【正文】 到中國期刊全文數(shù)據(jù)庫里。（二）、研究對象本調(diào)查主要的調(diào)查對象是文獻(xiàn)調(diào)查，主要是分析我在中國全文書刊數(shù)據(jù)庫中查找到的文獻(xiàn)資料，以及在圖書館廣泛查找的書刊雜志，同時還有網(wǎng)上信息的查找，即通過上網(wǎng)查找相關(guān)資料，如問卷星網(wǎng)站，我通過多方面來寫這個報告，希望可以達(dá)到盡善盡美。（四）、文獻(xiàn)資料分析在分析資料的搜集過程中，我主要通過工具查找法，參考文獻(xiàn)查找法，把自己需要的資料查找出來，然后進(jìn)行資料的分析，也叫信息的摘取，信息的摘取程序是：瀏覽、篩選、閱讀和記錄。第四就是及時記錄，記錄就是把通過閱讀尋找到的有價值的信息記錄下來，供下一步分析研究只用。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。在普通人群中，價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。可是，所有的事物都需要有個度，超過了這個合適的度，往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響，甚者還會影響深遠(yuǎn)，波及一生。四、大學(xué)生愿望美好，付出不夠從調(diào)查可以讀出，大多數(shù)大學(xué)生都希望自己可以通過自己的努力掙得獎學(xué)金或者兼職并以此作為自己的消費額來源。所謂理財，它是指一個人在財務(wù)方面的處理能力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運(yùn)用。第五篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查報告現(xiàn)代大學(xué)生消費價值觀念調(diào)查報告生命科學(xué)學(xué)院生工132 鄧信任 1314200109 消費觀念作為人們高度關(guān)注的話題不僅僅是因為它影響著人們的生活方式，更重要的是它同時也反映了某一特定時期人們對物質(zhì)的追求理念，對商品價值觀念的大體取向。四．調(diào)查時間2016年08月01——2016年08月13日五．消費觀念一、消費概念大學(xué)生購買物品時，對于物品的性價比，潮流始終是吸引大學(xué)生消費 的主要因素。這次我們的調(diào)查證實了這一點，就比例來看，“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。”在調(diào)查中，當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。、消費現(xiàn)象對大學(xué)生消費行為的影響。由于大學(xué)生未能深刻認(rèn)識到自身在消費社會化過程中的實質(zhì)，在追求文化和精神消費上養(yǎng)成了不良的消費習(xí)慣?？傮w上看，大部分大學(xué)生的消費還是合理的。如果不及時大學(xué)生消費過程中出現(xiàn)的問題，勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。大學(xué)生的消費觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果，除了受到個人思想、道德、心理、愛好及消費常識的支配和制約，還會受到社會因素的影響。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會學(xué)習(xí)和接受社會教化，將社會目標(biāo)、社會價值、社會行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價值和行為反應(yīng)能力。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中，%飲食費用在700元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。另外，%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數(shù)，尤其是高年級的女大學(xué)生）把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。2品牌與時尚當(dāng)今的大學(xué)生，20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體，在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，恐落后潮流，這是當(dāng)今中國大學(xué)生的共同特點。二．調(diào)查方法采用問卷形式及訪談形式三．調(diào)查對象在校大學(xué)生 問卷調(diào)查法——通過隨機(jī)問卷調(diào)查，其中女生有12人，男生有18人。社會在從大方面對大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境的影響，相信大學(xué)生們會對自己的消費有了新的觀念。在如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為方面，我有如下幾條建議：一、學(xué)校教育我們希望老師在思想理論教學(xué)中，重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并且在課堂上就教大學(xué)生該如何消費，正確的消費觀念又該是什么樣子的，從而幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。另一方面，大學(xué)生本身在消費方面缺乏主動求知的欲望，任其發(fā)展。