【正文】 報告，提出處理意見，經(jīng)校領導審批后才能調(diào)整賬目。實驗室要將儀器配備及變動情況及時介紹給任課教師，或將現(xiàn)有儀器配備制成“一覽表”發(fā)給任課教師閱覽，以協(xié)助任課教師精選儀器，做好實驗。儀器設備的使用管理是指對實驗教學及課外做實驗和開展科技活動的管理。學生實驗儀器，藥品，試劑溶液要按組分套準備，貼好標簽，放入專用柜內(nèi)備用。做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時發(fā)放，限期收回。上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。開放實驗室要做好三項工作：①向學生開放。但在具體實施過程中，學校有權作出補充規(guī)定，包括有償服務等。同時，學校實驗室又是再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象，探索自然規(guī)律的場所，在儀器室中或在師生做實驗時存在著各種各樣不安全因素，因此，教學儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，做好急救工作。清潔大掃除時，不能弄濕電源線，不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設備。實驗室要做好通風排氣工作。20．做好防盜工作實驗室要加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設施，做好防盜工作。實驗教師要認真做好有關資料的搜集整理工作?？偨Y要反映實驗室一年內(nèi)主要工作成果、經(jīng)驗及存在問題，并提出改進意見。一切都要因時因地制宜。3．實驗開出率應做實驗數(shù)按各科教學大綱規(guī)定統(tǒng)計，實際所做實驗數(shù)根據(jù)核實后的課堂實驗記錄統(tǒng)計，并經(jīng)各學科課代表認定；不包括實驗室定期開放過程中課外做實驗個數(shù)。統(tǒng)計計算各項評估指標，要作深入細致的調(diào)查研究。我們把普通中小學實驗室在日常管理過程中那些必須共同做好的一般工作綜合在一起，規(guī)定實施標準，稱作常規(guī)管理細則。各地各校根據(jù)本校班級數(shù)和班額數(shù)的實際情況，適當增減配備數(shù)量，做到學生分組實驗基本配備儀器2人一組，選配儀器不超過6人一組。（二）教學儀器設備的質檢與驗收儀器設備的質檢驗收入庫工作是實驗室目標管理應把好的第一關，無論是自購或主管部門調(diào)撥的儀器設備都應經(jīng)過學校主管處室、財會人員、實驗教師或實驗技術人員親自驗收合格才能入庫。驗收入庫房的儀器一般都應張貼標簽或書寫漆號標記，注明儀器編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量及序號，化學藥品標簽要寫清品名、化學式、純度，一般不寫編號。②實驗室、儀器室、準備室的布局要合理。有條件的學?？稍趯嶒炇业暮髩Σ荚O展覽櫥窗，擺放可定期更換的典型實驗裝置或標本、模型等，供學生觀看，使他們在科學的氛圍中得到熏陶，獲得知識的汁液。規(guī)模較大的中學，一般是一學科一層樓，化學儀器和藥品必須分室存放。化學危險品應按其易燃、易爆、腐蝕、毒害等特性，分柜隔離存放。⑤擺放儀器的櫥柜要按學科統(tǒng)一編號，柜上要張貼定位標簽。儀器設備的保養(yǎng)要做好以下工作： ①做好清潔除塵工作。例如：要防止金屬器具表面油漆或鍍層脫落而生銹，在裸露的金屬表面經(jīng)常涂抹防銹劑，緊固螺絲及機械轉動部門則可定期加注潤滑油，以防生銹結牢，不能使用；傳動式皮帶、膠帶、彈簧發(fā)條使用后要解除形變；要注意橡膠、塑料等高分子材料制品老化的防護（如橡膠管、塞不用時要洗凈放在帶蓋的容器里，并在其中放一杯清水，以延緩老化）；模型及剝制、臘制標本要在柜內(nèi)放些樟腦，防止害蟲侵蝕；要注意浸制標本封口的嚴密性，并及時添加防腐劑；光學儀器特別是顯微鏡頭要經(jīng)常保持干燥，防止鏡面生霉而模糊，冬季要在目鏡下套一紙片，以防水汽凝聚，機械轉動部分要涂優(yōu)質機油；解剖器用后洗干凈、涂凡士林，解剖刀放刀架里，刀刃用棉花裹好；敏感器件如光電管、顯像管等要加蓋黑布罩避光保養(yǎng)；電子儀器、儀表一般每季度要通電保養(yǎng)一次（在存放儀表的柜內(nèi)布設電源插座，不需搬動儀器便能通電保養(yǎng)）；帶內(nèi)電源的儀器、儀表使用后應取出電池存放；磁鐵存放時要使磁路閉合，以防消磁，等等。