【正文】 半學期，給學生定下的其中一個目標就是養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自我學習效率。（4）加強學法指導(dǎo)，消滅偏科現(xiàn)象利用班會課或談話等有利時機，經(jīng)常滲透學法指導(dǎo)。（2）實力，技巧，心態(tài)初中生活的最后一年到了沖刺階段和收獲季節(jié)。要有計劃地安排好學習、休息的時間，臨考前適當放松，保持良好的體力和充沛的精力。隨著時代的發(fā)展，人類對團隊協(xié)作精神的重要性的認識也越來越高。首先，請讓我代表李明瑜主任，和初三年級的全體師生，對前來參加大會并一直對初三工作給予大力支持的學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工表示衷心的感謝!今天，我們在這里隆重集會，召開20xx屆中考百天誓師大會，這標志著20xx年中考的號角已經(jīng)吹響，厲兵秣馬，箭已在弦，弓已拉開!同學們，整整三年啊!彈指一揮間。當你們步入初三時，以潘校長為代表的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子走馬上任，他們銳意改革，激情滿懷，教學為先，學生為先，馬上配備了現(xiàn)代化的投影，展臺，筆記本，為教學帶來了極大的便利!因此我想告訴同學們，你們這一屆是最幸運的!同學們，在感受幸運的同時，別忘了陪伴你們?nèi)甑倪@些世上最可愛的老師們，初三年級的34位教師，他們業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，樂于奉獻，勤于思考。眼界決定境界。付出了總會有回報，中考試題不難，最近各科的兩套樣題同學們都見識了，并不難，不是到最后一天，就有機會，每天努力一點點，就離成功近了一點點，起碼等中考后你能對自己說：最后這一百天我真的是盡力了，我無怨無悔，這一百天的努力，讓我對自己的智商和學習狀態(tài)更有自信，相信我的高中生活會有新的開始，相信這一百天的努力讓我重新樹立了更高遠的人生目標。管好自己的腿，閑處少去，自省自立。同學們提出的任何問題，只要與中考有關(guān)，老師們一定耐心解答，直到同學們滿意。做到著眼全面，突出重點，點面結(jié)合，精講多練，把全面復(fù)習和重點復(fù)習有機地結(jié)合起來。分單元或分冊、分類。完形填空、閱讀理解、補全對話都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結(jié)合文章大意對其進行綜合運用能力。(6月18日~6月26日)主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技巧。以上是本人針對中考對學生進行的復(fù)習計劃，有不當之處還望各位老師批評指正，以便能更好地指導(dǎo)學生迎戰(zhàn)中考。一。切實解決“會而不對，對而不全，全而不美”的問題。把心態(tài)調(diào)整好。5黑顏色的鋼筆或水筆（2支以上，一定要好寫的）、直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、墊板、橡皮、鉛筆刀、小剪刀、清涼油、擰干的毛巾、零錢等等?？紙錾蠎?yīng)試技巧：考前逐步調(diào)整自己的心態(tài)，以便在考場上達到良好的競技狀態(tài)。第三。每做完一道大題型，都應(yīng)立即在答題卡上填涂，避免出現(xiàn)考試結(jié)束鈴聲響后，答題卡仍未完成的重大失誤！第六。成功地走過每一天，勝利就會屬于你！第九。學生結(jié)伴回家，不要在車站，商店、娛樂場所等處逗留，注意交通安全，避免出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。我想，今天，同學們必將終生難忘，因為：今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長的學校、悉心撫養(yǎng)你們長大的家長交份滿意的答卷。同時，成立中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的中考備考計劃，對中考備考提出明確的目標和要求，職責分明，措施落實到位，做到早規(guī)劃、早落實，確保中考備考的質(zhì)量。三、科學備考是我們成功的關(guān)鍵做好備考前的學情、考情分析?？己筮€集體分析試卷中的得失，并確定講評方式及內(nèi)容。指導(dǎo)學生課堂上要有參與意識、獨立思考意識、批判意識與總結(jié)意識，做題要具有審題意識、目標意識、規(guī)范意識和反思意識。