【正文】 查核實(shí)督辦。對開展“效能風(fēng)暴”工作情況進(jìn)行總結(jié)，對成績突出、成效顯著的集體和個人進(jìn)行通報。工作進(jìn)度公告：周一根據(jù)例會工作安排把每名工作人員的一周工作任務(wù)進(jìn)行公示，每個人隨時了解相互工作進(jìn)展情況。第三篇：關(guān)于開展效能風(fēng)暴活動實(shí)施方案和豐教學(xué)點(diǎn)關(guān)于開展效能風(fēng)暴活動實(shí)施方案根據(jù)上級部門開展效能風(fēng)暴行動的安排意見精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，切實(shí)開展好效能風(fēng)暴行動為主題的活動，我校特制定如下實(shí)施方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定成立“效能風(fēng)暴行動”效能風(fēng)暴行動活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：侯萬義副組長: 韓生榮 李陳舒二、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動動員大會有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，充分認(rèn)識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，在全校形 成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。及時傳達(dá)和貫徹落實(shí)上級各部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動活動的工作要求，對本校干部進(jìn)行動員部署。開展自查自糾活動。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)“效能風(fēng)暴行動”效能風(fēng)暴行動的情況，認(rèn)真查找在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，選擇典型事例，從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析。開展整改成效“大評判”行動。圍繞強(qiáng)化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實(shí)到人的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進(jìn)的督查制度，形成一套實(shí)用管用抓落實(shí)的長效機(jī)制。本次廉政風(fēng)險防控是事關(guān)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的重要活動，在工作中，必須凸顯領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范作用，并使全校教職工做到上行下效，全員參與、全員整頓。六、活動步驟結(jié)合我校實(shí)際，按照思想發(fā)動、查找問題、整改落實(shí)、小結(jié)提高四個階段進(jìn)行。（二）分析檢查階段（2012年6月27日—7月14日），深入查找問題，明確整改方向。組織黨員干部開好專題組織生活會，深刻剖析“庸懶散冷”、“頂門杠”問題及原因。立足群眾期盼，著眼強(qiáng)化責(zé)任，緊密結(jié)合查找出的突出問題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法，并征求各方面意見建議后向社會公示。七、重點(diǎn)任務(wù)圍繞縣局制定的“評議促效、放權(quán)增效、革新提效、亮劍問效、制度保效”五個方面工作，全力促進(jìn)我校教職工作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，深入推進(jìn)全年各項工作高效落實(shí)。努力做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，逐步建立健全防范反腐敗的制度體系。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想、教育理念、和教育法方法不認(rèn)真、不主動，知識老化，思想守舊，管理模式落后，效率低下。著眼解決影響提速增效的突出問題。（五）制度保效，構(gòu)建長效機(jī)制。對群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、紀(jì)律處分等方式進(jìn)行處理。進(jìn)一步健全完善崗位責(zé)任制，明確崗位職責(zé)，落實(shí)崗位責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍管理，抓好一日常規(guī)管理，強(qiáng)化工作紀(jì)律，引導(dǎo)教師不斷增強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格履行教書育人的神圣職責(zé)。進(jìn)一步完善效能投訴處理機(jī)制，加大學(xué)校作風(fēng)明察暗訪力度，重點(diǎn)解決一批群眾反映庸懶散慢的突出問題，經(jīng)常用身邊的人和事在教職工中開展警示教育。學(xué)校整改情況和個人承諾事項要通過各種方式予以公開，接受群眾監(jiān)督。凡是對重大決策、重點(diǎn)工作落實(shí)不力、消極應(yīng)對的；凡是被曝光、通報的；凡是在工作時間打麻將、斗地主、玩游戲、炒股票、看電影等從事與工作方面無關(guān)的；凡是在工作中有“吃、拿、卡、要”行為被查實(shí)的，考核一律評定為不稱職，并取消當(dāng)評優(yōu)評先資格。制定細(xì)化整改方案，建立整改工作臺賬，明確整改任務(wù)、整改措施、整改目標(biāo)、整改時限、整改效果和具體責(zé)任人。堅決整治庸懶散慢現(xiàn)象。要采取多種形式和手段，提高校務(wù)公開的效果，為學(xué)校、為教師提供方便快捷的服務(wù)。