【正文】 夠的氧氣”。漁夫思考片刻回答說：“我希望我們家不為生活煩惱。就這樣走著走著，他聽到呻吟的聲音，往前一看，原來是一張大網(wǎng)把風(fēng)給纏住了，漁夫掄起斧頭，將網(wǎng)砍開，風(fēng)得救了，挽留漁夫，漁夫依然接著趕路。有一次，漁夫出門打魚時(shí)，恰巧遇到史無前例的海上風(fēng)暴，巨浪擊打著岸邊的巖石，發(fā)出震耳欲聾的響聲，風(fēng)暴中影影約約閃動(dòng)著一個(gè)身影——漁夫正費(fèi)力的駕著小船，他剛躲過一個(gè)巨浪，有一個(gè)巨浪咆哮而來，將他的小船打的粉碎，漁夫也沉入海底。桑娜也沒告訴那兩個(gè)孩子自己的身世，也許是母親遭遇厄運(yùn)時(shí)，他們還太小，已經(jīng)淡忘了。紙條上有一個(gè)地址，他們按照地址走到了一個(gè)豪華大別墅前，這時(shí)，一個(gè)衣著整潔的老人走了出來，慈祥地對他們笑，說：歡迎呵，以后你們就跟我生活在一起，這是你們應(yīng)該得到的！”于是他們和老人一起過著舒適的生活。“聽了這句話桑娜放下了心中的一塊石頭，欣慰地笑了。當(dāng)那兩個(gè)孩子醒來時(shí)五個(gè)孩子把最軟的面包喂給那個(gè)孩子，桑拿把最鮮美魚肉喂的給了他倆......在桑娜和五個(gè)孩子的照看下,他們慢慢長大,都有了個(gè)工作?！陡F人》續(xù)寫桑娜拉開帳子時(shí)漁夫發(fā)現(xiàn)了兩“陌生”的孩子——西蒙的孩子，漁夫笑了笑的是那么燦爛，他抱起兩個(gè)正在熟睡的孩子，親這兩個(gè)孩子的臉蛋?！鄙Ｄ嚷犃撕?，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便睡覺了。來到廟前，豬八戒想：“總算到了，讓我老豬進(jìn)去，好好休息休息，這一路摔得我好苦。孫悟空連忙把他扶起來?！闭f著又捧起一塊吃起來?！鼻泻?，便拿起一塊，大吃起來。”孫悟空點(diǎn)點(diǎn)頭，一個(gè)筋斗翻上天去了。二、展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實(shí)生動(dòng)。這時(shí)，王老師又推來一輛自行車，讓王軍坐在后車架上，和校醫(yī)一起把他送到醫(yī)院去做進(jìn)一步檢查治療。他制止了要給王軍按摩的同學(xué)，對大家說：“剛剛扭傷，絕不可以亂動(dòng)，大家聽我安排：馮旭——馬上去醫(yī)務(wù)室請校醫(yī)，并讓她帶一卷繃帶來；肖鵬——你勁大，把王軍背到水池邊。是要贊揚(yáng)同學(xué)之間的友情呢，還是贊頌老師對學(xué)生的愛，或是要反映改革大潮中人的真情……中心確定之后，圍繞中心去想象，把和中心有關(guān)的內(nèi)容想具體，寫具體就行了。這種與壞人斗爭的事應(yīng)該是驚心動(dòng)魄或者是心有余悸的，而不大可能是久久難以忘懷的，你們說對嗎？例文評(píng)析【文題】體育課上，五(2)班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不小心把腳扭傷了，不能動(dòng)彈……要求：，聯(lián)系自己的生活實(shí)際展開想象，續(xù)寫一篇記敘文。續(xù)寫要注意前后照應(yīng)，防止自相矛盾。譬如，四年級(jí)有篇課文《雨中》，寫的是在傍晚的雨中，一位姑娘將滿載的一籮筐蘋果翻倒在馬路上，姑娘萬分焦急。續(xù)寫的形式從續(xù)寫練習(xí)的形式來說，主要有兩種：一種是給出故事的開頭，然后要求續(xù)寫故事的情節(jié)和結(jié)尾。并給了他們大量的錢財(cái)及住宅。樂極生悲，老人越來越驕傲了，占卜的也漸漸開始不準(zhǔn)確了?！鞍⑦渎镞?，阿咪嘛迷。它對幫助它的大狗和主人說：“謝謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?！痹瓉恚瑤椭鷦e人就是幫助自己?。⌒W(xué)續(xù)寫作文 篇12狼向小羊撲去，小羊眼睛一亮，說：“狼先生，請讓我哀嚎幾聲吧。世界竟變成了一個(gè)比以前更美麗、更和平的世界。狼無可奈何，掙扎著，掙扎著……小學(xué)續(xù)寫作文 篇9小羊靈活地向后一閃，狼撲了個(gè)空。小羊心想：“和狼是沒有什么可講的，我的想一個(gè)辦法來對付他。