中考百日沖刺是什么概念？中考百日沖刺相當于萬米賽跑進入了最后的百米加速階段，也像是小麥生長過程中的灌漿期，非常的關(guān)鍵。學校、領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢！不能再等啦！我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)百天，決戰(zhàn)中考。我們的格言是：青春永不言敗！青春永不低頭 ！青春越戰(zhàn)越勇！同學們，我們九年級的全體老師一定會和你們并肩作戰(zhàn)。成功在向我們招手，勝利在向我們微笑。行動—行動—再行動，是我們最好的誓言，奮斗—奮斗—再奮斗，是我們不變的承諾，我期待著你們亮劍中考，逐鹿六月。沒有目標，就沒有成功。從今天起，讓我們努力拼搏，積極奮戰(zhàn)，用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就中考的輝煌，狠下一條心，搏盡一份力，共圓一個夢?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼，愛拼就會贏!”我們的未來應(yīng)該由我們自己來掌控!這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬，不要祈求憐憫，不要祈求幫助，不是所有的魚都會生活在同一片海里，你就是你，你自有你的方向，縱使前景無法測定，也一定要頂著風浪，奮勇前行!抓住每一天的機遇，抓住每一秒時間，不要枉費年少時光，不達目的，絕不言棄。也許你會自暴自棄的認為現(xiàn)在努力為時已晚，其實什么時候開始都不算晚，晚的是，你總是不敢開始。不是的同學們，如果你真的這樣想，將來你走上社會也許真的掙不到飯吃，更不要提生活質(zhì)量，生活品味。為了18中考不再有太多的遺憾，我們老師在校領(lǐng)導(dǎo)的精心部署下已全身心投入到戰(zhàn)斗當中去。讓最后的這段時間，無愧于心。給自己一個目標，讓生命為它燃燒，這世界會因我們的飛翔，而變得更加美好?，F(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了，是到了淬火亮劍、大展雄風的時刻了?！鞍偃展?，奮發(fā)圖強；破釜沉舟，鑄造輝煌！”，這是我送給同學們的第四句話。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。緊張充實的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫上一個圓滿的句號？機會在每個人面前都是平等的，關(guān)鍵看你能否抓得住。以上只是我們備考工作的一些做法，談不上什么好經(jīng)驗，不足之處敬請各位專家領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正，愿與大家共勉。每次練習都要求學生做到“四要”：一要熟練、準確；二要簡捷、迅速；三要注重思維過程、思維方式的科學性；四要注重解題過程的規(guī)范。（3）狠抓課堂教學，提高課堂效率為了保證課堂的實效性，我們采取共同研討、集體備課形成公共教案，然后每個老師再加入適合自己學生實際情況和具有自己教學特色的教學設(shè)計；九年級的每一分鐘都是非常寶貴的，我們按要求做到“四講”、“四不講”，“四講”是講中考的重點、熱點，講學生的易錯、易混、易丟分點，講一題多變、一題多解，講數(shù)學的思想和方法；“四不講”是學生自己能學會的不講，學生通過討論研究會解決的不講，超綱的內(nèi)容不講，偏題、怪題不講，真正做到高效教學。特別是有經(jīng)驗的老教師，積極指導(dǎo)年輕教師開展備考，把自己多年來總結(jié)的教學經(jīng)驗和積累以及近幾年的中考資料毫無保留地貢獻出來，真正實現(xiàn)資源共享，達到教學相長。為了使我們年級在20xx年中考中考出好成績，實現(xiàn)數(shù)學中考成績的新突破，在20xx年8月我校便召開了畢業(yè)班工作研討會。同學們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠，腳踏實地。為了實現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學們這難忘的時刻；與大家共同見證：綠楊中學這歷史性的一頁。考試結(jié)束，記得帶出準考證等自己攜帶的用品。細心決定成敗，粗心與成功無緣！第八。第五。