【正文】 ”具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。并引導(dǎo)孩子學(xué)說：“我不熟悉你，我不能跟你走”請(qǐng)孩子初步學(xué)習(xí)分角色表演?！毙〖t：“哦，媽媽上班往了。教學(xué)目標(biāo)：為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。盡量抓住浮托物。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點(diǎn))應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。(四)、游泳中的緊急情況及自救?！边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。(4)注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng)。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。（4）、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。水性不好，不要去深水區(qū)，隨時(shí)注意同伴安全。五．有人溺水怎么辦，要立即呼救，尋找大人的幫助。人的生命只有一次，希望同學(xué)們要好好珍惜！三、“防溺水、防汛、防雷”安全教育活動(dòng)目標(biāo)：為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù)、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。五、防雷知識(shí)在室內(nèi)怎樣防雷？關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺(tái)和外墻壁。了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀 行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個(gè)小朋友都成為注意交通安全的小模范。h不到無證攤點(diǎn)購(gòu)買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。目的：通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容，使同學(xué)們明禮守法，更好地認(rèn)識(shí)什么是校園暴力，校園暴力的危害性，如何預(yù)防和抵制校園暴力，能與校園暴力做合理有效的斗爭(zhēng)，正確處理生活中的各種矛盾沖突，防微杜漸。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)事件。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。2月28日，云南富寧縣一中學(xué)女生宿舍內(nèi)遭圍毆凌辱拍照?！捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人，內(nèi)心得到極大滿足，以自我中心，對(duì)同學(xué)缺少同情心，而“旁觀者”會(huì)因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安，甚至惶恐。發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。二、教育背景及目的： 背景：上半年媒體曝光的校園暴力事件主要有42起，其中初中生參與的校園暴力事件33起，占總數(shù)69%，初中成校園暴力事件高發(fā)階段。預(yù)防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質(zhì)剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長(zhǎng)期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場(chǎng)所，請(qǐng)說一說。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險(xiǎn)的。山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。三、溺水的急救方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳?？偨Y(jié)：從這幾項(xiàng)案例當(dāng)中，希望同學(xué)們懂得怎么愛惜自己的生命。，身體放松，保持頭部后仰，不要胡亂掙扎，以免下沉得更快。，穿戴泳衣、泳帽，初學(xué)者準(zhǔn)備好手臂浮圈、游泳圈等。（2）、不用濕手觸摸電源開關(guān)。有時(shí)候，大火會(huì)將電線燒斷。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng)，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃。淘寶特賣第十二周安全乘坐電梯和纜車教學(xué)目的:,:能夠說出三條乘坐公交車的安全規(guī)定,并能按照這一步驟乘坐公交車.第四篇：安全教育備課一、防溺水安全教育教案現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。7．孩子一起學(xué)習(xí)，教師總結(jié)這堂課，讓幼兒回往念給弟弟、妹妹聽故事附件：有一天，爸爸媽媽上班往了，小紅一個(gè)人在莢冬這時(shí)，門鈴“叮咚、叮咚”的響了，小紅通過貓眼看了看，原來是一個(gè)不熟悉的人。為什么摔交、找不到家、被木偶人騙再聽故事。（5）晚上最好不要一個(gè)人出門往玩。