【正文】 教師出示圖片(圖片上是愁眉苦臉的垃圾箱)提問：(1)這是誰呀?它的臉上是什么表情?(不興奮、苦惱)(2)垃圾房為什么不興奮呢?它有什么苦惱?讓我們一起來聽聽看。師：如今，小伴侶的刮畫根本上都完成了，那么，請你說說看，你的畫要告知大家什么?(請假設(shè)干幼兒表達)活動反思：?刮畫?主要目的是讓同學(xué)理解刮畫作品的特點和工具的使用方法。課前參加往往被同學(xué)所無視，而刮畫一課的課前預(yù)備很重要，需要預(yù)備一些小工具。課堂上，同學(xué)在欣賞了漂亮的刮畫作品后都特別感動，不由自主的拿出小工具躍躍欲試。首先，“處理好粗細(xì)線條的排列及畫面中點、線、面的關(guān)系〞是本堂課的重點，也是個難點?；顒宇A(yù)備：欣賞范例三張，半成品假設(shè)干張。(示范用粗細(xì)不同的兩頭畫畫，讓幼兒理解消失的不同結(jié)果)欣賞范例：竹簽連續(xù)去救更多的彩色娃娃，發(fā)生了許多好玩的故事，我們來看一看，說一說。用竹簽刮蠟時，力氣要適度，不能太重也不能太輕。學(xué)校階段，同學(xué)的身心正是由單純稚嫩走向成熟，是可塑性最強的階段，隨著美術(shù)訓(xùn)練事業(yè)不斷的進展，一種新型的兒童畫種產(chǎn)生了—刮蠟畫，經(jīng)過美術(shù)訓(xùn)練工多年的教學(xué)理論與潛心討論，且認(rèn)為兒童刮蠟畫能更好地培育兒童對繪畫的愛好，激發(fā)兒童大膽創(chuàng)新的力量，對顏色的感受力量，發(fā)揮兒童的想象和創(chuàng)新力量，同時，也培育了兒童的口語表達力量，是兒童在繪畫成長路上一個重要的途徑之一?！净顒宇A(yù)備】閱歷預(yù)備：觀看煙花的閱歷，能用較流利的語言表達自己看到的煙花。出示刮蠟畫畫出的煙花。把幼兒畫的畫組合在一起，變成一幅大的夜空的煙火圖，讓幼兒欣賞自己的成果，感受刮蠟畫的顏色美。根據(jù)主題內(nèi)容?大自然的禮物?的學(xué)問浸透，幼兒理解大自然是漂亮和奇妙的，是動物、植物和人賴以生存的重要環(huán)境，結(jié)合本班美術(shù)活動的進程，我設(shè)計了?奇妙的水粉畫?這一訓(xùn)練活動。五、活動過程〔一〕回憶答自然的漂亮和奇妙，引發(fā)作畫愛好。幼兒親身在感受和體驗水粉繪畫的過程中，水粉繪畫的技巧同樣有所進步?；顒诱w效果很好。刮畫漂亮不漂亮？現(xiàn)在讓我們一起來認(rèn)識一下刮畫吧！刮畫，是一種新型的繪畫。學(xué)生探究刮畫的特點：顏色對比強烈，易于操作，不用上色，漂亮美觀。刮畫的步驟通過剛才的講解，同學(xué)們對刮畫已經(jīng)有一定的了解，怎樣才能畫好一幅刮畫呢？（1）認(rèn)真起稿，確定構(gòu)圖。特別注意：（1）主題分明（2）點線面合理運用（3）畫面整潔干凈拿起你們的竹筆，開始創(chuàng)作吧！展示作品，自評互評。每一種繪畫都有其獨特之處。（四）學(xué)習(xí)欣賞出示版畫、沙畫和指紋畫圖片，讓學(xué)生了解更多的繪畫方法。讓畫面更豐富、更完整、更漂亮。不過孩子們不要怕畫錯，要學(xué)會將錯就錯，把認(rèn)為錯的地方通過想象，大膽構(gòu)成合理的畫面。面的面積有的大，有的小。今天老師給大家?guī)砹撕芏嗟墓萎嬜髌?，讓我們一起來欣賞認(rèn)識一下我們的新朋友吧?；顒又?，幼兒帶著開心的情感體驗參加創(chuàng)作，作品生動鮮活。在整個繪畫創(chuàng)作過程中，我充當(dāng)?shù)氖且粋€參加者、引導(dǎo)者、支持者的多重角色。難點：運用水粉方式表現(xiàn)大自然美的同時，能從別人的作品中學(xué)習(xí)對自己有用的閱歷并學(xué)會正確的評價自己及別人的作品。一、活動意圖在綱要的藝術(shù)領(lǐng)域中明確指出：支持、引導(dǎo)幼兒初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中漂亮，喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進展藝術(shù)表現(xiàn)。刮臘畫的重點、留意點：能畫動身射型、噴泉型、發(fā)散型的煙花造型；自己制造出不同的煙花造型，如：螺旋形、鋸齒形、水滴形等。教師出示刮畫紙?！局攸c難點】重點：把握刮畫的要點，能畫出不同造型的煙火。展現(xiàn)幼兒作品。(四)幼兒作畫，教師指導(dǎo)。