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正文內(nèi)容

關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作中深入開展問題查擺整改的實施方案(存儲版)

2024-11-09 17:00上一頁面

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【正文】 作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力?!贝蜩F必須自身硬。以社區(qū)黨委每周“兩委”學(xué)習(xí)匯報制度等形式,定期開展交流研討,督促指導(dǎo)各黨支部每季度至少開展1次專題研討。年底前,社區(qū)黨委召開專題組織生活會,班子及其成員對照職能職責(zé)進行黨性分析,組織全體黨員對黨委班子進行評議。在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,通過“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開展志愿服務(wù)、黨員風(fēng)采展示”等方式,強化黨員黨性觀念和組織意識。根據(jù)上級部署要求,結(jié)合實際集中整治群眾反映的突出問題,開展“整治突出問題專項行動”,著力解決班子及其成員監(jiān)督不嚴格、工作流程不明晰、推諉扯皮不擔(dān)當以及黨員教育管理等突出問題。“兩委”成員以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭參加組織生活會,搞好學(xué)習(xí)教育。這就要求高校教師必須要以與時俱進的精神,刻苦專研,不斷學(xué)習(xí),長期積累。(五)政治理論素質(zhì)有待提高,在理論學(xué)習(xí)上重視程度還不夠,憑經(jīng)驗做事情,理論學(xué)習(xí)抓的不緊。(五)黨的政治理論學(xué)習(xí)意識不強烈。新教師在虛心請教的同時潛心鉆研,追求教學(xué)的“合理性”,如有的教師受錄像課啟發(fā),將自己的教學(xué)語言錄下來,辯聽其語速語調(diào)的合理程度;有的甚至對著鏡子練習(xí)體態(tài)語言,努力使姿勢有助教學(xué)內(nèi)容的講解。高尚的師愛絕不是一種個人的愛,更是一種社會愛的集中體現(xiàn)。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,特制定如下整改措施。學(xué)習(xí)能力有待提高。批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。如在辦公室節(jié)約用電,珍惜紙張等。注意維護黨組織權(quán)威,認真執(zhí)行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團結(jié)、謀工作。學(xué)習(xí)各項新的業(yè)務(wù)知識,豐富自己的知識儲備??傊?,今后我將在老師和同學(xué)們的幫助支持下,自覺接受監(jiān)督,進一步提高思想認識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,為我系的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻自己的微薄之力。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務(wù),積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感,開拓創(chuàng)新、大膽工作,適應(yīng)形勢的發(fā)展變化。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學(xué)習(xí)貫穿始終。工作上有時放不開,循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性。(二)“四風(fēng)”方面存在的問題學(xué)?;顒由嫌兄匾暲蠋煵贾枚?、重視實際任務(wù)少的問題。第五篇:兩學(xué)一做查擺“兩學(xué)一做”問題清單及整改措施通過這次“兩學(xué)一做”查擺實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員肩負的使命和責(zé)任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。關(guān)愛學(xué)生包括關(guān)心學(xué)生的生活起居,深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,尊重學(xué)生的自尊心,與學(xué)生平等相待,坦誠相處,做學(xué)生的朋友,包括嚴格要求學(xué)生。(四)加強自己的教學(xué)水平,多于與同事交流溝通,向其他同事,向經(jīng)驗豐富的教師請教,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,并結(jié)合現(xiàn)實的需要,不斷改進教學(xué)方法,完善教學(xué)理念,豐富教學(xué)內(nèi)容,爭取達到“堂堂課都精彩”讓自己不斷成長和進步做學(xué)生滿意的高校老師。(三)雖然現(xiàn)在人們生活水平有了大幅度提高,但是我并沒有養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,思想意識薄弱,可能跟自己的生活習(xí)慣有很大關(guān)系。(三)在日常工作中不能自覺的勤儉節(jié)約,艱苦奮斗思想樹立的不夠牢固。作為高校教師,必須要具有共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念,忠誠于馬克思列寧主義,要熱愛黨校教育事業(yè),自覺遵守黨的政治紀律,自覺做到“講政治,講黨性,重品行,做表率”,要自覺將個人的人生價值、理想追求與教育事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來;必須要以“兩學(xué)一做” 為契機,堅持刻苦鉆研,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。定期聽取學(xué)習(xí)教育工作情況匯報,社區(qū)黨委書記加強督促檢查,解決存在問題。圍繞“五個著力解決”督促班子及其成員、黨支部和黨員查擺突出問題、建立問題清單,制定整改措施,做到邊學(xué)邊查邊改。按照程序規(guī)定,對有不合格表現(xiàn)的黨員,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。督促指導(dǎo)各黨支部“七一”前后集中安排1次黨課,鼓勵指導(dǎo)黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。社區(qū)黨委結(jié)合每周“兩委”學(xué)習(xí)匯報制度等形式,定期組織集中學(xué)習(xí),督促黨支部抓好集中學(xué)習(xí)。加強研究謀劃。”習(xí)近平在對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強調(diào):“要整頓不合格基層黨組織,堅持和落實行之有效的制度?;鶎硬焕危貏由綋u。解決黨自身的問題,關(guān)鍵在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部。這是5月26日下午,習(xí)近平在杭州海康威視數(shù)字技術(shù)股份有限公司研發(fā)中心勉勵科技人員多出成果。要區(qū)分不同問題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定不同的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。必須牢固樹立問題意識,把問題導(dǎo)向貫穿始終,通過聚焦問題查、對照問題改,從根本上解決問題,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開始就落在問題上、扎在現(xiàn)實中。馬克思指出:“問題就是公開的、無畏的、左右一切個人的時代聲音。下一步的工作打算:一是要不當“浮萍”作“潛艇”,經(jīng)常走出機關(guān)大門,撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對面”,拜群眾為師,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。三是工作作風(fēng)還不夠扎實。各級黨組織要把從嚴治黨的標準深入到支部每個角落,把問題查擺整改的意識著力到支部每個黨員。指出下一階段的問題查擺整改方向,啟動新一輪的對照檢查程序。要把普通黨員“五查擺五強化”、科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題,不等不拖,立學(xué)立行,邊查邊改。有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過且過、不起先鋒模范作用等問題,有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅決斗爭等問題,強化擔(dān)當精神。二、整治內(nèi)容按照上級工作部署,結(jié)合我街道實際,對照黨員標準,
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