【正文】 青少年的法制觀念，增強(qiáng)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的自覺性。從年齡結(jié)構(gòu)看，14歲以下32，%；15歲20，%；16歲57，%；17歲69，%。于此同時(shí)，根據(jù)調(diào)查了解及網(wǎng)上查閱資料，低齡未成年人違法犯罪的手段有成人化趨勢(shì)，例如殺人的黎章，投毒的陳玉，搶劫的葉祥江，盜竊的高峰，他們均是剛滿或不滿14歲的未成年人。由于近年來受暴力色情錄像或網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，未成年人實(shí)施搶劫、強(qiáng)奸、投毒和殺人等惡性案件日漸增多，.%，比前幾年大大上升。這些數(shù)據(jù)顯示了輟學(xué)對(duì)于助長(zhǎng)青少年違法犯罪的巨大影響。（3）有的青少年對(duì)社會(huì)上不良風(fēng)氣、各種誘惑，以及一些低級(jí)趣味的色情文化，有一種神秘感，想試試的心理。四、預(yù)防未成年人犯罪的對(duì)策及建議調(diào)查表明，我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型社會(huì)當(dāng)中，不利于青少年成長(zhǎng)的因素正逐年增多，而傳統(tǒng)的教育管理模式又很難收到實(shí)際效果。父母要有正確的成才觀、人才觀，要了解、理解孩子的心理特點(diǎn)，掌握正確的育孩常識(shí)和方法。針對(duì)這些現(xiàn)象，有關(guān)部門還要繼續(xù)采取有效措施，例如（1）要求每個(gè)進(jìn)入網(wǎng)吧人員出示身份證，嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧（2）采取有獎(jiǎng)舉報(bào)機(jī)制，對(duì)舉報(bào)讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧的人獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以有效抑制網(wǎng)吧私自接收未成年人的行為。隨著社會(huì)的發(fā)展，青少年違法犯罪行為所帶來的影響逐年增大，預(yù)防青少年違法犯罪成為社會(huì)突出問題的重中之重，也愈顯刻不容緩。其中免于刑事處罰1人，拘役1人，緩刑21人，判處有期徒刑32人。搶劫、搶奪、盜竊侵犯財(cái)產(chǎn)的違法犯罪40人，占51%，排列首位。三、原因青少年違法犯罪問題是一個(gè)較為復(fù)雜的社會(huì)問題，它產(chǎn)生的原因是多方面的。利己心理作祟，這也是青少年犯罪中較常見的一種心態(tài)。如以上例舉的15歲少年段某殺人案，就是因?yàn)楦改妇酵馐〈蚬?，缺乏關(guān)愛及家庭教育方法不當(dāng)引起的。有些青少年對(duì)銀幕上、熒光屏中、新聞、畫刊內(nèi)的優(yōu)秀人物及健康、使人上進(jìn)的東西不學(xué)，反而對(duì)其糟粕毫無選擇、不加思索地加以吸收，嚴(yán)重腐蝕了青少年的靈魂。采取教育挽救與依法處置相結(jié)合的措施。青少年違法犯罪現(xiàn)象較為突出，已引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注，因此，對(duì)于青少年違法犯罪問題的調(diào)查與研討是十分有必要的。雖然有小范圍的增幅現(xiàn)象，但從整體上來講，青少年違法犯罪有明顯的好轉(zhuǎn)。19902003年，1418歲以下。二、特點(diǎn)：犯罪低齡化。由于初次作案得手后，僥幸心理得到強(qiáng)化，以致連續(xù)犯罪。青少年正處于身心發(fā)育階段，心智尚不完全成熟，一是逆反心理強(qiáng)，抗拒社會(huì)道德和法律，往往與成人的要求，學(xué)校紀(jì)律對(duì)著干；二是盲目模仿心理強(qiáng)。如以上例舉得15歲少年段某殺人案，就是因父母均到外省打工，缺乏關(guān)愛及家庭教育方法不當(dāng)引起的。2008年4月犯罪嫌疑人何某、李某、朱某、黃某等人在追求高享受的誘惑下先后竄“吟心閣”網(wǎng)吧，城郊鄉(xiāng)橫巷村利家組的巷道內(nèi)，郵電局門口采取毆打、搜身、持刀砍傷等，非法暴力手段多次實(shí)施搶劫，所得贓款被犯罪嫌疑人何某等人揮霍一空。教育青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往，自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。加強(qiáng)青少年自我保護(hù)能力教育。外界各種不良思潮和垃圾文化的傳播。家庭是青少年健康成長(zhǎng)的第一課堂，父母理所當(dāng)然是孩子的第一任老師，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)起到了耳濡目染的作用。三、原因：青少年違法犯罪問題是一個(gè)較為復(fù)雜的社會(huì)問題，它產(chǎn)生的原因是多方面，既有主觀方面的原因，也有客觀原因，既有家庭方面的原因，也有學(xué)校、社會(huì)、地域特性等方面的原因。結(jié)伙作案明顯。分析結(jié)果表明，近十年未成年作案人員占全國(guó)刑事作案人員的比重比上一個(gè)十年越來越接近該年齡段人口在全國(guó)總?cè)丝谥械谋戎亍Ｉ鲜鰯?shù)據(jù)顯示：近年來，我國(guó)青少年犯罪的上升幅度得到了一定程度的控制。青少年犯罪類型呈擴(kuò)展式發(fā)展。特別是要防止他們對(duì)社會(huì)、對(duì)自己失去信心，再次走上犯罪的道路。家庭作為整個(gè)社會(huì)的細(xì)胞，對(duì)青少年健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到做父母的責(zé)任，教育管理好自己的子女，從小培養(yǎng)子女自尊、自愛、自強(qiáng)、自衛(wèi)的能力，使青少年能夠掌握依法維護(hù)自己的人身安全和合法權(quán)益的方法和技能。社會(huì)影響。