【正文】 源泉，也是幫助教師克服職業(yè)倦態(tài)的精神支柱。抓實學習，提高認識。（四）強化管理，努力提高教育教學質(zhì)量。（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。三、主要意見及努力方向這次評選有部分學生、學生家長在評選表中對學校工作進行了評價，多數(shù)是對學校工作表達滿意的，但有的提出了意見和建議。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以解決教育行風建設(shè)中存在的突出問題為重點，加強教師的師風、行風建設(shè)，堅持糾建并舉、以評促建，真正使教育改革與發(fā)展的豐碩成果惠及廣大人民群眾，努力辦好讓人民滿意的學校。四、活動內(nèi)容（一）、規(guī)范我校辦學方向。學校重要事項通過校領(lǐng)導班子、教代會等集體討論決定。嚴格執(zhí)行財務管理制度，學校各種收費、資金來源和使用合理合規(guī)，不私設(shè)“小金庫”。（四）、歸納總結(jié)階段（11月30日前）總結(jié)學校行風建設(shè)情況。創(chuàng)建與評議活動有機結(jié)合起來；與推進各項工作有機結(jié)合起來。辦學方向、辦學理念符合《義務教育法》要求；嚴格按照新課改要求開齊開全各門課程，保證每節(jié)課的教育質(zhì)量；學生在校期間的學習活動納入學校的正常教學活動范圍，所有教學內(nèi)容（包括復習）全部納入正常教學過程之中；認真落實黨和政府的扶貧就困政策，采取行之有效的措施幫扶貧困家庭學生順利完成學業(yè)。（四）加強師德師風建設(shè)。學校結(jié)合實際制定創(chuàng)建活動工作方案及具體考評辦法。（四）問卷調(diào)查。（三）堅持糾建并舉的方針。附：樺南二中創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒宇I(lǐng)導小組成員名單組長：高森校長楊成良黨總支書記成員：閆永海教學副校長田國林德育副校長盧緒光副校長姜坤工會主席楊國柱政教處主任李鳳霞教務處主任唐海濤總務處主任盧正然辦公室主任。以群滿意為標準，堅持公平、公開、公正的原則，努力做到社會認可，群眾信服，不做弄虛作假等違規(guī)事情。自評工作在9月19日前完成。家校溝通渠道暢通，建立健全教師與家長信息反饋制度等。（三）實行民主管理。二、活動范圍全學校教職員工三、組織領(lǐng)導和責任分工校長領(lǐng)導和組織全校創(chuàng)建活動。（二）、注重結(jié)合，突出重點。（二）、公開承諾階段（5月30日前）通過職工大會、學校宣傳欄、給學生家長一封信等多種形式對評議內(nèi)容向社會作出公開承諾。關(guān)心學生的身心健康，開展心理咨詢課、生命教育課，用先進的教學方式對學生進行心理輔導，不斷提高課堂教學效率，努力使教學工作更上層樓，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。（三）、民主管理學校。（五）、學校各項管理工作制度健全，管理科學、規(guī)范。第四篇：創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒訉嵤┓桨竸?chuàng)建“群眾滿意學校”活動實施方案為深入貫徹落實教育局開展創(chuàng)建“群眾滿意學?！被顒拥耐ㄖ?。二、評選情況根據(jù)創(chuàng)造活動的計劃，我校通過家長交流驛站的形式，發(fā)放了1400張征求意見表，評選分學生評選、家長評選、社區(qū)評選等層面進行，%,滿意率96%，%。本學年狠抓學生早讀、早操、寫字、班會、室內(nèi)外清潔等，開展文明班級評比，效果非常好。（1）嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。第四，完善師德考核機制。我校還將教師師德承諾納入和諧年組建設(shè)，定時、定量考評教師的師德表現(xiàn)、教學過程、教學成績、日常行為道德規(guī)范，讓承諾成為教師的義務和責任。以師德建設(shè)引領(lǐng)教師的發(fā)展方向 第一用長征精神激勵人。