【正文】 作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。”打鐵必須自身硬。以社區(qū)黨委每周“兩委”學(xué)習(xí)匯報(bào)制度等形式，定期開(kāi)展交流研討，督促指導(dǎo)各黨支部每季度至少開(kāi)展1次專題研討。年底前，社區(qū)黨委召開(kāi)專題組織生活會(huì)，班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析，組織全體黨員對(duì)黨委班子進(jìn)行評(píng)議。在全體黨員中深入開(kāi)展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹(shù)形象”活動(dòng)，通過(guò)“回顧入黨歷程、緬懷革命先烈、亮身份作承諾、開(kāi)展志愿服務(wù)、黨員風(fēng)采展示”等方式，強(qiáng)化黨員黨性觀念和組織意識(shí)。根據(jù)上級(jí)部署要求，結(jié)合實(shí)際集中整治群眾反映的突出問(wèn)題，開(kāi)展“整治突出問(wèn)題專項(xiàng)行動(dòng)”，著力解決班子及其成員監(jiān)督不嚴(yán)格、工作流程不明晰、推諉扯皮不擔(dān)當(dāng)以及黨員教育管理等突出問(wèn)題?！皟晌背蓡T以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭參加組織生活會(huì)，搞好學(xué)習(xí)教育。這就要求高校教師必須要以與時(shí)俱進(jìn)的精神，刻苦專研，不斷學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累。（五）政治理論素質(zhì)有待提高，在理論學(xué)習(xí)上重視程度還不夠，憑經(jīng)驗(yàn)做事情，理論學(xué)習(xí)抓的不緊。（五）黨的政治理論學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)烈。新教師在虛心請(qǐng)教的同時(shí)潛心鉆研，追求教學(xué)的“合理性”，如有的教師受錄像課啟發(fā)，將自己的教學(xué)語(yǔ)言錄下來(lái)，辯聽(tīng)其語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)的合理程度；有的甚至對(duì)著鏡子練習(xí)體態(tài)語(yǔ)言，努力使姿勢(shì)有助教學(xué)內(nèi)容的講解。高尚的師愛(ài)絕不是一種個(gè)人的愛(ài)，更是一種社會(huì)愛(ài)的集中體現(xiàn)。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，特制定如下整改措施。學(xué)習(xí)能力有待提高。批評(píng)與自我批評(píng)搞的不好，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn)，自己的缺點(diǎn)更不樂(lè)意其他人正面點(diǎn)出。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。如在辦公室節(jié)約用電，珍惜紙張等。注意維護(hù)黨組織權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行黨組織的決定，積極完成黨組織分配的工作任務(wù)，講黨性、顧大局、重團(tuán)結(jié)、謀工作。學(xué)習(xí)各項(xiàng)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備?？傊?，今后我將在老師和同學(xué)們的幫助支持下，自覺(jué)接受監(jiān)督，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為我系的持續(xù)快速健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。堅(jiān)持說(shuō)了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實(shí)際行動(dòng)取信領(lǐng)導(dǎo)和同事。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感，開(kāi)拓創(chuàng)新、大膽工作，適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展變化。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。工作上有時(shí)放不開(kāi)，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(二)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題學(xué)?；顒?dòng)上有重視老師布置多、重視實(shí)際任務(wù)少的問(wèn)題。第五篇：兩學(xué)一做查擺“兩學(xué)一做”問(wèn)題清單及整改措施通過(guò)這次“兩學(xué)一做”查擺實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員肩負(fù)的使命和責(zé)任，自覺(jué)把參加教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過(guò)程。關(guān)愛(ài)學(xué)生包括關(guān)心學(xué)生的生活起居，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，尊重學(xué)生的自尊心，與學(xué)生平等相待，坦誠(chéng)相處，做學(xué)生的朋友，包括嚴(yán)格要求學(xué)生。（四）加強(qiáng)自己的教學(xué)水平，多于與同事交流溝通，向其他同事，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)的需要，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)理念，豐富教學(xué)內(nèi)容，爭(zhēng)取達(dá)到“堂堂課都精彩”讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步做學(xué)生滿意的高校老師。（三）雖然現(xiàn)在人們生活水平有了大幅度提高，但是我并沒(méi)有養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，思想意識(shí)薄弱，可能跟自己的生活習(xí)慣有很大關(guān)系。（三）在日常工作中不能自覺(jué)的勤儉節(jié)約，艱苦奮斗思想樹(shù)立的不夠牢固。作為高校教師，必須要具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)于馬克思列寧主義，要熱愛(ài)黨校教育事業(yè)，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)做到“講政治，講黨性，重品行，做表率”，要自覺(jué)將個(gè)人的人生價(jià)值、理想追求與教育事業(yè)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)；必須要以“兩學(xué)一做” 為契機(jī)，堅(jiān)持刻苦鉆研，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率。定期聽(tīng)取學(xué)習(xí)教育工作情況匯報(bào)，社區(qū)黨委書記加強(qiáng)督促檢查，解決存在問(wèn)題。圍繞“五個(gè)著力解決”督促班子及其成員、黨支部和黨員查擺突出問(wèn)題、建立問(wèn)題清單，制定整改措施，做到邊學(xué)邊查邊改。按照程序規(guī)定，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。督促指導(dǎo)各黨支部“七一”前后集中安排1次黨課，鼓勵(lì)指導(dǎo)黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。社區(qū)黨委結(jié)合每周“兩委”學(xué)習(xí)匯報(bào)制度等形式，定期組織集中學(xué)習(xí)，督促黨支部抓好集中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)研究謀劃?！绷?xí)近平在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織，堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度?；鶎硬焕?，地動(dòng)山搖。解決黨自身的問(wèn)題，關(guān)鍵在黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。這是5月26日下午，習(xí)近平在杭州海康威視數(shù)字技術(shù)股份有限公司研發(fā)中心勉勵(lì)科技人員多出成果。要區(qū)分不同問(wèn)題、區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定不同的重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。必須牢固樹(shù)立問(wèn)題意識(shí)，把問(wèn)題導(dǎo)向貫穿始終，通過(guò)聚焦問(wèn)題查、對(duì)照問(wèn)題改，從根本上解決問(wèn)題，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開(kāi)始就落在問(wèn)題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。馬克思指出：“問(wèn)題就是公開(kāi)的、無(wú)畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代聲音。下一步的工作打算：一是要不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機(jī)關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對(duì)面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。各級(jí)黨組織要把從嚴(yán)治黨的標(biāo)準(zhǔn)深入到支部每個(gè)角落，把問(wèn)題查擺整改的意識(shí)著力到支部每個(gè)黨員。指出下一階段的問(wèn)題查擺整改方向，啟動(dòng)新一輪的對(duì)照檢查程序。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，不等不拖，立學(xué)立行，邊查邊改。有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用等問(wèn)題，有沒(méi)有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。二、整治內(nèi)容按照上級(jí)工作部署，結(jié)合我街道實(shí)際，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，