關(guān)于開(kāi)展“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)的實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)?三問(wèn)三解三建三促?的內(nèi)容實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。目前，全鎮(zhèn)共走訪(fǎng)群眾196戶(hù)860多人次，記民情日記132篇，收集到關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境衛(wèi)生、班子建設(shè)等方面意見(jiàn)建設(shè)148條。第五篇：三問(wèn)三解三建三促曹家灣中學(xué)關(guān)于深入開(kāi)展“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)的實(shí)施方案各領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組、全體教師：為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局《關(guān)于在教育體育系統(tǒng)開(kāi)展“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（隴教體發(fā)【2012】37號(hào)）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校全體教師工作作風(fēng)，解決學(xué)校發(fā)展瓶頸，突破學(xué)校工作面臨的實(shí)際困難，學(xué)校決定在我校全體教師中開(kāi)展以“問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，解民憂(yōu)、解民怨、解民困，建立民主決策監(jiān)督機(jī)制、建立服務(wù)學(xué)生服務(wù)群眾機(jī)制、建立矛盾化解機(jī)制，促作風(fēng)、促發(fā)展、促和諧”為主要內(nèi)容的“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)。同時(shí)真心實(shí)意幫助留守兒童、隨遷子女、殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受教育，實(shí)施好“蛋奶工程”、營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、學(xué)前教育和義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”等惠民政策。以“縣局組織建設(shè)年”為主線(xiàn)，不斷深化“下基層、促落實(shí)、樹(shù)形象”和“為民服務(wù)，先鋒行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)管理全體教師增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，拓寬服務(wù)渠道，強(qiáng)化為民服務(wù)舉措，在教育教學(xué)中創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先，以“三亮三比三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)為載體，提升服務(wù)水平，提升群眾滿(mǎn)意度。（4）對(duì)“三問(wèn)三解三建三促”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)異者表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各位教師要按計(jì)劃定期做好幫扶工作，并保存好幫扶資料，以備學(xué)校檢查，存檔。各位教師要及時(shí)了解班級(jí)、學(xué)生、及家長(zhǎng)情況。（2）對(duì)幫扶的情況和效果進(jìn)行交流匯總并予以評(píng)價(jià)?！叭佟?，即：促作風(fēng)、促發(fā)展、促和諧?！叭狻?，即：解民憂(yōu)、解民怨、解民困。截至目前，已栽植綠化苗木共計(jì)696928株，清理?三堆?236處，清運(yùn)垃圾312噸，拆除烤爐18座，土坯房72間，殘墻斷壁2105米，舊大門(mén)24座，新建大門(mén)45座，新修改建文化墻2343米。積極開(kāi)展了?問(wèn)收入、問(wèn)住房、問(wèn)教育、問(wèn)養(yǎng)老、問(wèn)生產(chǎn)的‘民生五問(wèn)’；送政策、送法律、送技術(shù)、送規(guī)劃、送信息的‘民需五送’；評(píng)班子履職好不好、評(píng)發(fā)展思路清不清、評(píng)村風(fēng)民風(fēng)淳不淳、評(píng)村容村貌美不美、評(píng)重點(diǎn)項(xiàng)目多不多的‘民意五評(píng)’?主題實(shí)踐活動(dòng)。xx灣中學(xué)第四篇：天成鎮(zhèn)“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)簡(jiǎn)介天成鎮(zhèn)“三問(wèn)三解三建三促”活動(dòng)簡(jiǎn)介在?三問(wèn)三解三建三促?活動(dòng)中，我們天成鎮(zhèn)堅(jiān)持群眾觀(guān)點(diǎn)，貫徹群眾路線(xiàn)，關(guān)心群眾利益，立足訪(fǎng)民情、解難題、辦實(shí)事，力求達(dá)到干部受教育，群眾得實(shí)惠，社會(huì)更和諧的目標(biāo)。深入基層調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)別訪(fǎng)談的形勢(shì)，進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研。五、實(shí)施步驟學(xué)習(xí)階段（4月6日—4月20日）學(xué)習(xí)文件 集體討論 制定方案實(shí)施階段（4月21日—6月20日）（1）全體教師摸底調(diào)查，確定幫扶對(duì)象（含貧困家庭、困難學(xué)生）（2）針對(duì)幫扶對(duì)象制定有效的幫扶計(jì)劃，同時(shí)做好民情日記、群眾聯(lián)系卡和民情臺(tái)賬等有關(guān)記錄工作?！叭ā保矗航⒚裰鳑Q策監(jiān)督機(jī)制、建立服務(wù)群眾機(jī)制、建立矛盾化解機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理和全體教師思想作風(fēng)教育、優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)管理效能，提高教育質(zhì)量、建設(shè)和諧校園，服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于群眾，推動(dòng)我校教育教學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。在工作上，堅(jiān)持辦一切事情以量力而行，花少錢(qián)辦好事，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高覺(jué)悟。２、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。要以開(kāi)展這項(xiàng)主題活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，創(chuàng)新社會(huì)管理方式，深入農(nóng)村，察民情、解難題、辦實(shí)事，為努力促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。（2）及時(shí)給局報(bào)送現(xiàn)期工作總結(jié)。一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：張繼成（支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：楊鐵旦組 員：李引科 張國(guó)棟 李小哲二、實(shí)施步驟：學(xué)習(xí)階段（3月26日28
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