（7）放學(xué)時(shí)，假如有陌生人在一校門口接（或者就是家長(zhǎng)、朋友讓來接），不要隨著陌生人走，并把這種情況告訴老師。第十周：預(yù)防校園暴力侵害事件教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)步學(xué)生們的防范意識(shí)，并使學(xué)生把握一些自我防護(hù)的技能和方法，做到在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能冷靜的處理并保護(hù)好自身的安全。教師摩托車在校內(nèi)減慢行駛，遇有特殊情況應(yīng)下車推行。加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生討論:我們有沒有違犯過以上要求,假如有你以為哪些是不應(yīng)該的,今后應(yīng)該怎么做?你今天懂得了什么?教后反思：通過本次安全教育活動(dòng)，使學(xué)生在校外活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意哪些安全,知道哪些做法是危險(xiǎn)的,應(yīng)該怎樣做第七周：飲食衛(wèi)生常識(shí)教學(xué)目標(biāo):養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。活動(dòng)中如需使用交通工具時(shí)，必須符合安全要求，不得超員運(yùn)載，不得乘坐沒有駕駛執(zhí)照的職員駕駛的車、船。萬一遇有電氣設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。可想法脫往衣帽，來不及可撕開扔掉。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。（2）要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱，不要用簡(jiǎn)稱。報(bào)警一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速打電話“119”向***報(bào)警，并立即組織職員撲救。三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不可闊別，隨時(shí)留意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。（2）學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時(shí)，嚴(yán)禁組織野炊、篝火等活動(dòng)。教學(xué)地點(diǎn):教室教學(xué)過程:教師講解:燃燒必須具備三個(gè)條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。（3）、在學(xué)校要聽從老師指揮，安全疏散。（四）模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……（五）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任小結(jié)：消防知識(shí)我們一定要牢記，平時(shí)預(yù)防為主，因?yàn)樯挥幸淮危腋？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。主持A讀新聞。生病了，自己找藥吃。切斷傳染病的傳播途徑。模擬練習(xí)被壞人跟蹤，怎么辦？找生表演。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入上節(jié)課，我們知道了在校內(nèi)應(yīng)該怎樣注意安全，我們除了在校內(nèi)活動(dòng)，還有很長(zhǎng)時(shí)間是在校外活動(dòng)，那么在校外活動(dòng)時(shí)，我們又該怎樣注意安全呢？二、以事論事，讓孩子明白道理郊游、野營(yíng)應(yīng)該注意的事情有哪些？①需要帶什么東西？②應(yīng)該穿什么樣的服裝？③聽從老師指揮，注意安全。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。指的是具有國(guó)際性的感覺，以及在造型的色彩和形狀方面，能有很高的完成度。商標(biāo)可具有明顯的地域特征；但相對(duì)來說，也可以具有較強(qiáng)的國(guó)際形象。設(shè)計(jì)貴乎具有原創(chuàng)的意念與造形，商標(biāo)亦如是。準(zhǔn)確性。人們?cè)谫e館、商場(chǎng)、機(jī)場(chǎng)、工廠、道路、倉(cāng)庫(kù)、加油站、工地等處可以看到各種安全標(biāo)志，這是公共安全標(biāo)志。三、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)提示標(biāo)志：師述：“剛才我們認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志，分析了標(biāo)志的類型，那么我們對(duì)交通標(biāo)志有沒有自己的設(shè)想？還有哪些方面需要交通標(biāo)志來提醒人們交通規(guī)則？來，讓我們發(fā)揮自己的聰明才智，設(shè)計(jì)出我們心目中的交通安全標(biāo)志，為維護(hù)交通安全出一份力！”（學(xué)生開始討論生活中的交通標(biāo)志還可以怎樣？）學(xué)生發(fā)表自己的設(shè)想，并說明理由。拓展：討論出現(xiàn)意外時(shí)該怎么辦？四、活動(dòng)總結(jié)：通過這節(jié)課，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，進(jìn)一步了解標(biāo)志的作用，處處提醒學(xué)生注意安全。（2）、分別出示“禁鳴”“禁止通行”等標(biāo)志。我眼中的各類標(biāo)志教學(xué)重點(diǎn):：。