⑧對于價值較高的精密儀器要建立技術檔案，收集整理在驗收、保管、使用、修理等工作中有關技術資料，建立使用卡片，一機一卡，記載儀器的技術指標、性能、維修、保養(yǎng)等反映儀器設備的性能狀態(tài)資料。在同種規(guī)格的多件儀器損壞后不能一一修復時，可采取“拆二拼一”辦法，修復一部分使用。實驗室應購置或搜集已損壞儀器的不同種類和規(guī)格的零部件及原材料備用。⑥實驗完畢回收的儀器要隨時保養(yǎng)。）存放精密儀器及電子儀表的櫥柜內(nèi)應放置干燥劑（如氯化鈣、硅膠等），并定期更換或除濕。注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量，用碳素墨水書寫或電腦打印，張貼于柜門上方左或右側，張貼標簽要整齊美觀，便于查找。生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)存放，以防塵、防潮，等等。③根據(jù)儀器設備自身特點進行擺放。儀器設備陳列擺放的原則是：科學分類，整齊美觀，陳列有序，取用方便。在實驗教學及儀器藥品保管過程中會產(chǎn)生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準備室）要建立良好的通風排氣裝置，及時把有害氣體排出室外；化學實驗中產(chǎn)生的廢液應倒入廢液缸內(nèi)，集中處理合格后倒入廢液池內(nèi)，不能隨地潑灑；清洗實驗室器皿的廢水不得排入下水管道或溝渠，應排入廢水池內(nèi)，使之自然下滲入土，另外廢液池內(nèi)要經(jīng)常灑石灰，以減少環(huán)境污染。實驗室的環(huán)境管理要做好以下工作：①要保持實驗室（樓）周圍環(huán)境的整潔，做到無垃圾、雜草、瓦礫，最好種植花草樹木，特別是能吸收有害氣體的植物以綠化環(huán)境，凈化空氣。要把入庫儀器的說明書及技術資料搜集整理訂裝成冊，統(tǒng)一存放備查。申購計劃應提前三個月制定，以免因教學儀器品種繁多、技術性高、專業(yè)性強、需求分散、化學試劑劇毒藥品安全保障性高、申報時間不一致等原因影響供貨時間。配備目錄中的配備數(shù)量是按照每年級4個平行班、每班50人的標準計算的。較差管理：第三篇：普通中小學實驗室常規(guī)管理細則(試行)普通中小學實驗室常規(guī)管理細則（試行）一、總則普通中小學實驗室管理主要是對實驗室的教學儀器設備進行計劃編制、質檢、入庫、保管、維護、修理、使用，對實驗教學進行組織、協(xié)調(diào)、服務、保證實驗教學的順利進行，并獲得預期效果。以學為單位統(tǒng)計。統(tǒng)計損失數(shù)量時，在學未對照清理盤點記錄統(tǒng)計。這二十三項工作遠非包括中小學實驗室現(xiàn)代管理的全部內(nèi)容。對編造記錄，應付檢查者，一經(jīng)查實，要嚴肅處理。在人們不理解時，往往會對實驗教師工作作出不切實際的評價，挫傷積極性，因此，實驗室必須把管理工作進行的情況及結果如實記錄在冊，建立實驗室管理檔案，為學?？己颂峁┮罁?jù)，同時也為實驗室向量化管理發(fā)展創(chuàng)造條件。開學時要全面檢查所有消防設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。危險品的使用要嚴格遵守操作規(guī)程，使用劇毒藥品（如氰化物、砷化物、升汞等）要經(jīng)實驗室負責人批準，限量發(fā)放，取用量要逐一登記，用有剩余要回收，回收數(shù)量要入賬。安裝電器設備要做到電流、電壓、安裝與用電器的標稱值匹配。實驗室要配齊安全用品，要加強在實驗過程中的安全教育，使參與實驗的師生，人人都能提高警惕。要發(fā)揚“壇壇罐罐當儀器，拼拼湊湊做實驗”的勤儉辦實驗精神，平時，實驗教師要注意自行搜集實驗材料和代用品，回收實驗中的剩余藥品和材料反復使用，既可多做實驗，又能節(jié)省開支，要大力提倡。實驗室要建立值班制，課外活動時間要有人值班，使學生隨到隨做。14．開放實驗室，搞好第二課堂及社會服務活動有計劃地開放實驗室是現(xiàn)代實驗室建設的發(fā)展方向。那種“要用儀器隨便拿，使用儀器不登記，歸還儀器無限期”的現(xiàn)象的存在是實驗室管理上的失職。