走著，走著，它看見一個(gè)池塘，那水很清很清，它們在呱呱叫，好像在說：“我們的朋友，你回來啦，你去哪兒了，我們想你。小男孩說：“謝謝，我、我走了，再見。最后，他的馬累死了，車夫也逃走了，身上的盤纏也用光了。“小羊”，”撲通”兩下就被淹死了。高爾基拿著報(bào)紙坐好，朝著小男孩微微一笑。幾個(gè)月間，狐貍東騙西騙，可連片葉子都騙不到，家里的孩子都餓得哇哇大哭。所以四十三次的重復(fù)就顯得有必要了，憂郁也就有地方發(fā)泄了。四，憂郁——我們共有的“無知”“一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候，他就喜歡看日落”小王子如是說。他們想象不到一棟紅房子，窗前種著天竺葵，屋頂上停著鴿子??是什么樣子，但是對一棟十萬法郎的房子贊美又是多么的高。成熟奈何不了天真，所以小王子對作者的問題可以視而不見，因?yàn)榧冋妫詫κ挛锏目捶ㄒ矁H僅是停留在自己所認(rèn)(來自::小王子續(xù)寫)知的善良的一面。小紅狐疑惑地詢問道：好好地盆友？沒有錯(cuò)！大家搞好盆友吧！太好了！講完，她們便牢牢地地相擁在一起。抱歉！然后，熊警官?zèng)_著小紅狐作出一副決不會(huì)輕饒的氣勢。木材便是木材，即便是會(huì)講話都沒有腦殼。小木偶踏出家門口，趕到了風(fēng)景秀麗的大樹林里。它小心翼翼地走到小溪邊，輕輕地捧起一些水，喝了一口！突然，小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn)，小溪里竟然有幾條可愛的小魚！它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。有一天，秘書告訴高爾基：外面有個(gè)年輕人求見，他自稱是六年前為您拍照的小男孩。關(guān)于續(xù)寫的作文9當(dāng)晚，高爾基正準(zhǔn)備躺下的時(shí)候，秘書帶進(jìn)來一個(gè)小男孩。星星生了火，變成了DIA，闖進(jìn)了巫師的身體。簡得知后，想照顧老母親，但老母親要求簡全力擊敗巫師。小男孩終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望。關(guān)于續(xù)寫的作文6在一個(gè)陽光明媚的早晨，高爾基又開始惦記那個(gè)要給他照相的小男孩了?！薄芭?，是你呀，小家伙，快進(jìn)來。這才是真正的財(cái)富!關(guān)于續(xù)寫的作文5小男孩跳上電車，邊哭邊自責(zé)，心想：都怪我粗心，竟然忘帶膠卷了，不知道下次還能不能來。雖然現(xiàn)在桑娜和漁夫的`生活更艱苦了,午飯只能分到更少的黑面包。小男孩興奮地對高爾基說：“謝謝您！”高爾基親切地說：“不用謝！”高爾基對小男孩說了再見。第一次照相失敗的小男孩又來了。終于桑娜因?yàn)椴∏閲?yán)重又沒有得到治療，去世了。于是，桑娜就煮魚湯給他們喝，但總不能天天喝魚湯吧！桑娜就趁家務(wù)做活干完之后去很遠(yuǎn)的一個(gè)牧場，幫牧場主放羊，換一點(diǎn)羊奶回來給這倆孩子喝。莉亞很喜歡凡卡，照顧他像親生兒子一樣，凡卡也親切的叫莉亞為“媽媽”。婦女笑著說：“這里是我家，我在放羊時(shí)見你倒在路旁上，就抱你回來了。關(guān)于續(xù)寫的作文1凡卡懷著甜蜜的希望熟睡了……不知道過了幾時(shí)，朦朧聽見的一聲粗暴的喊叫：“臭小子！快起來！”。完后，老板叫他照顧孩子，凡卡抽泣著，想：該死的東西！惡毒的東西！我的信已經(jīng)寄出去了，我也馬上就能回去，爺爺一定會(huì)來接我的，一定！凡卡盼啊盼，希望爺爺能來接他，可爺爺就是沒來，凡卡漸漸失望了。婦女聽后拿出手絹擦擦眼角的淚水，說：“可憐的孩子，你現(xiàn)在無依無靠。一天凡卡和莉亞在爺爺?shù)膲灻媲?，把一束花放在那里。五兄弟去一個(gè)富人家干活，他們掙了錢馬上送回家去。隨后，漁夫在一次暴風(fēng)雨中失去了一條腿，帶著半條命回來了?！备郀柣α诵ΓH切地說：“沒關(guān)系，昨天的事就讓它過去吧。小男孩聽了心里像吃了蜜一樣甜。它每天晚上會(huì)給孩子們講故事,講做人的原則。門衛(wèi)看見小男孩又來了，就對小男孩說：“高爾基正在等你呢。小男孩很快給高爾基照了幾張相?！备郀柣牶?，興奮地說：“秘書，趕緊去給我備馬，我要找到那個(gè)孩子。同時(shí)，七星發(fā)射能量，把死去的人和動(dòng)物帶回來。每個(gè)人都上山了，但洪水幾乎淹沒了簡的頭。