要統(tǒng)攬全卷，弄清題量、題型以及難易題目，以便合理地安排答題的時間。調(diào)節(jié)生物鐘，盡量把學習、思考的最佳狀態(tài)時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。保持“人易我易，但我不大意；人難我難，但我不畏難”心態(tài)，這樣就能攻克看到難題的畏懼心理。研究表明，人的大腦皮層細胞有明確的分工，不同的刺激會引起大腦不同的興奮。對做錯的題目進行回顧與反思，查漏補缺。同學們，信心是一切事業(yè)成功的思想基礎(chǔ)，中考，在某種意義上講，是毅力的較量，是心理素質(zhì)的角逐，是精神品質(zhì)的比拼，成功只屬于那種抱定必勝信念、具有蔑視一切的氣概、以勝利者的心態(tài)步入考場的人。通過上述三輪復(fù)習，使學生從不同角度得到反復(fù)的復(fù)習和強化練習由淺入深，既有點的知識，又有面的綜合，使知識系統(tǒng)化，使能力得到提高、加強。同樣做到“講練評”，“評練講”。這輪的復(fù)習重要是專項復(fù)習。做到如下幾點:(一)根據(jù)復(fù)習內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，做到精講多練。我根據(jù)去參加會議了解中考試題的特點，結(jié)合我班學生的實際情況，采取“三輪中考英語復(fù)習法”對我班的英語進行總復(fù)習。這最后一百天，請允許我代表初三年級的所有老師向同學們承諾：絕不放棄你們中的任何一位同學，只要你們有一點點進步的心思，老師們一定回報百倍的耐心，讓你們懸崖前勒馬，迷途里找到回家的路。做自己的主人，表現(xiàn)為能管好自己的嘴，閑話少說，自律自愛?！睙o論做什么事情，越是到最后，越是對一個人耐力的考驗，越是對一個人意志品質(zhì)的考驗，這最后的一百天就是整個初中三年的另一半，每一天都應(yīng)該當十天用，不要認為快到終點了，可以松口氣了，錯誤、失誤、退步往往在這個時候產(chǎn)生，沒有這樣的認識，沒有這樣的眼界，很難有初三境界，很難保持旺盛的斗志，因為最后這一百天松勁了，而讓前面將近三年的努力付之東流，同學們認為值得嗎?眼界決定境界，把眼光放在整個三年，到今天你才走完了一半啊，切記：行百里者半九十!思路決定出路。這是一支中考指導(dǎo)最權(quán)威，初三應(yīng)考最高效，奮戰(zhàn)百天最頑強的精干的戰(zhàn)斗團隊。在團員評選時的第一次發(fā)言。實踐告訴我們，具有團隊協(xié)作精神的教師，他的個人工作能力，工作狀態(tài)，工作競爭意識，都會比以往來得更強，來得更佳，來得更積極，從而營造出良好的畢業(yè)班教學工作氛圍。實踐證明，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。心態(tài)，指心理狀態(tài)，不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。以促進學生有學習興趣，為中考考出好成績打下更好的基礎(chǔ)。要打破這種相對平衡的狀態(tài)，創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常合力教育，讓他們學習紀律步回正軌。有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗。如果我們知難而退、退縮不前，或松下勁來、不思進取，那么必將前功盡棄，飲恨中考。這就需要同學們在老師的指導(dǎo)下，制訂出適合自己的學習計劃，倒排時間，把學習任務(wù)安排到天甚至是每一節(jié)課，每一天每一節(jié)課干什么，怎么去干，用多長時間去干，都要清楚明了，心中有數(shù)，并且天天對照，堂堂落實，依靠不達目的誓不罷休的信念和不完成當堂任務(wù)絕不放過的毅力，充實每一天，走好每一步，積小進為大進，積小步為大步，奪取中考的最后勝利。所以說，我們的老師是最棒的，我們的學生是好樣的，大家在一起是大有可為、大有希望的。并進行評選，對優(yōu)者予以鼓勵。我主要采取了以下幾種方法。在具體的英語寫作訓(xùn)練中，我主要采取了下面的幾種方法。縮寫課文允許改動原意，不允許刪去主要內(nèi)容。重視對3a寫作手法講解，熟背3a，大家都知道，每個單元中sectiona，sectionb中都有3a部分，涉及我們很多話題作文，有必要讓學生背會。這也是一種聽寫訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學生用英語記筆記的能力，減少板書時間，增大課堂容量，一舉多得。