【正文】 工作和實踐？帶著這些問題我認(rèn)真閱讀了《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》，有些感想與大家共勉。第一，馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，只有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮，在尊重差異中擴大社會認(rèn)同，在包容多樣中形成思想共識，團結(jié)不同社會階層、不同認(rèn)識水平的人們共同進(jìn)步。這種歷久彌新的愛國之情、報國之志，緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園。時代精神反映一個時代基本特征的思想觀念和價值追求，同時也是社會成員普遍認(rèn)同的思想觀念和精神狀態(tài)，影響著時代進(jìn)步的方向和潮流?；顒幽繕?biāo)：了解社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵；體會友誼和協(xié)作的樂趣，加強隊員之間的溝通與交流，增進(jìn)集體間感情；掌握友善交往的技巧，并在日常生活中踐行。◎鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜。一種引人注目的才能或技巧，如，良好的演講技巧、打字異常準(zhǔn)確。2）做好這個游戲，會給每個小組留下美好的記憶。◎輔導(dǎo)員在旁觀看，選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。3）無論學(xué)生還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白，任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負(fù)面效果。頭腦風(fēng)暴：通過這堂活動課，你更深入地了解友善了嗎？在我們這個中隊，你如何能體現(xiàn)自己的友善？制定友善承諾書，簽訂全班友善協(xié)議，為維護(hù)友善的班級環(huán)境作出自己的承諾與貢獻(xiàn)。他找了一處租房子的地方，房東是一位德國老人，和藹可親，房子在五樓，余秋雨看了看房子感覺還不錯，就想和老人簽長期租房合同。余秋雨更高興了，希望老人過來，簽長期合同，老人答應(yīng)了一聲，掛斷了電話。然后把其他垃圾裝入另一垃圾袋里，寫上：安全。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。愛護(hù)你的課桌椅及班級其他一切財產(chǎn)；不得將班級共有物據(jù)為己有。堅持做到以上10條，你會變得不一樣將勤奮變成一種習(xí)慣，你會收獲美麗的夢想。由于時間和內(nèi)容的限制，對社會現(xiàn)象的正能量和存在的不文明現(xiàn)象不能詳細(xì)的引入，引導(dǎo)學(xué)生做出正確的評判，這是本節(jié)課的又一個缺陷。懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。由下面內(nèi)容點出)說出大家自己認(rèn)可的價值觀(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補充學(xué)生沒有說到的價值觀)(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價值觀：(引導(dǎo)出社會主義核心價值觀)補充：社會主義核心價值觀：是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法由同學(xué)、老師表演小品。同樣需要學(xué)生主動加強自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，樹立社會主義核心價值觀，自覺成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。謝謝同學(xué)們！六、教學(xué)反思本節(jié)課的目的是想以如何正確處理人與人之間關(guān)系為契點，引入爭做文明人的話題，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值取向，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動委員安排。、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。二、以問題的形式解決本堂要學(xué)習(xí)的內(nèi)容社會主義核心價值觀具體是指什么呢？（讓學(xué)生齊說）明確：三個層面24字：國家層面：富強、民主、文明、和諧社會層面：自由、平等、公正、法制公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善什么是價值觀？ 明確：價值觀是我們在處理價值過程中持有的根本觀點方法?！庇嗲镉瓯徽f得一頭霧水，這時候，就看老人拿了一支筆和一個垃圾袋，同時帶上笤帚和鑷子，來到外面，把余秋雨裝好的垃圾倒了出來，重新分類。他很緊張，感覺這個玻璃杯價值不菲，又怕因為這個玻璃杯，老人不租給他房子。教學(xué)難點：要求學(xué)生在現(xiàn)實生活中，持之以恒，從小事做起，養(yǎng)成文明高尚的好習(xí)慣。五、共謀劃，存友善組員們按照原先的位置歸位。這種情況下，作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題?！騼扇穗p臂相互交叉，合力使雙方一同站起。）4）什么能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息？（嘗試去優(yōu)雅地接受它；在對它進(jìn)行質(zhì)疑前，先好好的思考一下它的正確之處，允許自己對它感覺良好?！蜃屆總€小隊寫出4～5個他們所注意到的對方小隊成員的特點，諸如： 一個身體上的良好特征，如甜美的笑容、悅耳的嗓音等?！蛳嗷ゾ瞎?，身體要彎腰成90度，高喊***你好。自覺用社會主義核心價值體系指導(dǎo)主觀世界的改造，加強個人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立正確的世界觀、人 生觀、價值觀。改革開放以來，中國人民在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，它包括與時俱進(jìn)的意識和精神，開拓進(jìn)取的意識和精神，求真務(wù)實的意識和精神，講求效益的意識和精神，奮勇爭先的意識和精神。在幾千年的歷史進(jìn)程中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這是中華民族身份的象征，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的精神紐帶，是中華民族歷經(jīng)風(fēng)雨曲折而始終堅如磐石的一個重要原因。