任現(xiàn)職以來主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記(存儲版)
【正文】 于我鐘愛的新聞媒體。3四是抓住邊緣性問題做文章。這有利于提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平。有的編輯認(rèn)為，編稿就那么回事，無技巧可言，于是不管三七二十一，抓起稿件就編。小紅陽的家屬為了送來了錦旗，我感覺這不只為我個人爭得榮譽(yù)，也為報社爭得了榮譽(yù)。有了宏觀意識，就能審時度勢，從總攬全局中透視問題，拓寬新聞視野；就能對被采訪的事物作出明確的判斷，迅速掂量出被報道事物的新聞價值。特此證明磴口縣第二完全小學(xué)二0一三年五月關(guān)于張春波同志提供證件材料屬實(shí)證明 1999年7月，獲得巴盟技校畢業(yè)證書； 2008年6月，獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)教育?？飘厴I(yè)證書； 2009年1月，獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)本科畢業(yè)證書；學(xué)歷證書電子注冊備案表； 2007年12月，被評為小學(xué)一級教師，獲得數(shù)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格證書； 2005年8月，磴口縣教育局授予小學(xué)教師資格證書； 2005年1月，磴口縣人事局頒發(fā)《繼續(xù)教育證》； 2010年2月，巴市教育局頒發(fā)《繼續(xù)教育證》；2010年6月，獲全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證； 2003年2月，參加普通話測試獲得二級甲等證書； 12010年1月，參加巴市教育信息中心培訓(xùn)基地組織的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”被內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳頒發(fā)合格證書；1各種獎勵證書、論文復(fù)印件；（1）2011年4月被評為縣級優(yōu)秀教學(xué)能手；（2）2011年5月被評為巴彥淖爾市教學(xué)能手；（3）2012年5月被評為全區(qū)特殊教育先進(jìn)工作者；（4）2012年6月在全縣中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級活動中，被評為B級；（5）所撰寫論文《淺談培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣》于2013年4月獲中華教育科研優(yōu)秀論文一等獎，并在《軟件教學(xué)》雜志上發(fā)表；2007年12月論文《讓數(shù)學(xué)走向孩子的生活》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會二等獎；2010年12月論文《如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣》獲內(nèi)蒙古自治區(qū)教育學(xué)會二等獎；2008年6月論文《讓數(shù)學(xué)走向孩子的生活》在全國中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)論文征集活動中獲二等獎。磴口縣第二完全小學(xué)張春波2013年5月公 示 證 明張春波同志符合申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，同意該同志申報，從2013年5月27日至6月3日進(jìn)行公示，公示期為6天，現(xiàn)將具體情況公示如下：張春波，女，1975年出生，籍貫：內(nèi)蒙，1999年7月畢業(yè)于巴盟技校；2008年6月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)；2009年1月畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)；2007年12月被評為小學(xué)一級教師；該同志思想上進(jìn)，有較高的職業(yè)道德水平，擔(dān)任班主任工作滿16年。積極進(jìn)行教學(xué)方法的改革與探索，教學(xué)過程中，注重素質(zhì)教育，始終把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，創(chuàng)造性得到發(fā)揮，成績顯著提高。在班級管理中講究科學(xué)性，注重良好、向上班風(fēng)的形成，不失時機(jī)地進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生在學(xué)校不但學(xué)到知識，還要學(xué)會做人，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。通過不斷的學(xué)習(xí)提高，目前已能夠獨(dú)立編制海外項(xiàng)目的資格預(yù)審、標(biāo)書商務(wù)及翻譯工作，能夠處理海外項(xiàng)目開發(fā)中的多項(xiàng)商務(wù)事務(wù)。虛心學(xué)習(xí)，努力探索，結(jié)合自己所學(xué)的國際工程承包專業(yè)及國內(nèi)投標(biāo)的豐富經(jīng)驗(yàn)，汲取他人在國際工程投標(biāo)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，熟悉了海外項(xiàng)目的運(yùn)作模式和標(biāo)書編制工作，健全了海外項(xiàng)目投標(biāo)資料庫，能獨(dú)立編制資格預(yù)、標(biāo)書商務(wù)及翻譯工作。期間先后參加了京福國道三明至沙縣連接線SLA3合同段、京福國道三明段SA12合同段、京福國道南平段NLA4合同段、福建福寧A111合同段、鄭州西南繞城高速公路1A、1B合同段、甬臺溫高速公路瑞安段第5合同段、金麗溫高速公路二期工程麗水至青田第20合同段、云南安寧至楚雄高速公路第7合同段、贛州至龍巖鐵路16合同段、廣州地鐵三號線林體區(qū)間段等重大項(xiàng)目的投標(biāo)編制工作。先后參加了百余項(xiàng)工程項(xiàng)目的投標(biāo)工作，中標(biāo)項(xiàng)目32項(xiàng)。2003年3月調(diào)至海外公司以來，繼續(xù)從事經(jīng)營開發(fā)工作，在短時間內(nèi)迅速完成了從國內(nèi)投標(biāo)到國際投標(biāo)的轉(zhuǎn)變。在工作中，本人積極主動，虛心學(xué)習(xí)，努力探索，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識及國內(nèi)投標(biāo)的豐富經(jīng)驗(yàn)，汲取他人在國際工程投標(biāo)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在較短的時間內(nèi)熟悉了海外項(xiàng)目的運(yùn)作模式和標(biāo)書編制工作，健全了海外項(xiàng)目投標(biāo)資料庫，并對部分商務(wù)工作進(jìn)行了創(chuàng)新。在班主任工作中能為人師表，嚴(yán)于律己，與學(xué)生和諧相處，平等相待，尤其對一些貧困生、缺困生、心理障礙生更給予了特別的關(guān)照。在課堂上能面向全體，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)個性化思維，讓不同層面的學(xué)生得到不同程度的提高。雖然取得了一定的成績
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