外研版九上module8unit1it’sthebandwhichgetseveryonedancing(存儲版)
【正文】 o引導(dǎo)的定語從句，能夠運(yùn)用定語從句描寫經(jīng)歷、比賽等。 trouble。 loud。 （ 3）總結(jié)規(guī)律：定語從句的謂語動詞該用何時態(tài)？它的單復(fù)數(shù)與什么有關(guān)？ ： A用所給詞的適當(dāng)形式填空 （ 1） I like the book which (be) on the desk . (2) This is the boy who (help) me yesterday. (3) The teachers who (have) a meeting now e from Beijing. (4) The book which (write) by Lu Xun sells well. （ 5） The baby after whom they (look) tomorrow is aunt Liu’s. B上面的五個句子能否用 that引導(dǎo)定語從句，如果能，怎么改 ? 如 果不能，為什么 ? (二 ) 聽力訓(xùn)練 A聽錄音，完成 Activity2； B再聽一遍，判斷下列句子正誤 (T or F) ＇ s a photo of Blues boys. ( ) photo was taken on the school dance. ( ) one likes the Blues Boy.( ) boy on the right is playing the guitar. ( ) d. Lingling wants to enter the photo petition. ( )[ 根據(jù)聽力內(nèi)容和相關(guān)信息，以 “一張布魯斯男孩們的照片 ”為話題，兩人一組進(jìn)行對話練習(xí)。 復(fù)述對話主要內(nèi)容。本活動為下面的聽力訓(xùn)練做準(zhǔn)備。 expect。 kid。 【重、難點(diǎn)】 which,who引導(dǎo)的定語 從句 【課前準(zhǔn)備】 ；能夠根據(jù)音標(biāo)讀出新單詞、短語并了解其漢語意思； that,which,who引導(dǎo)的定語從句； 【學(xué)習(xí)過程】 (一 )新課導(dǎo)入 英漢互譯 on the left get sb. Dancing at the front expect to do sth. pick in with a chance 參加比賽 在后面
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