【正文】 關討論題，讓他們在老師的指導下辨別是非。二、統一思想、形成共識，增強工作主動性利用行政會和教師例會以及班主任會議認真學習“關愛明天，普法先行”相關文件、傳達了會議精神，進行廣泛宣傳動員，使大家認識到普法教育是依法治國的需要，是實施素質教育的需要，是每個公民生存的需要。學校分別在五月份和十月份舉辦兩次讀書征文活動，并進行評比。（二）普法宣傳教育階段（2010年5月173。活動名稱：“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動。1組織開展法制教育培訓。組織開展教師、行政管理人員、學生的法制教育培訓。利用多媒體資源，組織學生觀看普法教育專題片（專家講座）和普法教育動畫片等影視片組織開展教師、學生的法制教育培訓。組長：張小霞副組長：匡純厚、王逢軍、成員：趙小燕、鄧海令、劉曉林、賀錦、郭娟、劉萍。領導小組辦公室負責各成員單位的協調和全市“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的日常工作。要確保實現開展活動的學校受教面和參與率達到100%；力求自覺學法、守法率達到100%；輟學率穩(wěn)定在國家規(guī)定的最低指標內。有計劃組織普法宣講團和專業(yè)法律志愿者隊伍有針對性地對學校的法制課教師進行培訓，進一步提升學校進行普法教育的水平和能力。社區(qū)、村居要與家長共同向上級主管部門主動做出轄區(qū)內學生無違法、無輟學、無重大安全事故的承諾。，有計劃地組織青少年參觀少年法庭等各類校外普法教育基地，使法律意識在青少年中入腦入心，筑牢青少年終生學法、守法、用法、護法的根基。、“五老”法律志愿者的積極作用，分期、分批、分不同類型走進學校，有的放矢地進行普法宣講活動。本著自下而上、逐級評選、好中選優(yōu)的原則，選出優(yōu)秀典型上報全國青少年普法活動辦公室，參評全國青少年普法教育個人和集體獎項。達到“零犯罪學?！眲?chuàng)建標準的學校即參與“零犯罪學?！钡纳陥?，對獲得“零犯罪學?！钡膶W校將頒發(fā)證書。聯合相關部門，研究制定活動方案。積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的青少年參與到活動中來。實施階段：2012年6月至2014年5月?？陀^題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀料；主觀題為創(chuàng)作題，題目類型和形式不限，青少年可根據參加普法教育活動的情況和自己的優(yōu)勢、愛好進行選擇。一、活動宗旨通過組織青少年參加普法教育活動，加強中小學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強大中專學生法律基礎理論教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念?！靶v團”的成員由各省市關工委推薦，活動辦公室將定期組織“宣講團”成員到中小學和大中專院校開展以“關愛明天、普法先行”為主題的普法教育宣講活動?！傲惴缸飳W?！眲?chuàng)建活動各級中小學和大中專院校在開展普法教育活動過程中，可以根據學校的實際情況，參與活動辦公室組織開展的“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動。對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向主辦和主管單位匯報；邀請先進個人和集體、支持和關心青少年普法教育事業(yè)的社會各界以及新聞媒體參加活動表彰大會；收集、整理活動的相關文字和圖片材料，并出版畫冊。郵編：100070 網站：。（二）組織實施階段（2012年8月至2014年5月）各級參與單位按照具體的活動方案開展宣講、法律知識普及和體驗教育系列活動；組織各級參與學校開展“零犯罪學校”的創(chuàng)建活動；有計劃地組織各級參與單位開展青少年普法教育課題研究和交流研討活動；在相關媒體和網站宣傳典型事跡，推廣先進經驗。為表彰在活動中表現優(yōu)秀的個人、學校和單位，活動設立個人獎和集體獎。參與學校和各級參與單位可根據實際情況訂閱《全國青少年普法教育讀本》，原則上讀本的數量至少要占到學生總數的15%，所需經費從學校公用經費中列支，嚴禁通過各種形式向學生收費。同時要特別注意加大對有不良行為青少年的關注、關愛和幫教力度。（四）開展“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動?！笆畟€有”（有機構、有方案、有氛圍、有榜樣、有課程、有教師、有課時、有教材、有教案、有效果）、“八個一”（每學期觀看一次普法教育專題片、至少舉辦一次法制教育報告會、舉辦一次“法律在我心中”演講比賽、召開一次普法教育主題班會、舉行一次“知法、學法、守法”讀書征文比賽、開展一次普法漫畫作品征集評比活動、組織青少年開展一次模擬法庭教育活動、充分利用學校櫥窗、宣傳欄這一陣地，搞好法律知識普及工作）“四位一體”（政府主導、學校實施、家庭參與、社會共管）的普法教育先進經驗，并在活動開展的過程中，不斷總結新經驗，培養(yǎng)和推廣先進典型。（二）各司其職，盡職盡責。（五）總結經驗，創(chuàng)新機制。王瓊2012年9月18日第三篇：開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案禮泉縣湯房小學2012年12月日17根據省關工委、司法廳、教育廳和綜治辦《關于在全縣開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》（禮關聯發(fā)〔2012〕1號）文件精神，為深入開展全縣教育系統“五五”普法工作，積極推動“法治校園”創(chuàng)建，切實加強學生法制教育，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會，學校自2012年12月起，利用四年多的時間在全校集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。六、活動內容及步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2012年12月）成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組，制定切實可行的實施方案。本月主題《義務教育法》。為增強活動實效，全國青少年普