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值體系的現(xiàn)實價值目標(biāo)?！熬覉髧⑻煜聻楣奔仁侵袊男枰?，也是世界的需要！為什么馬克思主義最終在蘇聯(lián)易幟，卻能在中國生生不息、發(fā)揚光大？這與中國的文化底蘊是分不開的，中國文化歷來強調(diào)整體思維、辯證分析，最顯著的例子就是中醫(yī)，頭痛不一定醫(yī)頭、腳痛不一定醫(yī)腳，這種整體思維、辯證施治，恰恰與馬克思的哲學(xué)觀息息相通、不謀而合?！緦W(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會】學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀心得體會。始終把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進(jìn)和求真務(wù)實。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。對待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。人活在世上，不是為所欲為，對社會的責(zé)任應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。我不禁開始思索??想起去年中國網(wǎng)事感動中國十大人物，全國媒體對其進(jìn)行了連續(xù)報道，引起社會各界強烈反響，他們這種實現(xiàn)自我的價值觀，不正是社會所需要的么?到底是什么樣的價值觀，讓這些“感動中國”的人們有如此壯舉，又是什么樣的價值觀，是新一代的人們需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的? 我想這個答案應(yīng)該是：主要有堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀，所組成的“社會主義核心價值觀”。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。文明是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征。從項目的申報、基金的審批到公益活動的開展，都將全程在易班上公開。從2013年到2014年，學(xué)生主要干部參與維穩(wěn)值班5次，同時，還建立了日常信息維護(hù)制度，定期撰寫學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情報告。精心組織136支團隊，共計2000余名學(xué)生深入西部、深入農(nóng)村、深入基層，推動學(xué)生進(jìn)行參與式觀察和服務(wù)式體驗，活動受到《四川日報》、四川新聞網(wǎng)，新浪網(wǎng)等多家媒體報道。及時總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作，宣傳推廣先進(jìn)經(jīng)驗。除了感恩國家精神培養(yǎng)之外，也倡導(dǎo)學(xué)生感恩親人、感恩身邊的朋友，易班利用母親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，在線上發(fā)起最美教師、媽媽菜等活動，得到同學(xué)們的極大關(guān)注，紛紛留言表達(dá)對母親、老師的感恩之情。以服務(wù)和引領(lǐng)來打造微信平臺。五四晚會、“我和國旗合個影”、我為社會主義核心價值觀代言等活動，都在全校引起了社會主義核心價值觀大討論。全面開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，在思想道德和人格素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐和志愿服務(wù)、文化藝術(shù)和個性發(fā)展、社團活動和社會工作等領(lǐng)域為西華青年學(xué)生提供敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的成長平臺。在中國夢廣為流傳的今天，社會主義核心價值觀占據(jù)重要的地位，中國人的中國夢，其基本內(nèi)容是‘‘國家富強，民族振興和人民幸福’’，這個夢支持和鼓勵著中國人為了祖國的發(fā)展而努力和奮斗，而這個夢的源頭就是中國的社會主義核心價值觀。最后我們將目光投放于自己身上，作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何踐行社會主義核心價值觀呢？作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關(guān)。整個社會風(fēng)氣和社會道德出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的亂象，例如，拜金主義風(fēng)氣盛行，‘‘官二代’’、‘‘富二代’’現(xiàn)象層出不窮；奢靡享樂主義盛行，許多黨員干部沉溺于吃喝嫖賭，敗壞作風(fēng)嚴(yán)重腐蝕社會風(fēng)氣；誠信缺失，社會道德滑坡，三鹿‘‘毒奶粉’’，‘‘瘦肉精’’等誠信缺失現(xiàn)象，以及老人摔倒扶還是不扶，‘‘小悅悅’’事件等道德滑坡現(xiàn)象等等，都讓社會處于一種危險的境地。價值觀對人們自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用，它決定人的自我認(rèn)識，并由此影響和決定一個人的理想、信念、生活目標(biāo)和追求方向的性質(zhì)。這不僅與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，也與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相銜接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。善有善報，與人為善，與鄰為善，是中國人民的傳統(tǒng)美德，是創(chuàng)建和諧社會的先決條件。當(dāng)小孩5歲之后，就可以有好多幼兒讀物可供學(xué)習(xí)，例如“家訓(xùn)”之類的讀物，并有私熟學(xué)堂開始教育孩子咋樣做人，這些都給成人之后的道德修養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)，此外還有好多的公約，鄉(xiāng)約，家規(guī)，都是對社會主義核心價值觀的宣傳和引導(dǎo)，讓人們在日常的生活中踐行它。他們對于華夏民族的影響，及社會主義價值觀念做出了杰出貢獻(xiàn)。第一篇：關(guān)于社會主義核心價值觀的思考關(guān)于社會主義核心價值觀的思考社會主義核心價值觀，是社會主義建筑大廈的支柱和大梁，又是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，它體現(xiàn)了社會主義核心價值體系