（教師邊說邊演示教具)幼兒發(fā)表想法。活動目的：理解刮蠟畫的特征，初步把握畫刮蠟畫的方法。以上兩點可以說是我上?好玩的刮畫?一課中比擬成功的地方。二、自主探究體,體驗成功的喜悅。一、激發(fā)愛好，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加。要求幼兒能運用粗細(xì)線條等手段刮誕生動的物體形象。刮畫工具人手一套(圓珠筆與削尖的塑料管各一根)。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才適宜呢？下面是我整理的大班美術(shù)刮畫教案，盼望對大家有所關(guān)心。〞彤彤和其他小伴侶也開頭在紙的不同地方作畫，彤彤說：“我要在紙上畫慢好看的煙花。晨晨說：“我等會也要用自己的指甲來刮出圖案。同時感知顏色明暗的比照，體驗顏色與生活環(huán)境的關(guān)系。出示刮蠟畫畫出的煙花。活動過程：一、引起愛好。大班刮畫教案第4篇在教學(xué)工開展教學(xué)活動前，經(jīng)常需要預(yù)備教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效進步教學(xué)效率。〔播放音樂〕提示幼兒在涂色塊時涂得勻稱涂得滿，動作要快?！捕承蕾p范例，示范講解教師也帶來了一件工具可以救出彩色娃娃，你們看是什么？〔出示竹簽〕教師示范：我要用竹簽堅硬的頭去刮破烏云，看，救出一只小鳥，我連續(xù)救，看，我又救出了一架飛機彩色娃娃又能觀察著漂亮的世界，心里真快樂。培育幼兒對刮蠟畫活動的愛好。⒊用牙簽刮蠟時，力度要適度，不能太重，也不能太輕。我們來看一看，說一說?；顒幽康模簩W(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，理解刮蠟畫的特征，初步把握刮蠟畫的方法。——竹筆哥哥的兩頭有什么不一樣？〔粗細(xì)〕細(xì)的那一頭可以畫出細(xì)細(xì)的線，粗的那一頭不僅可以畫出粗點的線，還可以用來進展較快地大面積地刮色。教師手輕搖煙花，幼兒隨教師入場〔播放背景音樂〕剛剛教師手里拿的是什么？二、播放視頻，欣賞感受?！净顒幽康摹肯矚g刮蠟畫，感受刮蠟畫帶來的炫麗繪畫效果，體驗作畫的樂趣。發(fā)現(xiàn)能創(chuàng)造性使用工具的學(xué)生大力表揚。３、學(xué)生思考：不同工具刮出的線條不同，怎樣才能合理地使用這些工具呢？４、各組學(xué)生挑選一張喜歡的作品研究：作品中有哪些不同的線條？應(yīng)選擇什么樣的工具來表現(xiàn)？你有沒有更好的方法？（1）學(xué)生：看作品分組討論研究。揭題：今天我們要學(xué)習(xí)用刮的方法來把它變成有趣的畫。過程與方法：通過觀察、欣賞、比較，了解刮畫的特點和畫面的處理方法，在實踐中增強體驗，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探究能力。（四）、制作刮蠟畫：像這樣在蠟紙上刮出來的畫叫“刮蠟畫”，你想不想做一幅漂亮的刮蠟畫？。——播放音樂《新年好》，提問這是什么歌曲？ ——那我們是怎樣迎新年的呢？ ——將幼兒所提到的與新年有關(guān)的(例如：煙花，鞭炮，燈籠等等)用粉筆在黑板上畫出來。請小畫家介紹、評價自己的作品。刮畫：可輕可重，刮得輕重不同，效果也不同，特別要注意根據(jù)畫面的需要，輕重適當(dāng)。問：①欣賞了這副作品你有什么感受？ ②你有什么不同問題要提出？使學(xué)生在自身經(jīng)驗的基礎(chǔ)上體驗刮畫的獨特。初步學(xué)會單色和彩色底版制作的方法，學(xué)習(xí)運用不同材質(zhì)的工具進行刮畫，體會不同材料刮畫的技巧。教學(xué)難點：嘗試運用不同刮畫工具創(chuàng)作刮出來的畫。三、深入探究，嘗試刮畫。確定主題：讓學(xué)生分組說說或獨自思考刮畫的內(nèi)容，主要選擇自己身邊熟悉的題材。嘗試制作刮蠟畫紙。（失?。┙處熃颐兀豪蠋煹漠嫾埵墙?jīng)過處理的，而剛才小朋友的畫紙是一張普通的黑顏色的紙。（五）展示作品。教學(xué)難點：選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，處理好粗?xì)線條的排列及畫面中點、線、面的關(guān)系。１、學(xué)生欣賞有趣的刮畫作品與黑筆直接畫的作品，請大家邊欣賞邊思考：刮畫與我們平