【摘要】第二教時能源的分類一:能源類型定義實例一次能源二次能源直接來自自然界而未經(jīng)加工轉換的能源由一次能源直接或間接轉化而來的能源化石燃料、太陽能、核能、生物燃料、水能等電能、煤氣、汽油、沼氣、氫能等能源的分類二:能源類型定義
2024-12-08 05:44
【摘要】化學與能源能源是指一切能量比較集中的含能體(如煤炭、天然氣等)和能量過程(如風、潮汐)。能源按其來源大致分為三類:太陽能及其轉化物,如太陽直接輔射能、煤、石油、天然氣等化石燃料,以及太陽能轉化來的生物能、水能、風能、海洋能等;地球本身的能量,如地熱能、核能;天體對地球的引力能,如潮汐
2024-11-30 14:06
【摘要】12:01:2012:01:20學習目標,了解溶液、溶質和溶劑的概念。。12:01:20一、溶解【觀察活動】目的:認識溶解現(xiàn)象物質加到水中實驗現(xiàn)象硫酸銅蔗糖細沙石固體消失,液體無色澄清透明固體消失,液體藍色澄清透明固體在水中難溶解
2024-11-30 12:19
【摘要】正弦,余弦ABCtanA=BCACtanB=ACBC練習:如圖,△ABC的周長為36,且AB=AC=10,求tanB.ABCD5m如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對位置升高了5m.如果他沿著斜坡行走了26m,那么他的相對位置升高
2024-12-08 04:33
【摘要】《旋轉》教學設計第1課時教學目標:知識與技能:1、結合生活中的具體實例認識旋轉;2、探索、理解旋轉前后兩個圖形的對應線段相等、對應點到旋轉中心的距離相等以及對應點與旋轉中心的連線所成的角都等于旋轉角.過程與方法經(jīng)歷觀察、動手操作、思考、分析、概括、抽象等過程,進一步發(fā)展學生的空間觀念情感態(tài)度、價值觀:培
2024-11-19 08:48
【摘要】等可能情形下的概率計算(第1課時)復習回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地,對于一個隨機事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機事件A發(fā)生的概率,記為P(A).
2024-11-24 21:12
【摘要】判斷并糾錯·m3=m6()2.(a5)2=a7()3.(ab2)3=ab6()+m5=m10()5.(-x)3·(-x)2=-x5()6.b3·b3=2b3()7.(-3xy)2=-6x2y2()
2024-12-08 01:56
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》知識目標1.掌握文中重點文言詞語的意義和用法,了解賓語前置的句式特點。2.了解《戰(zhàn)國策》。能力目標1.朗讀課文,疏通文句,提高借助語境推斷文言實詞意義的能力。2.欣賞鄒忌的諷諫藝術,理解諷喻說理的特點。德育目標認識除蔽納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。教學重點:理
2024-12-09 06:29
【摘要】錢鐘書先生黃永玉?黃永玉,1924年7月9日出生在湖南省鳳凰縣城沱江鎮(zhèn)。土家族人。筆名黃杏檳、黃牛、牛夫子。受過小學和不完整初級中學教育。曾任瓷場小工、小學教員、中學教員、家眾教育館員、劇團見習美術隊員、報社編輯、電影編劇及湖南省吉首大學終身教授、中央美術學院教授、中國美術家協(xié)會副主席。自學美術,文學,為一代“鬼才”。
2024-11-30 06:44
【摘要】同底數(shù)冪的乘法?an表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?an底數(shù)冪指數(shù)?思考:an=a×a×a×…an個a25表示什么?10×1
2024-12-08 01:58
【摘要】生于憂患,死于安樂第一課時教學目標:1、準確而流暢地朗讀、背誦課文。2、掌握文中一些常見文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。3、學習課文層層推進,步步深入的論的論證方法。4、認識“生于憂患,死于安樂”的深刻含義,并且從其中受到教育和啟示。教學重點與難點:重點:通過多種形式的朗讀,借助注釋和工具書
2024-11-19 21:28
【摘要】王安石作者簡介王安石,字介甫,號半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。寫作背景北宋中期,社會矛盾尖銳。宋神宗任命王安石為參知政事,實行變法,力圖通過整軍理財以求富國強兵。新法的實行,抑制了大官僚大地主和豪強的特權,
2025-06-20 19:49
2025-06-20 18:57
【摘要】氧氣的化學性質完成有關氧氣物理性質和化學性質的實驗探究啟發(fā)引導,分組實驗討論法、實驗探究法?探究氧氣的物理性質及相關的實驗設計謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質)1、我們了解哪些
2024-11-30 06:53
【摘要】性質活潑的氧氣課題§2—2性質活潑的氧氣(2氧氣的獲得)課型新課本課題教時數(shù)一課時本教時為備課日期年月日教學目標知識技能:初步掌握實驗室制取氧氣的方法和反應原理;了解工業(yè)上從空氣中提取氧氣的基本原理。了解催化劑的概念。能力培養(yǎng):由固體加熱制取和收集氣
2024-11-30 12:39