家庭是青少年健康成長(zhǎng)的第一課堂，父母理所當(dāng)然是孩子的第一任老師，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)起到耳濡目染的作用。抗拒社會(huì)道德和法律，往往與成人的要求、學(xué)校紀(jì)律對(duì)著干；二是盲目模仿心理強(qiáng)。由于初次作案得手后，僥幸心理得到強(qiáng)化，以致連續(xù)犯罪。然后用尼龍繩將周某的雙手反捆，用護(hù)腕堵住周的嘴，想強(qiáng)行將周某帶到其家實(shí)施奸淫，由于周某反抗，段又用菜刀砍、割被害人的上身數(shù)刀，直到見周某沒動(dòng)靜后才逃離現(xiàn)場(chǎng)。提請(qǐng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕的青少年違法犯罪的性質(zhì)：搶劫23人、盜竊15人、尋釁滋事10人、聚眾斗毆7人、故意傷害7人、強(qiáng)奸4人、販賣毒品4人、搶奪2人、非法拘禁2人、敲詐勒索2人、詐騙1人、破壞廣電設(shè)施1人。所以，政府給人們創(chuàng)造一個(gè)更加寬松的就業(yè)機(jī)會(huì)，避免待業(yè)青少年無序流動(dòng)必將減少青少年犯罪率。對(duì)學(xué)校周邊的文化市場(chǎng)要按相關(guān)法規(guī)下決心進(jìn)行全面清理整頓。青少年父母應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地進(jìn)行各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷的增強(qiáng)監(jiān)護(hù)人應(yīng)俱備的育人素質(zhì)。往往出現(xiàn)“重智育，輕德育，放松法制教育”的現(xiàn)象，法制教育課形同虛設(shè)。未成年人身心發(fā)育不健全（1）青少年正處于生理和心理發(fā)育成長(zhǎng)階段，辨別是非、區(qū)分良莠和抵御外界影響的能力差，自控力弱，行為不穩(wěn)，模仿力強(qiáng)，好沖動(dòng)，易被誘惑實(shí)施犯罪。雖然表面上盜竊罪不如搶劫、殺人、強(qiáng)奸等犯罪行為情節(jié)嚴(yán)重，但卻是許多青少年走向違法犯罪的第一步，因此，對(duì)于青少年的盜竊行為我們不容忽視。團(tuán)伙作案犯罪數(shù)額相對(duì)于個(gè)體作案涉案金額更為巨大，情節(jié)相對(duì)嚴(yán)重，給社會(huì)造成的影響更為嚴(yán)重。在此次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中，已滿 14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多，而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事 責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比1例。青少年犯罪正呈現(xiàn)形式及原因多樣化的趨勢(shì)，預(yù)防青少年違法犯罪工作成為重中之重，實(shí)行有效的對(duì)策尤為重要。預(yù)防青少年犯罪與預(yù)防其他犯罪具有相似性，最根本的措施還在于防范于未然，針對(duì)其犯罪原因，實(shí)行綜合治理，形成一種有利于青少年全面發(fā)展的環(huán)境，才能收到治本的效果。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將預(yù)防犯罪的教育作為法制教育的內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，對(duì)青少年進(jìn)行道德教育和法制教育，這是預(yù)防青少年犯罪的基礎(chǔ)。社會(huì)上不良風(fēng)氣和不良文化，特別是黃、賭、毒和暴力文化的影響，以及網(wǎng)吧、錄像、歌舞廳、滑冰場(chǎng)等管理疏漏的公共場(chǎng)所，使辨別是非能力弱、抵抗力差的青少年深受其害，客觀上助長(zhǎng)了違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生和蔓延。在青少年違法犯罪中，有很大部分原因是父母外出打工或父母離異，因而缺乏關(guān)愛及家庭教育方法不當(dāng)?shù)纫蛩兀拐幱诎胗字?、半成熟身心發(fā)育階段的青少年缺乏應(yīng)有的辨別是非能力，在心理、生理方面發(fā)育尚不成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，缺乏對(duì)事物正確的判斷能力和鑒別能力，尤其在心理和情緒上極不穩(wěn)定，缺乏理智，容易感情用事。模仿是自覺或不自覺的學(xué)習(xí)過程，暴力網(wǎng)絡(luò)游戲、武俠小說、言情影視片都有可能成為青少年模仿的對(duì)象；三是報(bào)復(fù)心理強(qiáng)。如王某某14人盜搶團(tuán)伙中，青少年占50%，一月內(nèi)，結(jié)伙在縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)盜、搶作案40余起，涉案金額10余萬元，嚴(yán)重危害社會(huì)。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪呈現(xiàn)成人化傾向，不僅預(yù)謀性強(qiáng)，作案手法成熟，而且手段十分殘忍，危害之大令人觸目驚心。一、基本情況近兩年來，我縣發(fā)生青少年違法犯罪案件29件78人。家庭教育是預(yù)防青少年犯罪的一道重要防線，為了提高家庭教育質(zhì)量，強(qiáng)化預(yù)防犯罪功能，家長(zhǎng)應(yīng)力求做到不斷提高自身的文化素質(zhì)的道德素質(zhì)，努力完善自我，為子女樹立良好的榜樣。一些影視中播放的犯罪過程和人物語言的腐朽觀點(diǎn)，不健康的書刊雜志、電子游戲中的大量宣揚(yáng)暴力、色情的東西，強(qiáng)烈刺激著缺乏辨別判斷能力，充滿好奇、處于發(fā)育期未成年人的感官，吞噬著他們純潔的心靈。一方面，學(xué)校教育需要改進(jìn)和加強(qiáng)，主要是教育思想和教育理念，