【正文】 做的很漂亮，而且會有積極的熱情。當(dāng)時不記得什么原因我們僅上半天課，而且星期三下午還不上課，印象中沒有做不完的作業(yè)，都是作業(yè)完成之后才去玩。如果真是這樣，此信我會給有關(guān)部門投遞，不管效果如何，我都會去努力。悲哀呀！我們的孩子們在“分?jǐn)?shù)”的重壓之下內(nèi)心開始畸形發(fā)展，長此以往，我們的孩子們還算是“健康人”嗎？我在上大學(xué)時經(jīng)歷過這樣一件事，一個家庭貧困平時學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的同學(xué)，因為在一次考試中擔(dān)心自己沒有發(fā)揮好，怕拿不上高分，得不到獎學(xué)金，對不住辛苦養(yǎng)育自己的父母，居然溜進(jìn)老師的辦公室偷偷改分，讓保安逮了個正著，這個學(xué)生一時想不開，竟然從六樓的窗口一躍而下……在慘痛的事實面前，我們該覺醒了，其實讓孩子們成為分?jǐn)?shù)的“奴隸”，罪魁禍?zhǔn)拙褪抢蠋熀图议L呀！如果不是我們一味地追求高分，孩子們怎能變成這樣呢！他們的童年應(yīng)該是快樂幸福、無憂無慮的！可是您肯定會說，國家選撥人才的方法就是考試，如果不追求分?jǐn)?shù)，我們的孩子怎能在考試中勝出呢？偉大思想家老子這樣說過“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)”，也就是說過程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗。老師們太辛苦了，很負(fù)責(zé)任，我的孩子進(jìn)入學(xué)校后，成績有了很大的進(jìn)步，使得我們都有沖前三所重高的想法了，(……省略)有這么好的老師，我真的很感動?！薄卜磳Ψ健?這是鮑魚吃多了想換口味吃青菜“不知道這位父親有沒有想過，孩子傍晚5點30分不能回家，老師又要到幾點才能回家？老師比孩子們更加辛苦。有家長報料說，現(xiàn)代實驗小學(xué)六(2)班的王劍萍老師，課后從來不留學(xué)生，但他們班的數(shù)學(xué)成績，就是比其他班好。適當(dāng)?shù)母偁幒蛪毫κ潜匦璧?，但不能以孩子的幸福為代價，起碼讓孩子一周能有半天或者一天，每天能有一到兩個小時，能由他自己安排。其次，學(xué)習(xí)過程：書空(在空中畫數(shù)字)——試寫(在日子格里臨摹,字要滿格)——自己練習(xí)書寫。只要跟你講明白道理，你都能夠正確的對待，比如說肯德基、冰棍、路邊小攤上油炸的東西，跟你說過不好吃，就算別人硬塞在你手里你也會拒絕的，這一點做得非常棒，正確的東西就是要堅持。你要學(xué)會觀察哪些人需要助，而經(jīng)常助別人的人也許并不是動畫片里那些長得很好看很帥氣的人，他們都是平凡普通的人，但是他們的心靈是美好的。除了看電視，你還有很多活動：到公園去散步、到樓下游樂場去玩、跳繩等等，爸爸媽媽希望你有個健康的體魄，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。一個孩子的健康成長，需要學(xué)校、教師、家長三方面密切配合，才能取得最佳效果。有正確的教育理念，積極和學(xué)校、班級配合，加強(qiáng)和老師的聯(lián)系、交流，是每個家長必須做到的，誰做的最好，誰的孩子無疑會更加優(yōu)秀。以上舉措，不僅僅為學(xué)生提供認(rèn)字平臺，更重要的是讓他們成為生活中的有心人，處處留心，引發(fā)他們主動識字的欲望。六、與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。孩子年齡小，在家里也從來沒有做過家務(wù)勞動。讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣，逐步提高他們的語文素養(yǎng)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。初來元就感受到了溫暖，開學(xué)首日，我在校門口迎接學(xué)生時，有幾位家長熱情地和我打招呼：“您就是校長吧，我在學(xué)校公眾號上看到了您的照片”“您就是新校長吧，還蠻年輕的”……你們的熱心，讓我很暖心。周末沒有上培訓(xùn)班的煩惱，除了玩就是看看書，這是多么的快樂!觀現(xiàn)在的孩子，除了上學(xué)就是上培訓(xùn)班，放下這個書包，又背起另一個書包，看上去孩子們收獲了不少知識，但卻是對他們心靈的摧殘，何談快樂?沒有快樂的童年又何談幸福的人生?這樣的教育是有問題的，所以這些政策的推出恰逢其時，您應(yīng)該給孩子一個快樂的童年，現(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)量少質(zhì)優(yōu)，重點培訓(xùn)孩子的能力，那您更應(yīng)更新思想、轉(zhuǎn)變觀念。