【正文】 會主義核心價值觀崇尚自由、平等，市場經(jīng)濟才有源源不斷的內(nèi)生動力；追求公正、法治，社會生活才有崇德向善的道德風尚。為者常成，行者常至。社會主義核心價值觀以倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善為基本內(nèi)容，從國家、社會。價值觀的內(nèi)容，一方面表現(xiàn)為價值取向、價值追求，凝結(jié)為一定的價值標準；另一方面表現(xiàn)為價值尺度和標準，成為人們判斷事物有無價值及價值大小的評價標準。但是改革開放引發(fā)的經(jīng)濟建設(shè)大潮，以及改革開放帶來的深刻的社會變革，促使一部分黨員干部和人民群眾的世界觀、人生觀和價值觀發(fā)生了嬗變。社會主義核心價值觀的凝練和提出，正值中國發(fā)展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區(qū)的關(guān)鍵時刻，它以通俗、易懂、易記的語言迅速傳播到社會各界和廣大人民中去，以此統(tǒng)攝紛繁復(fù)雜的社會意識，整合喧囂多元的價值秩序，形成全面改革深化的強大精神紐帶和精神動力。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應(yīng)到學習上就是要‘‘以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥’’樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學，勇于實踐，盡最大努力取得優(yōu)良成績，圓滿完成學業(yè)；反應(yīng)到學校生活中，就應(yīng)該‘‘以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥’’，與同學互相關(guān)愛，互相幫助。我們要深刻體會和理解它的價值所在，并從自身出發(fā)，好好踐行其理念，用我們的行動為祖國明天的宏偉建設(shè)做出卓越的貢獻！。同時我們也要知道實踐社會主義核心價值體系的方法，明確學習是我們當代大學生的得第一要務(wù)，清楚我們身上所肩負的責任。社會主義核心價值觀的提出，大大彰顯了社會主義的價值性，有助于豐富和深化對社會主義本質(zhì)的認識，進而有利于完善和健全社會主義的制度。一個國家和社會的發(fā)展，除了為其國民提供繁榮發(fā)達的經(jīng)濟基礎(chǔ)之外，還要為國民樹立和弘揚積極、健康、科學的價值觀，提供豐富多彩的文化產(chǎn)品，滿足他們精神上的追求和享受。我們說某事物或者某現(xiàn)象有價值，就是因為該事物或者該現(xiàn)象能滿足人們的某種需要，成為人們的興趣或目的所追求的對象。第五篇：關(guān)于社會主義核心價值觀的思考（范文）關(guān)于社會主義核心價值觀的思考一種價值觀的提出和弘揚，一定與其所處時代的經(jīng)濟、政治、文化、社會、國際等方面面臨的復(fù)雜形勢和挑戰(zhàn)有關(guān)，與社會道德水平的滑坡和人們精神信仰上出現(xiàn)的焦慮、迷茫甚至缺失密不可分。呼喚莫若實干 心動不如行動——五論弘揚社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀的生命力在于實踐。三中全會將完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，作為全面深化改革的總目標，這是實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的重要內(nèi)涵，也是社會主義核心價值觀的內(nèi)在要求。毛澤東同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的踐行社會主義核心價值觀先進典型，讓全局黨員干部、廣大群眾學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全局上下形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚。三是豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)干部職工講道德、做好事，促進社會主義核心價值理念的形成，推動學習踐行社會主義核心價值觀制度化、常態(tài)化。一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)為切實抓好“三個倡導(dǎo)”的社會主義核心價值觀培育和實踐工作，我局成立了以局黨組書記、局長為組長，黨組成員為副組長，各股室和直屬單位負責人為成員的培育實踐社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責分工和主要任務(wù)，落實了學習宣傳和實踐活動的具體措施，明確了相關(guān)責任人。關(guān)于漸進性原則，習近平談到：“核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近到遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。另一方面，要培養(yǎng)國家、社會的大德。社會主義核心價值觀提出后，習近平在不同場合都用了較大篇幅闡述核心價值觀的培育和踐行方式，即如何落實問題。毫無疑問，在西方文化以“普世價值”的強勢“橫決”世界的時代，中國民眾如果缺乏化自信，特別是缺乏對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信，那么就不可能確立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興所必需的道路自信、理論自信、制度自信。社會主義核心價值觀回答了“要建設(shè)什么樣的國家、要建設(shè)什么樣的社會、要培育什么樣的人”的問題。我們必須要逐步使這兩個“傳統(tǒng)”在結(jié)合中創(chuàng)新。一是源于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第二篇：建設(shè)社會主義核心價值觀（范文模版）建設(shè)社會主義核心價值觀一：核心價值觀的內(nèi)容及其由來二〇一四年五月四日，總書記在同北京大學師生座談時指出：“人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀。促進社會和諧，必須真正做到以人為本，進而追求人的自由而全面的發(fā)展。建設(shè)社會主義核心價值觀要從以下幾個方面做起：一、堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，辯證對待現(xiàn)代理性危機，建構(gòu)當代中國的理性文明。”這一重要論斷，深刻揭示了社會主義核心價值體系在文化建設(shè)中的靈魂作用，體現(xiàn)了黨對文化建設(shè)規(guī)律認識的進一步深化，是全會《決定》突出強調(diào)的一個重點。第一篇：關(guān)于社會主義核心價值觀建設(shè)的思考摘要：人們在認識和改造世界、創(chuàng)造和實現(xiàn)價值過程中，必然要形成一定的價值觀念。關(guān)鍵字：社會主義社會主義核心價值體系中國特色社會主義黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》指出：“社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。而社會主義核心價值觀的確立，明確了發(fā)展經(jīng)濟的方向。在社會主義初級階段，