做好儀器設備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關鍵。平行班較多的學校，每個教師準備一套有困難時，要采取“一盒多用”辦法，一套儀器同教材教師輪流使用。因此，在教學儀器的管理過程中，管是手段，用是目的，管是為了用，而用中又有管。不辦交接手續(xù)擅自離崗者要追究學校分管負責人的責任，交接清單要存檔備查。盤點時要以賬對物，逐件清理。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對“癥”檢修。⑥實驗完畢回收的儀器要隨時保養(yǎng)。帶內(nèi)電源的儀器、儀表使用后應取出電池存放。橡膠、塑料等高分子材料制品要注意老化的防護（如橡膠管、塞不用時要洗凈放在帶蓋的容器里，并在其中放一杯清水，以延緩老化）。不要用無門的櫥柜擺入儀器、模型標本。入柜的儀器要按上述分類用較顯著的標記制作分類定位標簽固定在儀器柜上方。定型的成套化學實驗裝置要存放于固定櫥柜內(nèi)，以備下次再用。②同室同學科儀器要分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點，做到定櫥、定位擺放；同柜儀器重的放下層，輕的放上層；同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈階梯狀排列；柜內(nèi)不同種儀器之間應留空隙；每種儀器的主、附件、零配件要放在一起；儀器設備一般都要正放，因儀器體高（如人體半身模型等）柜內(nèi)放不下時，應調(diào)整臺板高度后入柜正放。由于計算機有較強的管理功能，隨著計算機的日益普及，應大力推廣中小學實驗室的計算機管理，我們預期不久儀器設備的賬務管理將由計算機代勞。此外，單價很低，使用期不滿一年的實驗材料及藥品應單獨登記建賬，編入低值易耗品賬之后。要記載儀器編號、名稱規(guī)格、應配數(shù)、單位、單價、數(shù)量金額。補充儀器設備實驗室應在期末編制購貨計劃，并征求任課教師意見，經(jīng)校領導批準后，報主管部門代購或自購。貴重儀器設備的驗收要有實驗室負責人和實驗教師共同在場方能開箱檢查，待判定完好后（并作好驗收記錄）才能入庫保管。目前，我省中小學一般采用比較經(jīng)濟的排氣扇通風裝置，有條件的學校應采用先進的，吸氣能力強，噪聲低的管道匯流式通風裝置，能排除有害氣體90%以上。②實驗室、儀器室、準備室的布局要合理。（4）是著于實驗室的全面管理、強調(diào)管理、使用、安全一起抓；并要求深入到儀器設備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好。教育與教學工作是學校的中心任務。為了搞好儀器設備的保養(yǎng)、維修、自制教具等各項管理工作，實驗室配備必要的管理器材，如吸塵器、除濕機、金工、木工、電工及常用工具，基本的檢測儀器和原材料等。要把《規(guī)范》作為業(yè)務培訓的主要內(nèi)容之一，認真組織學習，使實驗教師明確管理目標，掌握管理項目，樹立良好的服務態(tài)度，搞好管理。三、加強實驗室管理隊伍建設。使學校領導和師生認識到實驗教學是現(xiàn)代理科教學的特征，它既是教學內(nèi)容，又是教學手段。總之，制訂《規(guī)范》是對中小學實驗室實行目標管理的具體措施，是加強實驗教學、提高投資效益的需要。如果學校仍然不提高重視程度，不管不問，放任自流，不僅實驗教學計劃完不成，而且將使已配備的儀器設備損壞丟失。中小學實驗室建設的發(fā)展，為學校開展形象直觀的實驗教學創(chuàng)造了條件，使學校增加了一筆數(shù)量可觀的固定資產(chǎn)；同時也向各校提出了一個人們十分關切的亟待解決的問題，就是如何管好用好儀器設備，使它的教育效能得到充分發(fā)揮。實驗室的工作記 錄由實驗教師和學生課代表負責記載。21．防盜工作實驗室要加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設施，做好防盜工作。實驗室要做好通風排氣工作。不能弄濕電源線，不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設備。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，做好急救工作。自制教具有利于開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力。