關(guān)注學(xué)生的身體健康，學(xué)生在校每天鍛煉不少于1小時，從時間上得到了最基本上的保證。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。再次感謝您對我校工作的支持與配合!在以后的日子里，如果您對學(xué)校或老師的工作有中肯的意見和建議，希望您第一時間向我映，我的電話是158xxxxxxxx(如需加微信請備注孩子的班級和姓名)，我一定會妥善解決您的問題、虛心接受您的意見，也衷心希望您能為我校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我對女兒說，其實每個老師都是十分愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時候，他心里想的卻是：“這個小家伙不錯，那個小家伙長必須有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎？”我說，“是的，因為老師太愛你們了，才對你們嚴(yán)格要求。我自我也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。學(xué)四年我是在煎熬中度過的，一心想著考個別的專業(yè)的研究生噪化學(xué)。這些我們都十分理解。我們感動于所有的家長在用行動配合著老師，用愛心，和孩子一起克服學(xué)習(xí)中的種種困難。這個寒假是對學(xué)生的考驗，也是對家長的考驗。希望您，督促孩子摒棄暫時的娛樂玩耍，配合我們做好以下工作：教育孩子淡化甚至摒棄20xx年春節(jié)意識、假期意識，每一天合理安排，緊張學(xué)習(xí)，不要打破在校學(xué)習(xí)、生活的生物鐘。制定好下學(xué)期個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。這時就要發(fā)揮家長閱歷多、交際廣的優(yōu)勢，助孩子搜集有關(guān)信息，經(jīng)過篩選把有用的信息提供給孩子。我女兒的老師要求他們聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。如。教師節(jié)之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對老師們說說。作為家長，不能代替孩子學(xué)習(xí)，更不能代替孩子選擇。最好閉門謝客，為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望您，一定要以身作則，因為你們是孩子最好的榜樣。在假期，孩子可以自主支配時間，根據(jù)自身實際情況，查漏補缺，揚長補短，整理消化一學(xué)期以來所學(xué)的知識，開學(xué)后將再難有這樣段的時間可供安排。值此春節(jié)到來之際，我年級組謹(jǐn)代表XX五中全體教職員工，向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠摯的謝意！致以節(jié)日的問候！衷心地祝您在新的一年，身體健康，工作順利，合家恢！并衷心地感謝您長期對我盲作的關(guān)注、理解和支持，因為，我們所取得的每一個成績、孩子們的每個進(jìn)步都凝結(jié)著您的心血。每個孩子的身上都有閃爍的銹，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的職責(zé)重！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學(xué)課了。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然老師們在知識水平和素質(zhì)技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。我女兒的老師要求他們聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得十分好。騎、乘電動車都須佩帶頭盔。特別是他們的思維具有具體形象化的特點，模仿性極強(qiáng)。我校開展的課后服務(wù)，主要圍繞“五項管理”“雙減”等政策，在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，教師不斷研究教材，開發(fā)出一套有特色的校本課程，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。課間打陀螺、滾鐵環(huán)、丟沙包。