女孩和DIA雖然死了，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中！愛情不會(huì)死！關(guān)于續(xù)寫的作文8漁夫和桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子之后，生活更加艱難，連吃都吃不飽，更別談上學(xué)了。還好，您還沒睡。年輕人對他說：我是六年前為您拍照的男孩，您還記得嗎?現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名真正的攝影師了，想再次為您拍照，請您再次讓他們放我進(jìn)去，拍完照我馬上就走。小白兔急了，拿起籃子追了過去。小紅狐告訴他：玩偶親哥哥，你的新背包色調(diào)挺好的嘛！你不要誤解，我只是想看看這類紅與我的背毛是否很般配罷了。做什么？做什么？熊警官來了，又怎么啦？匯報(bào)警察，他搶我的包！小紅狐提前準(zhǔn)備故技重施，便惱怒地說。小紅狐低著頭愧疚地說，還流下來了悔恨的淚水。老太太和小白兔一起對他致歉：以前是大家誤會(huì)你呢！抱歉！小木偶也講過一句：沒事兒！之后，小木偶由于寬宏大量交給了很多盆友，因而也完成了周游世界的理想，生活也一天比一天更幸福快樂。并不是抱怨所居住的星球多么小，而是能否讓距離去保鮮他和圖畫中的小綿羊的純真的友誼。三，我們努力過，成功與否就顯得不那么重要了小王子強(qiáng)烈要求作者把那株可惡的猴面包樹畫的完美，奔放有力，為了給這個(gè)星球上的孩子們警示。也許第一次是會(huì)很驚異于它短暫的美麗的。待續(xù)??第二篇：小學(xué)續(xù)寫作文小學(xué)續(xù)寫作文小學(xué)續(xù)寫作文 篇1烏鴉肉被狐貍騙走之后，站在樹枝上哇哇地哭，這時(shí)百靈鳥飛過來，問他發(fā)生了什么事，烏鴉把實(shí)情說了。小學(xué)續(xù)寫作文 篇2第二天早上，高爾基在窗子邊等那個(gè)小男孩，他等了很久很久，到了中午，小男孩終于來了?！毙∧泻⒕透郀柣僖娏?。小學(xué)續(xù)寫作文 篇4去楚國的39?！斑青辍保斑青辍薄宦曇宦暤恼障嗥曇?，回響在高爾基耳朵旁。小學(xué)續(xù)寫作文 篇6青蛙聽了小鳥的話，忍不住跳出井底，它看見藍(lán)藍(lán)的天空一眼望不到邊，深深的吸了一口氣，就好像剛睡醒一樣。父親顯得特別高興他跟我們說了很多有趣的事情?？墒怯幸恢槐饶氵€厲害的`怪物，它已經(jīng)說好了，讓我做他的美食。狼因?yàn)闆]有抓到小羊，氣得火冒三丈，想都沒想就去追捕小羊，眼看小羊就要被抓住了，狼心里暗暗高興，心想：“這下你可逃不掉了吧！”此時(shí)小羊巧妙地繞過陷井，狼緊追其后，只聽“坪”的39?！芭?！我差點(diǎn)兒忘了，昨天晚上有一位身材矮小，滿臉皺紋的好心老婦人來店里吃飯了，她走到時(shí)候還給我們留下了一筆錢。”小羊“咩咩”地叫了起來。小學(xué)續(xù)寫作文 篇14灰姑娘和王子疑惑地說：“以前的生活？”圣母微笑著說：“灰姑娘，你的繼母偷了我的魔法杖，把時(shí)光倒流了，還把我變成一座石雕啦！我必須懲罰她們。你看，灰姑娘和王子過回了以前的生活：坐在馬上飛奔，來一場浪漫的兩人世界……第三篇：塞翁失馬續(xù)寫作文去參戰(zhàn)的人，大部分都死了，這一仗敗得很慘烈。他們父子倆奮力逃出了胡人的境地，一路乞討，前往他國求生。正當(dāng)父子兩人準(zhǔn)備來享受這天倫之樂時(shí)，細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)了父子兩人與其他現(xiàn)代人的不同，把父子兩人趕到外太空里去了。如，閱讀了《龜兔賽跑》后，續(xù)寫《龜兔第二次賽跑》。有的續(xù)寫出人們伸出援助之手的故事，贊頌了社會(huì)的文明之風(fēng)。天色越來越晚，我們兩個(gè)都焦急不安。提示：面對省略號(hào)，我們可以引發(fā)許多想象?！睅讉€(gè)身高體壯的男生七手八腳地把他抬出沙坑，小心翼翼地脫下他的鞋襪一看，啊，腳腕已經(jīng)腫了起來，并且青里透紫地出現(xiàn)了淤血，王軍也由于疼痛而汗珠直淌。老師邊用水池中的冷水沖洗王軍扭傷的腳，邊告訴我們，這是防止繼續(xù)瘀血。【評(píng)析】這篇習(xí)作想象非常新穎，小作者寫體育老師如何當(dāng)場“緊急處理”