(dòng)資金，就開始找場地，歷時(shí)一個(gè)多月，他們解決了場地問題就開始了動(dòng)工裝修，招商。（三）以電子合同作為證據(jù)的效力問題電子證據(jù)雖然應(yīng)當(dāng)是一種介于物證與書證之間的獨(dú)立證據(jù)。但電子合同是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里的交易形式，它完全不同于傳統(tǒng)的紙質(zhì)合同，許多國家的現(xiàn)行合同法均要求某些合同必須采用書面形式。然而，要真正給電子商務(wù)立法，實(shí)際操作起來決非易事。其作為證據(jù)具有一定的局限性。以往的傳統(tǒng)合同簽訂地點(diǎn)很重要，因?yàn)榘l(fā)生糾紛時(shí)，簽訂地點(diǎn)是約定管轄的重要依據(jù)。（五）電子合同的載體與傳統(tǒng)合同不同。（三）子合同中的意思表示具有電子化的特點(diǎn)。通過將電子合同與傳統(tǒng)合同進(jìn)行比較，我們可以清楚地看到它的特征。”我國《合同法》第11條規(guī)定“書面形式是指合同書、信件和數(shù)據(jù)電文（包括電報(bào)、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件）等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式”。一、電子合同的涵義（一級(jí)標(biāo)題小四號(hào)宋體加粗）在合同法理論上，合同又稱契約，其本意為“共相交易”。第四篇：?？飘厴I(yè)論文中央電大人才培養(yǎng)模式改革與開放教育論文題目（加粗小二號(hào)楷體）學(xué)員姓名張三學(xué)號(hào)06101234入學(xué)時(shí)間2006年秋季 指導(dǎo)老師沙秋琳職稱講師試點(diǎn)學(xué)校無錫市廣播電視大學(xué)試論電子合同（小二號(hào)楷體加粗）（建議論文題目字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)字）內(nèi)容摘要：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異，使得越來越多的交易在網(wǎng)上進(jìn)行。某幼兒園幾年來一直堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，目的在于讓孩子學(xué)會(huì)與他人的交往、分享與合作、提高其社會(huì)適應(yīng)力。五、非科學(xué)性的具體操作。三、脫離了理論與實(shí)踐現(xiàn)在注重幼兒心理健康教育的幼兒園日益增多，他們在實(shí)踐中積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)；而高校中不少 教師也開始重視對(duì)幼兒心理健康教育的研究，幼兒心理健康教育方面的研究成果日漸增多。（3）能學(xué)會(huì)與周圍人正常的交往，懂得分享與合作、尊重別人。所以作為幼兒教師的我們更應(yīng)該抓起孩子的心理健康教育。二：幼兒心理健康的分析一般學(xué)者認(rèn)為幼兒心理教育是以“幼兒為本”，老師在關(guān)心與愛護(hù)孩子的同時(shí)，切莫丟掉“尊重”與“平等”，這兩種當(dāng)代人文意識(shí)，老師不僅僅是蹲下來與孩子交流，更是真正地將大人的架子放下來，用心同孩子交流。②要有自信自立精神，有自我發(fā)展的心理動(dòng)力。具有文明意識(shí)的人都知道，對(duì)正常人來說心理健康水平的高低不僅關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量，古今中外每個(gè)家長都希望自己的孩子能健健康康的成長。但在開展主題活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)新年時(shí)，因?yàn)橛變耗挲g小，對(duì)過年積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很少甚至沒有，我們只是通過談話、兒歌、歌曲和一些簡單的圖片來開展活動(dòng)的，對(duì)孩子來說有點(diǎn)說教，所以掌握起來很吃力，雖然最后孩子都會(huì)說了，但是，是通過老師反復(fù)地“填鴨”才獲得的。