四是我校深入實施課程改革，積極推行素質(zhì)教育和生本教育，促進學生全面健康發(fā)展。為了更好地創(chuàng)建群眾滿意學校，學校制定了《長征小學創(chuàng)建群眾滿意學校工作方案》，從服務態(tài)度、服務環(huán)境、服務質(zhì)量、職業(yè)道德、監(jiān)督管理五個方面加強教育行風建設(shè)。一是宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建氛圍。學校先后被縣委縣政府評為花園式學校；國家級校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學校。近3年來我校教師共撰寫論文300多篇，其中有10篇獲國家級一等論文，有50篇獲省級一等論文；201李琳、宋玉芳、吳泊遠、董霞，等四位語文組教師參佳市“菊花杯”大賽，獲得市級一等獎，其中李琳老師代表黑龍江省語文學科參加東三省賽課；獲得一等獎。在教學中落實備、講、輔、改、測各個環(huán)節(jié)，加強對課堂教學的巡查力度，對教學常規(guī)的檢查力度，加強對教師教學的精細化管理。成立“家長委員會”。一年來我校貧困學生接受國家福利彩票資助計120人次近10萬元，接受學校全體教職員工捐助資金達4萬元。一是安全法紀教育。通過政治學習，業(yè)務學習，班主任理論學習等學習活動陶冶情操，提高教師的政治覺悟。古人云：“師者所以傳道、授業(yè)、解惑也”。學校定于每周一上午為班子例會時間，集中進行專題學習。這些問題都將有待于我們在今后的工作中去努力改進，我們將站在對學生負責、對教育負責的思想高度，進一步規(guī)范管理，強化責任，為辦好人民滿意的學校而作出不懈努力。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風典型，取得了良好效果。在校領(lǐng)導班子成員的帶動下，教職工的工作熱情高漲，全體教師各負其責，各司其職，學校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢。第一篇：創(chuàng)建群眾滿意學校活動總結(jié)（范文）創(chuàng)建群眾滿意學?；顒涌偨Y(jié)創(chuàng)建“群眾滿意學校”是辦人民滿意學校、維護教育形象的需要，也是保一方平安、構(gòu)建和諧社會的需要。鑒于學校周邊治安環(huán)境較為復雜，學校主管安全工作的唐主任與永恒派出所經(jīng)常聯(lián)系，加大了對校園周邊治安環(huán)整治的力度、經(jīng)過多方努力，現(xiàn)在校園周邊環(huán)境得到了凈化，校園秩序井然。學校還建立了師德師風考評及獎懲辦法，每學期定期實施考評和獎懲，將師德師風納入教師的評先表模、獎勵晉升等工作的評價。2特殊思想意識、學習后進學生的教育問題。首先，班子成員不斷地加強學習，更新觀念，打造學習化、實踐化的領(lǐng)導集體。⑴強化學習，努力打造一支學習化、專業(yè)化的教師群體。黨總支、工會制定具體的工作方案，協(xié)同各部位共同抓此項工作，利用專門時間組織教師學政治、學理論、學法規(guī)、學《公民道德建設(shè)實施綱要》、學習和踐行“樺南二中教師的五種精神”，學習內(nèi)外典型的師德經(jīng)驗，全體教師從一點一滴做起，努力踐行自己的承諾，教書育人，為人師表。德育工作堅持“育人品個第一，女生教育優(yōu)先”的方針，努力實現(xiàn)學生安全零事故，心理零障礙，培養(yǎng)零失誤的德育目標。四是加大對優(yōu)秀的獎勵力度和貧困學生的資助力度。校醫(yī)室、政教處定期通過校園廣播、板報向?qū)W生進行“心理健康”和“身體健康”知識輔導，學校還設(shè)立了心理咨詢接待室，及時解決學生心理上的困惑，為心理障礙的同學排憂解難。采取低起點、緩坡度、勤反饋、有計劃、扎扎實實地抓好各層次學生分類推進工作。學校抓住省、市、縣各種賽課的契機，大膽進行課堂教學嘗試，推動學校教學工作的深入開展，鍛煉中、年輕教師的迅速成長。幾年來，為滿足縣域經(jīng)濟發(fā)展的要求，讓更多的樺南子弟就讀于最理想的高中