寫作方面一、注重詞匯積累，讓學生關(guān)注生身邊生活，積累與各種話題相關(guān)的短語及句型。聽力訓(xùn)練時教育學生要集中注意力調(diào)整好心態(tài)沉著冷靜靜心收聽。但是，這種方法若想奏效，決不能讓學生們急于求成。健美教練提醒我們，我們一開始要小步跑，跑的距離不宜過長，并走著回來。例如我交給學生記錄數(shù)詞用阿拉伯數(shù)字，記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分等等。早讀時要注重指導(dǎo)學生大聲地、準確朗讀，不斷強調(diào)滲透音標，過聽力關(guān)必須要過朗讀關(guān)。聽著聽著，有的學生突然發(fā)覺自己聽不懂了。建議有自己的作文專輯。復(fù)習要抓好重點。比如：①我一般會要求學生一定要先耐著性子把文章讀完，然后要求學生把重點放在審題上，（這就是審題的能力）一定要知道題目問什么？要能抓住題目中的關(guān)鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里②接下來根據(jù)題干回原文找相關(guān)的語句或段落，（這就是篩選信息的能力），③這個步驟要是能完成，學生只要能夠引用短文中的詞或句來回答，答案就八九不離十（這就是概括的能力）。（一）積累運用部分需要用零碎時間和自習時間。在評價的時候，以小組為單位，能落實很多常規(guī)訓(xùn)練，比如，字音，字形，病句，修辭，默寫，文學常識，文言文，這些相對專題化較強的知識點瑣碎而且易丟分，需要常規(guī)不斷強化，中考的成績很大程度上取決于基礎(chǔ)分的高低，在這類知識的復(fù)習只能化整為零，每天抽空鞏固，強化，成功的學習小組是能完成這個任務(wù)的。中考備考發(fā)言稿2尊敬的xxx：我很榮幸能有這樣的機會與在座的各位同行交流心得，20xx—20xx年擔任畢業(yè)班的語文教學工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，談不上什么經(jīng)驗，只希望我的一點點心得能供大家參考，同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。三年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來收獲。這是出征的戰(zhàn)鼓，進軍的號角。（2）、做好理化生考試和體育考試工作理化生考試和體育中考作為中考的重要組成部分，在4月份先考。⑵課堂教學是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的中心環(huán)節(jié)，要注意“三講兩不講”：“三講”即講重點、難點；講規(guī)律、拓展；講易錯、易漏、易混的知識點。平時的訓(xùn)練中，要求學生做到“基礎(chǔ)題，全做對。系統(tǒng)復(fù)習重點是解決學生基礎(chǔ)知識和基本技能的問題。教師要少批評和挖苦，多激勵和表揚，充分調(diào)動學生學習的積極性，克服疲勞懈怠心理。第二，要正確處理好教師課堂教學與學生自主復(fù)習間的時間比例關(guān)系。對這類學生，既不能寵他們，更不能遷就他們，班主任還要嚴格要求，讓他們樹立更高的目標，而且要讓他們有一顆健康的心靈。因此，我們要求班主任做到以下幾點：（1）“寬愛”后進生。厲山三中結(jié)合厲山中心學校的戰(zhàn)略目標，積極謀劃落實各項工作，特別是在學生素質(zhì)的提高工程上進行了大量的研究，通過各種途徑提高學生的素質(zhì)，學校中考成績多年居于隨縣前列，一直處于高位運轉(zhuǎn)的狀態(tài)。在短時間內(nèi)，班主任無法幫助一個孩子提高成績，但可以設(shè)法幫一個孩子尋找其閃光點，幫助他們樹立人生的自信心，走一條更為寬廣的人生大道。他們是班集體的中間力量，他們渴望老師的重視，但又害怕拋頭露面。作業(yè)要少而精，試卷要批而評。（4）、抓好常規(guī)紀律管理。專題復(fù)習的目的就是讓學生“強科更強，弱科不弱；強科無弱項，弱科有強項”。容易題不丟分，難題不得零分。⑶考試及資料的管理要注意實效，解決實際問題。學校要做到“四明確”：時間明確——以周為計劃單位，內(nèi)容明確——以天為計劃單位，要求明確——以節(jié)為目標，責任明確——由年級主任負責；執(zhí)行“三嚴格”：嚴格執(zhí)行計劃，嚴格上課規(guī)范，嚴格責任落實。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的熱情、成長的渴