在平時(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中，我們老師是非常需要家長的配合幫助的，包括資料的收集和答案的尋找、生活經(jīng)驗(yàn)的建立、積累等等，如何讓家長積極地“動(dòng)”起來，主動(dòng)參與、配合到我們的活動(dòng)中來也是我們目前迫切要解決的問題。同樣，主題活動(dòng)也給老師帶來了很大的收獲：小班組的老師一致認(rèn)為：預(yù)設(shè)的主題活動(dòng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣需要，說明這個(gè)主題活動(dòng)選得好。這個(gè)說：“我會(huì)自己穿衣服和脫衣服了。我們發(fā)現(xiàn)孩子情感的激發(fā)和培養(yǎng)超出了我們當(dāng)初預(yù)想的效果，他們更加熱愛班級(jí)，有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也更懂得如何與別人溝通、合作。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年，體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。過年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。圣誕節(jié)的第二天，我剛進(jìn)班，王思思小朋友們就迎上上來對(duì)我說“老師，我昨天跟爸爸、媽媽去過圣誕節(jié)了，這是圣誕老人送給我的禮物。能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。三、主題活動(dòng)內(nèi)容安排認(rèn)識(shí)新年社會(huì)：新年到 談話：要過新年了 科學(xué)：新年我知道迎新年歌唱：新年好 兒歌：新年到 談話：怎樣過新年韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮 科學(xué)：凍冰花手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗 棉簽畫：鞭炮制作：鞭炮、賀年片 師生共同布置喜慶的新年環(huán)境慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。知道過了新年就長大一歲了，并了解了過年時(shí)人們的一些慶祝活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們和大班組聯(lián)系，讓孩子們和大班的哥哥姐姐共慶新年。孩子們以稚氣的動(dòng)作和表情表演著，可愛又投入，有的甚至還細(xì)心地幫小朋友整理衣服和頭發(fā)，真有個(gè)“大一歲了”的樣子。達(dá)到了資源共享（材料、環(huán)境、方案??）。讓家長參與的目標(biāo)要明確，任務(wù)不能過于頻繁。通過讓幼兒親身體驗(yàn)、親自感受同“說教”、“填鴨”相比，結(jié)果一樣，但過程不一樣，對(duì)幼兒的發(fā)展也不一樣，這樣才真正體現(xiàn)了“以人為本”的理念，只有幼兒的能力發(fā)展了，這樣的活動(dòng)才有意義，活動(dòng)開展起來就會(huì)順利多了。一：幼兒心理健康的含義當(dāng)我們談到幼兒心理健康這個(gè)定義的同時(shí)，不可回避的就是心理健康這個(gè)概念。心理健康的人，對(duì)人對(duì)事都能采取和睦相處、友好對(duì)待、克已讓人的態(tài)度，能采取友好寬容的、公平的、有理有節(jié)的方式處理，容易與他人合作和相處。若是缺少了心理健康，那么幼兒的發(fā)展就會(huì)受到限制，在其以后的發(fā)展就有可能出現(xiàn)人格障礙或心理疾患。具有文明意識(shí)的人都知道，對(duì)正常人來說心理健康水平的高低不僅關(guān)系到個(gè)人的生活質(zhì)量，而且直接影響其勞動(dòng)效率及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，而如果一個(gè)人患有精神和心理疾患則會(huì)成為社會(huì)的一種負(fù)擔(dān)。我總結(jié)了幾點(diǎn)心理健康教育的問題：一、對(duì)幼兒心理健康教育重視不夠、認(rèn)識(shí)不足目前對(duì)健康的認(rèn)識(shí)仍然停留在生物——醫(yī)學(xué)模式的水平上，還沒有實(shí)現(xiàn)向生物——心理——社會(huì)醫(yī)學(xué)新模式的轉(zhuǎn)變，因此，明顯存在著重生理保健輕心 理保健的現(xiàn)象。