深入進(jìn)行思想剖析，組織召開民主生活會、作風(fēng)剖析會和典型示范教育，認(rèn)真對照查找教職工精神狀態(tài)、自身形象等方面的問題，切實(shí)加強(qiáng)整改落實(shí)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，鼓足干事創(chuàng)業(yè)的勁頭和信心。組成聯(lián)合檢查組，對各部門推進(jìn)重點(diǎn)工作及抓日常工作落實(shí)情況以及效能建設(shè)、廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面的情況進(jìn)行集中檢查，及時通報情況，接受群眾監(jiān)督。建立檢查制度措施，加強(qiáng)對效能建設(shè)情況的督查。有的教師不愛崗敬業(yè)，貪圖享樂，出入舞廳、棋牌室等娛樂場所；有的教師體罰、變相體罰學(xué)生；有的教師擅離職守，不服從管理，自由散漫，無事生非。（三）革新提效，增強(qiáng)服務(wù)意識。著眼規(guī)范、清除制約提速增效的中梗阻塞，扎實(shí)開展以下工作：。（三）全面整改階段（2012年7月15日—11月30日），全面整改落實(shí)，達(dá)到滿意目標(biāo)。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題和原因?！靶茱L(fēng)暴行動”大討論。四、活動范圍 學(xué)校全體教職員工。二〇一二年六月二十九日 開展效能風(fēng)暴活動實(shí)施和寨九年制學(xué)校和豐教學(xué)點(diǎn)二〇一二年六月二十九日方案第四篇：學(xué)校開展效能風(fēng)暴活動實(shí)施方案**中學(xué)開展效能風(fēng)暴活動實(shí)施方案根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（涇辦發(fā)?2012?124號）精神，（涇教黨組發(fā)?2012?40號）《全縣教育系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動實(shí)施方案》精神，為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，切實(shí)開展好效能風(fēng)暴行動為主題的活動，我校特制定如下實(shí)施方案：一、組織領(lǐng)導(dǎo)為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校干部職工作風(fēng)整頓活動，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究，決定成立效能風(fēng)暴行動活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長:高俊奇 副組長:呂小龍組員：霍萬紅 李鵬濤 袁海成 李強(qiáng)二、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)縣委縣政府要求，縣教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動動員大會有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，充分認(rèn)識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實(shí)，努力提高工作效能，在全校形成“風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，群眾更滿意，校園更和諧”的目標(biāo)，促進(jìn)教育事業(yè)又快又好的發(fā)展。形成專題報告。開展行政效能“大提升”行動。撰寫剖析報告。開展集中排查活動。（一）思想發(fā)動階段搞好思想發(fā)動，形成濃厚氛圍。電話用語熱情、有禮、規(guī)范。崗位職責(zé)公示：在職能清理的基礎(chǔ)上制作校務(wù)公開欄，公示學(xué)校工作職責(zé)、內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置等相關(guān)內(nèi)容；制作個人崗位職責(zé)公示牌，達(dá)到崗位職責(zé)人人明、辦事程序群眾知的目的。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，著力制度建設(shè)，建立完善崗位目標(biāo)責(zé)任制、干部考核評價機(jī)制、干部選拔任用機(jī)制、干部教育培訓(xùn)機(jī)制、獎勤罰懶機(jī)制、服務(wù)基層聯(lián)系青年制度，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)管理，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組將采取不打招呼、不提前告知的方式，對完成學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作、履行四項基本職能和干部作風(fēng)、執(zhí)行工作制度和紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題，堅決問責(zé)，嚴(yán)肅處理，并在一定范圍內(nèi)通報。（2）公開熱點(diǎn)問題：公開群眾關(guān)心、關(guān)注的事項。建立健全并落實(shí)好以下制度：（1）崗位職責(zé)和目標(biāo)責(zé)任制度：對明顯設(shè)置不合理或職能交叉的工作崗位進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，進(jìn)一步明確各部的主要工作職能和工作人員的崗位職責(zé)，嚴(yán)格考核辦法和紀(jì)律要求，將工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，責(zé)任到個人，推進(jìn)各項工作的落實(shí)。根據(jù)上級部門的統(tǒng)一安排，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定切實(shí)可行的具有可操作性的工作方案，明確責(zé)任分工，明確階段性目標(biāo)任務(wù)和工作措施，將責(zé)任逐級分解落實(shí)到個人?；顒佣ㄆ陂_展：堅持經(jīng)常性開展文體、興趣、公益等文化活動，努力打造“充滿朝氣、和諧有為”的業(yè)余文化。學(xué)習(xí)讀書筆記：給工作人