你還能想到其他方面嗎？多想一項(xiàng)加一顆星。保持冷靜。三、坐車不要把頭探出去，一定要系好安全帶。三、小結(jié)飲食和我們息息相關(guān)，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個(gè)衛(wèi)生、安全的環(huán)境當(dāng)中。吃飯要定時(shí)定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、注意的問題科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。促使這些部位加快血液循環(huán)，加速皮脂腺的分泌。冬季天冷、霧多，有時(shí)還有風(fēng)沙。⒉運(yùn)動(dòng)后，要及時(shí)把汗擦干，不要把汗涔涔的身體裸露在冷風(fēng)之中。⒌無論是在天然水域或游泳池里游泳，都應(yīng)注意眼和耳的衛(wèi)生。⒊在下水前，要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，多做些下蹲運(yùn)動(dòng)，并用手揉揉腿部肌肉。若在休息時(shí)喝少量清涼清暑及低糖含鹽的飲料，不但可以補(bǔ)充體內(nèi)因出汗而減少的鹽分，還可限制一部分水不致大量排出。一般來說，經(jīng)過暑天系統(tǒng)鍛煉之后，機(jī)體熱的耐受性會(huì)逐漸增強(qiáng)。經(jīng)過一段時(shí)間較系統(tǒng)的鍛煉后，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力就能達(dá)到一個(gè)新的水平?；顒?dòng)過程：，引起學(xué)生的重視。第二課：器械運(yùn)動(dòng)安全第一活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。主持B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?？同學(xué)們議論，各抒己見。第一篇：二年級(jí)安全教育備課1第一單元：運(yùn)動(dòng)游戲講安全第一課：課間休息正當(dāng)游戲教學(xué)目的：通過讀新聞、模擬表演、安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)課間游戲安全的重視。主持A讀新聞。（五）課外延伸請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。內(nèi)容：㈠春季 春天是鍛煉身體的大好時(shí)光，在春天進(jìn)行鍛煉，應(yīng)制定出科學(xué)的鍛煉計(jì)劃。但人體對(duì)各種氣候的適應(yīng)能力很大，這種，這種適應(yīng)能力不是人體所固有的，是靠鍛煉培養(yǎng)起來的。⒊夏天進(jìn)行鍛煉，因出汗很多，丟失大量的水分和鹽分，就很容易引起熱痙攣。另外，一些傳染性疾病，如有些皮膚病、重沙眼、腳癬、眼結(jié)膜炎、陰道滴蟲等疾病的患者，不宜去游泳池游泳，以免傳染他人，女子在經(jīng)期也不宜參加游泳。若出現(xiàn)皮膚由紅變白、發(fā)紫、嘴唇發(fā)青，甚至渾身起雞皮疙瘩和打寒戰(zhàn)等現(xiàn)象時(shí)，就應(yīng)該趕快上岸，曬曬太陽，并做一些輕緩的活動(dòng)以加強(qiáng)產(chǎn)熱過程，防止發(fā)生感冒，等體溫調(diào)整過來再下水。當(dāng)然，經(jīng)常進(jìn)行冷水浴或空氣浴的人，身體又健壯，能適應(yīng)外界冷熱變化，不必這樣做。為了取得好的鍛煉效果，應(yīng)注意：⒈預(yù)防呼吸道炎癥。另外，每天睡覺前，要用溫水洗手、洗臉、洗腳。提高對(duì)傳染病的預(yù)防。不飲酒、不吸煙?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入我們每個(gè)人都要吃飯，吃飯也有很大學(xué)問，你知道嗎？二、注意的問題科學(xué)的安排一日三餐，是合理的營(yíng)養(yǎng)、保持健康的重要手段。要了解一些毒品的知識(shí)，提高識(shí)別能力，避免受騙上當(dāng)而誤吸毒品。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí)：游樂場(chǎng)里安全游戲一、讓學(xué)生看課本27頁(yè)圖，你去過游樂場(chǎng)嗎？玩的開心嗎？（同學(xué)之間互相說一說）二、不要蕩得太高了，玩滑梯時(shí)等他下去，我在滑。大聲呼救?？凑n本34頁(yè)35頁(yè)三、在公共場(chǎng)所，我們要保護(hù)好自己呀！，我想成為小標(biāo)兵嗎？快來看一看活動(dòng)要求吧！活動(dòng)要求：做到一項(xiàng)，涂一顆星。公共場(chǎng)所安全標(biāo)準(zhǔn)。感知禁止標(biāo)志和警告標(biāo)志（1）、出示“禁止左拐”標(biāo)志。你想設(shè)計(jì)什么標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志要提醒人們什么事情。）將研究結(jié)果在班上發(fā)布。第十三周 公共安全標(biāo)志公共安全標(biāo)志規(guī)范每個(gè)人的各種安全行為，為工作與生活提供安全保障。就是在現(xiàn)代生活節(jié)奏快速的情況下，標(biāo)志設(shè)計(jì)要一目了然，簡(jiǎn)練明確。商標(biāo)須有獨(dú)特的個(gè)性，容易使公眾認(rèn)識(shí)及記憶，,若商標(biāo)與別人的相類似,看去似曾相識(shí),沒有特征而面目模糊的設(shè)計(jì),。每一個(gè)機(jī)構(gòu)企業(yè)都具有不同的地域性，它可能反映于機(jī)構(gòu)的歷史背景，產(chǎn)品或服務(wù)背后的文化根源，與市場(chǎng)的范圍和對(duì)象等。高度。主持A讀新聞。（四）