四、缺乏具有幼兒心理健康教育專業(yè)知識(shí)的教師教育施行者本身的素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)及豐富程度。而研究表明，幼兒在宣泄 后習(xí)得更多的攻擊技能，可產(chǎn)生更強(qiáng)的攻擊傾向。在部分幼兒身上，說謊這一現(xiàn)象是較為常見的。如對(duì)一些有行為問題的幼兒進(jìn)行心理矯正時(shí)，有些幼兒園的老師簡單地照搬一些行為治療的方法，而未考慮這種方法采用后，對(duì)幼兒會(huì)有什么樣的消極影響，結(jié)果導(dǎo)致行為問題未矯正，又出現(xiàn)了新的適應(yīng)問題。因此，我國應(yīng)加快電子商務(wù)的立法工作，建立電子合同監(jiān)管體制，并完善電子合同交易的法律制度。” 可見，合同反映了雙方或多方當(dāng)事人意思表示一致的法律行為。因此，從理論上對(duì)電子合同進(jìn)行定義是非常必要的。這是電子合同有別于傳統(tǒng)書面合同的關(guān)鍵。（四）電子合同生效的方式、時(shí)間和地點(diǎn)與傳統(tǒng)合同有所不同。電子合同所依賴的電子數(shù)據(jù)是無形物，具有易消失性和易改動(dòng)性。合同內(nèi)容等信息記錄在計(jì)算機(jī)或磁盤等中介載體中，其修改、流轉(zhuǎn)、儲(chǔ)存等過程均在計(jì)算機(jī)內(nèi)進(jìn)行。這是電子商務(wù)與以紙質(zhì)文件為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)商業(yè)活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別。第三，立法有可能會(huì)降低電子商務(wù)的效率。國際貿(mào)易法委員會(huì)國際支付工作組在關(guān)于電子數(shù)據(jù)交換的研究報(bào)告中提出了兩種解決方法：一是擴(kuò)大傳統(tǒng)書面形式的內(nèi)涵，把電子數(shù)據(jù)記錄納人書面形式范疇，二是允許當(dāng)事人在協(xié)議中另行約定，將電子合同視為書面形式，或者共同聲明放棄他們各國的法律，確認(rèn)電子商務(wù)合同的有效性或可強(qiáng)制執(zhí)行性。綜上所述，電子合同作為一種新生事物，必然存在著許多問題，我們?nèi)绾谓鉀Q這些問題，特別是如何從法律上加以規(guī)范是保障電子合同能否健康發(fā)展的前提。她的誕生得到學(xué)校和政府的大力支持。他們也想了很多的辦法。二、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容我在堃旭商務(wù)咨詢管理有限公司工作，職位是管理部主管，我的工作，就是管理各個(gè)業(yè)主，檢查他們是否準(zhǔn)時(shí)上班，監(jiān)督他們對(duì)顧客的服務(wù)質(zhì)量。我們中層管理者必須提高自身素質(zhì)和管理水平，尤其是要熟知和掌握日?？己藰?biāo)準(zhǔn)和日?？己朔e分處理方法及程序、帶動(dòng)業(yè)主積極實(shí)施并做好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、考核反饋等重要環(huán)節(jié)的工作，使自己成為積極合格的考評(píng)者。此處配置的商品主要是：①主力商品,②購買頻率高的商品,③快速消費(fèi)的商品。于是我教他們?nèi)绾问褂肊xcel，把各自店鋪的商品名稱列表，把每天的出售情況填寫在上面，還可以算出平均出售情況以及各種商品好賣的排名。老板經(jīng)常是不在匯秀店里的，那要如何管理匯秀呢？通過架構(gòu)計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)保持與匯秀內(nèi)部人員的聯(lián)系是十分重要的。降低信息發(fā)布成本，企業(yè)印刷一份宣傳冊、廣告?zhèn)鲉瓮顿Y很大，如果內(nèi)容發(fā)生變化，就很可能變成一堆廢紙，重新制作印刷。III 畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容四、從工作崗位上學(xué)到了哪些書本上學(xué)不到的知識(shí)在匯秀工作的這段時(shí)間，也是我才踏上社會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)間，出入社會(huì)才知