14．實驗室的開放有計劃地開放實驗室是現(xiàn)代實驗室建設的發(fā)展方向。為簡化手續(xù)，方便教學，任課教師課堂教學領用或回收儀器，可直接在實驗通知單上辦理簽字手續(xù)，不必另行登記。任課教師對準備好的演示實驗或學生實驗事先要做一遍，排除課堂上可能發(fā)生的不利因素，以取得最佳效果。實驗室管理研究工作的開展要有具體計劃，要組織全體實驗教師參加。對已失去使用和修理價值的儀器，報學校審批作報廢處理的，并根據(jù)審批意見調(diào)整賬目。在同種規(guī)格的多件儀器損壞后不能一一修復時，可采取“拆二拼一”辦法。⑦保養(yǎng)工作要定期進行，形成制度，每次保養(yǎng)都要作好記錄。組合教具如小學的力學、電流等實驗盒用后必須檢查部件是否齊全，然后裝盒保管，以防失散，定期更換易損零部件，確保性能良好。浸制標本要注意封口的嚴密性，并及時添加防腐劑。②適當調(diào)節(jié)儀器保管室內(nèi)的溫、濕度，使其保持正常。二是柜門目錄標簽要注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量，用碳素墨水書寫，張貼于柜門上方左或右側，張貼標簽要整齊美觀，便于查找。玻璃儀器品種多，大小形狀各異，易損壞，要根據(jù)器皿的形狀制做專用放臵架，或橫臥，或豎插，10個、20個一組入柜擺放，可避免相互碰撞而損壞，又便于使用。4．儀器設備的陳列擺放儀器設備陳列擺放的原則是：科學分類，整齊美觀，陳列有序，取用方便。根據(jù)儀器損耗及補充情況、儀器總金額要逐年匯總?；瘜W藥品標簽要寫清品名、分子式、純度，一般不寫編號。在儀器室內(nèi)、準備室的顯著位臵張貼各種管理制度（儀器設備管理制度、儀器借還制度、儀器保養(yǎng)維修制度、儀器損耗報廢和賠償制度、實驗室安全制度、實驗室規(guī)則、實驗教師職責，等等）。儀器柜一般不要靠墻擺放，非靠墻不可的，柜墻間應留10cm左右通風空間。實驗室的環(huán)境管理要做好以下工作：①保持實驗樓周圍環(huán)境的整潔，做到無垃圾、雜草、瓦礫，要植樹種花草，綠化環(huán)境，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，保持潔凈，適當布臵（使室內(nèi)更具人文化、親和力）。有條件的學校應采用先進的，吸氣能力強，噪聲低的管道匯流式通風裝臵。驗收的一般程序是：開箱察看，核對數(shù)量，查看儀器說明書，檢查儀器附件是否齊全，整機有無損傷，有的要開機檢測。建立財產(chǎn)賬要做到賬冊齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。儀器及藥品損耗賬。一般藥品和危險藥品分開，一般藥品中有機藥品和無機藥品分開存放，危險品專柜存放，雙人雙鎖（密碼柜一人負責密碼，一人負責開鎖）；小學數(shù)學、科學儀器要分柜存放于一室，小學化學藥品要專柜存放；儀器說明書及技術資料要分類搜集，裝訂成冊，存入實驗室檔案。⑤擺放儀器的櫥柜按學科統(tǒng)一編號，柜上張貼儀器目錄標簽。儀器設備的保養(yǎng)要做好以下工作：①清潔除塵。③根據(jù)儀器自身特點做好保養(yǎng)工作。電子儀器、儀表一般每季度要通電保養(yǎng)一次（在存放儀表的柜內(nèi)布設電源插座，不需搬動儀器便能通電保養(yǎng)）。受光照易分解或變質的試劑如硝酸銀、碘化鉀、過氧化氫等，要用棕色玻璃瓶盛裝，并放在低溫陰暗處，容易揮發(fā)、潮解或風化的試劑，盛裝的玻璃瓶要用石蠟封口，并經(jīng)常檢查封口的嚴密性。在教學儀器維修中要遵守“不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。清查工作一般一學期或一學年進行一次。交接清單要存檔備查。實驗教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證計劃的實施，以提高實驗教學的開出率和復蓋率，并認真作好記錄，每完成一次，記載一次。做好儀器設備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關鍵。上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。開放實驗室要有計劃進行，一切活動必須預約登記（即要填寫課外做實驗預約單，交實驗室準