這些現(xiàn)象都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。對名牌的看法在對名牌的看法上，%的同學(xué)認(rèn)為名牌質(zhì)量好，%的同學(xué)認(rèn)為名牌可以在同學(xué)中有優(yōu)越感，可見同學(xué)的消費觀還是有些趨向名牌消費的。而網(wǎng)上的信息雖然很及時，但是有些還是不太全面，所以所這兩個還是有些局限性，但是把二者綜合一下，就會做到取長補(bǔ)短，把調(diào)查的問題調(diào)查清楚。閱讀一般包括認(rèn)讀、理解、聯(lián)想、評價四個方面。為了讓自己的調(diào)查更全面，更有深度，我還搜集了很多其他方面的問題，如我搜集到一篇《大學(xué)生生活費調(diào)查》，其中就講到了大學(xué)生生活費的使用的相關(guān)問題，通過這些問題，就可以反映出大學(xué)生消費觀念的部分問題。二、方法（一）、研究類型本調(diào)查主要是描述性研究，即對大學(xué)生消費觀念的具體現(xiàn)狀的描述。最近幾年，大學(xué)生群體的消費觀念開始引起人們的關(guān)注，因為大學(xué)生不具備獨立的經(jīng)濟(jì)能力，但在日常生活中他們的消費卻不受限制，作為收入很少的群體，消費指數(shù)卻逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)開始增長，消費觀念也開始出現(xiàn)問題。建議：大學(xué)生要樹立科學(xué)的消費觀，不但要敢花錢，而且要會花錢。(5)貧困生的消費水平雖然偏低，他們的錢得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細(xì)算。(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。當(dāng)今社會，講求消費意識的同時，也崇尚“生錢之道”，作為財經(jīng)學(xué)校的大學(xué)生，在具備了理財知識的同時，能否把它運(yùn)用到自我的消費生活中去呢？大學(xué)生，面對著特殊的環(huán)境，常常會有超出能力范圍的支出，可是我們?yōu)槭裁床焕米约旱目臻e時間去小賺一筆，以備補(bǔ)足自己的高消費。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。因此在看待大學(xué)生打工，賺自己的生活費的觀點上，%的大學(xué)生表示贊同，可以一邊學(xué)習(xí)一邊積累社會經(jīng)驗。在消費中，%。每月的生活費。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。對照上述的要求，我校同學(xué)的消費觀念和消費行為，仍有相當(dāng)差距，存在的問題不可忽視，我們建議如下：（一）加強(qiáng)提倡勤儉節(jié)約艱苦奮斗的政治思想宣傳，學(xué)校不能只有高考只剩多少天的標(biāo)語也應(yīng)有提倡艱苦奮斗的標(biāo)語。第三，從購買消費品的結(jié)構(gòu)來看，絕大部分同學(xué)選購的目標(biāo)在于生活必須品主要是服裝、文化用品、書籍用于購買化妝品的價位也不高。問：你所說的零花是指怎樣花的？答：例如買些書、雜志、文具，有時還會買些唱片，又或者同學(xué)過生日時，買些禮物。各級團(tuán)教組織和青少年家長要引導(dǎo)青少年認(rèn)清現(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展與保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)的關(guān)系，認(rèn)識到無論物質(zhì)文明發(fā)展到什么程度，勤儉節(jié)約、珍惜勞動成果都是一種美德，鋪張浪費是可恥的思想和行為。養(yǎng)成艱苦奮斗、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌是青少年形成正確的消費意識的前提和基礎(chǔ)。對青少年家長來說，要切實提高青少年家長的家教水平。不可否認(rèn)的是，不成熟的隨意盲從的心理又引導(dǎo)和誤導(dǎo)著青少年消費觀念的歧性發(fā)展。初中生的答案是：考慮的占49%；一般不考慮的占28%；不考慮的占23%。按照蓬萊市地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的不同，分五個組，每組兩人，抽選4個中專、4個高中、8個初中、10個小學(xué)共26所學(xué)校中的300名中專生、300名高中生、500名初中生和500名小學(xué)生以及在社會上抽選400名1618歲的青少年共2000人進(jìn)行了專題青少年消費觀念的調(diào)查，并且將問卷全部收回。三、如果給你1000元錢，你怎樣利用這筆錢：應(yīng)該說這是最能透析青少年消費觀念和對金錢態(tài)度的問題，我們列了12個項目，讓每個人填寫各項消費的比例，然后匯總后得出青少年的各項消費平均比例。由以上等方面的問題調(diào)查可以了解到，當(dāng)前青少年的消費狀況具有如下特點：一、大多數(shù)青少年的消費資金來源于父母和親戚朋友，處于吃用父母階段，僅有少數(shù)學(xué)生且多數(shù)是年齡偏大的青少年能夠利用假期時間打工，參加社會實踐活動，自立意識相對來說較發(fā)達(dá)國家青少年較差。我們認(rèn)為，應(yīng)從以下幾方面入手：對團(tuán)教部門來說，要切實增強(qiáng)青少年消費觀念的教育。當(dāng)前，能夠幫助青少年家長提高家教水平的部門，還主要靠教育部門和群團(tuán)組織。青少年處于人生生長的旺盛期，各種消費資金需求很大。隨著改革開放的到來，人們的生活水平大大提高了，消費觀念也有了很大的變化，人們有消費的自由，但消費也是一門藝術(shù)，值得探究。問：看來你