今天凌晨四點突然醒來，腦海里回想起這段時間的工作，心中急盼元越來越好，因此，瞬間有了想和各位家長朋友聊一聊的動力。每天要讓孩子穿戴整潔，勤洗澡、勤洗手。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認(rèn)識名稱如“水”、“面條”每天不要認(rèn)多了，要溫故知新。在這樣的環(huán)境中成長，孩子也會越發(fā)自信，積極向上。不過請您相信，從您手中接過孩子，我會像您一樣愛他（她），陪伴他們一點一滴成長。要助別人，首先就要學(xué)會嚴(yán)格要求自己。爸爸媽媽小時候也很喜歡他們，因為他們勇敢、善良、機(jī)智，總是保護(hù)弱小者。有你這樣一個好女兒，老爸老媽真為你驕傲！寶貝，你從小就懂事、聽話、善解人意，自己要做的事情每天都會記得很牢，很多時候爸爸媽媽也需要你的提醒。坐時兩腳自然平放地面，身體坐正，頭要直，胸部和桌邊保持約一拳的距離，紙放正，左手輕按紙，右手用大、食、中三個手指握筆，手指握筆部位約離筆尖兩手指距離，小指輕觸紙面作為支點等。過度競爭肯定不是人類社會的正常狀態(tài)。”“這怨得了老師嗎？現(xiàn)在國家有規(guī)定，小學(xué)生的在校時間不得超過6小時，要是對老師也有這樣的規(guī)定，反倒不用糾結(jié)了。現(xiàn)在，我就希望孩子能努力考上住校的重高。尊敬的家長們，鼓勵和贊美是愛，批評和懲罰也是愛，希望您能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，做孩子的朋友，多給他們些鼓勵，用您充滿喜悅的心，用您最關(guān)愛的語言！家長給老師的一封信14敬愛的老師：您好！這幾天冷空氣來了，(……省略)今天有空我準(zhǔn)備去接我家的孩子，盡一點做父親的責(zé)任，可是，等到晚上六點左右還沒接到孩子，旁邊有家長在埋怨老師放學(xué)太遲了。他們是您的兒女，更屬于這個社會和這個時代。比如，學(xué)校要搞評比，且結(jié)果與薪水掛鉤，您也是不得已而為之。既然大人都免不了這樣，更何況好奇心強(qiáng)、玩興正濃、心智較差、自我約束力欠佳的孩子！想想孩子，轉(zhuǎn)而想起自己的童年曾經(jīng)是那么地美好。厭學(xué)，事實上就是一個上足了勁的發(fā)條發(fā)生斷裂的結(jié)果。然而，通過觀察我又發(fā)現(xiàn)：他能自覺地去做各種事情，但獨獨很少自覺地去做作業(yè)！久之，對不完成家庭作業(yè)也心安理得起來。在剛上小學(xué)的時候他爸爸經(jīng)常因為有些小事他未做到而威脅說不讓他上學(xué)了，他會很不高興并常常就范。而通過相關(guān)知識我知道，語言是最能夠刺激大腦發(fā)育成長、促進(jìn)思維活躍以及提高智力的方式。一年級的時候晚上作業(yè)經(jīng)常做到9點，為此經(jīng)?？丝鬯邥r間。而小學(xué)生和我們比6小時學(xué)習(xí)之外天天還做作業(yè)，難道孩子就沒有休閑、放松的權(quán)利？難道說他們6小時的學(xué)習(xí)就是放松、休閑？孩子在成長的過程中總應(yīng)該有體能鍛煉的時間吧！換句話說，即使孩子學(xué)習(xí)成績非常好，如果其他不行，將來也會變成“雖胸有大志，而手無縛雞之力”的人，我相信這種人不會對國家和社會有多少貢獻(xiàn)。等到自己走上社會，接觸了形形色色的人以及各種各樣的事情之后，才明白：只有老師對學(xué)生的愛才是世界上除母愛之外最偉大、最無私、最不求回報的。別人都在認(rèn)真地做自己的試卷，我怎么好意思向別人借鉛筆呢？正在我不知道怎么辦的時候，是你悄悄地從桌子底下遞給了我鉛筆。作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。在心理學(xué)家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。03不會自己吃飯或不肯吃飯怎么辦？吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。日常生活中要給孩子一些充分的時間，耐心地配合著孩子一點一點地慢慢學(xué)習(xí)。日?？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉€方面：提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，如果沒有機(jī)會進(jìn)入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶外活動的時間，帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；幫助孩子認(rèn)識一下將來的老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；幫著孩子認(rèn)識幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認(rèn)識小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友；不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作，爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的`心理調(diào)試工作。04跑出教室一個人玩由于新接觸一個環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個地方玩耍去了。中午飯后學(xué)生也是立即投入做作業(yè)，也沒有1分鐘休息，甚至連漱口時間也沒有。謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫忙我家孩子，讓她此刻獲得了一個良好的性格，有了自我的人生目標(biāo)。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。老師沒有義務(wù)幫你去培養(yǎng)，這些只能由家長從小在日常生活中培養(yǎng)。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時，收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。最后，我希望天下所有的家長給予更多、付出更多，回報社會，成就孩子們的未來！家長給老師的一封信4那老師你好聽說羅老師教四、五、六班物理了，原實驗班物理老師教一、二、三、班不知是否有此事，如果真是這樣能否重新考慮，這樣安排有些欠妥，首先對于實驗來講教學(xué)上若考慮連慣性就不應(yīng)換老師，何況原有物理老師教的也不錯，期末平均分也都挺高，如果換老師，新老師和學(xué)生都要有適應(yīng)過程，而對于普通班來講，本身換的就是張老師，羅老師直接教不就行了嗎，這屆學(xué)生是師大附初中較好的生源，其特點就是與實驗班差距不大，這一點也是您在家長會上所說的，現(xiàn)在經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，差距越來越大，出現(xiàn)這種情況，除與孩子智力及學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)外，做為學(xué)校的教研組組長的您是否也應(yīng)該從你們的教學(xué)師資安排上找找原因，類似這樣的教師安排也太不公平了，兩年來我們沒說什么，學(xué)校要保實驗班我們能理解，但如果此事是真，這也太過份了，我們在此提出強(qiáng)烈抗議，我們懇請您慎重考慮，不希望進(jìn)入附中的金子、出來都是沙子，更不希望由此給孩子們造成終身的遺憾。第四：要為孩子們樹立好榜樣。從興趣能力上講，有的興趣廣泛，知識面寬；有的興趣單一，知識面窄；有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng)。那么怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？第一：要疼愛孩子。雖然學(xué)校給減負(fù)了，但家長卻在給學(xué)生增負(fù)。作為人師，主要的在于給學(xué)生“傳道”。老師把各種有意義的典型題型提煉出來，再傳授給學(xué)生，應(yīng)該不失為一種好的方法。從我的經(jīng)驗來看，正確的學(xué)習(xí)方法就像是利器，可以起到事半功倍的作用，可以彌補學(xué)生在智力上的差異。良好的班風(fēng)，可以使一個班的氣氛團(tuán)結(jié)、活潑、積極，整體向上。對于其中的原因，我們應(yīng)該認(rèn)真思考。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒理解了良好的教育。八、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。下面是我們給您的幾條建議，希望對您有所幫助：一、盡量多表揚孩子。八年級學(xué)年組全體教師會用積極有效的工作來感謝您的信任。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)（如考試分?jǐn)?shù)，排名等）。否則會影響師生關(guān)系進(jìn)而影響教學(xué)的效果。這也是我期望能得到的。但同時也給我一種印象