個人與團體實訓感想(存儲版)
【正文】 挺多的。實訓的過程也是學習的過程，我相信這次的實訓經(jīng)歷對我們有積極的作用。財務管理實訓是通過進行公司籌資案例從而達到將所學理論知識與企業(yè)管理實際聯(lián)系起來目的，同時也為更加了解公司的運營和籌資情況。在大二的時候就可以接受模擬實習，我覺得非常幸運，學校為我提供的了良好的實習的平臺，讓我能夠有機會將理論與實際聯(lián)系起來，在學生時代就能提前模擬日后的工作環(huán)境，使我在實驗室就能夠親自體驗到從事企業(yè)經(jīng)營管理的感受，從而鍛煉了我分析和解決企業(yè)經(jīng)營管理過程中問題的能力。公司主要業(yè)務為：回路基板和完成品組裝、電視機、攝像機、音頻機種專用的變壓器、線圈、塑料成型、板金沖壓加工、叉車充電器、家用小家電的生產(chǎn)及販賣?；宓暮副P處應無虛焊、連焊、剝離、搭錫、包錫等。因為車間里嚴格的規(guī)章制度從而使我們將平時懶散的性格改掉。工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。所以我現(xiàn)在不能在像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)在擇業(yè)的就業(yè)觀，應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會的壓力。而檢驗外觀是必須要細心，認真才能做得好?；逵袩o變形、彎曲；阻尼劑涂布處且無膠屑等異物粘附。上海廣闊電子部件有限公司創(chuàng)立于1995年11月，是一家日商獨資企業(yè)。同時，能夠體驗到現(xiàn)實問題的緊迫性、復雜性和挑戰(zhàn)性，以使得我能夠全身心地投入學習，并且注意自己能力的提升與實踐的鍛煉。以前對一些測量技術要點，只是粗略地知道其測量要點，而其具體的測量環(huán)節(jié)，具體的測量步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些測量技術，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。因為這項工作單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組內(nèi)人員團結合作，才能讓我們測量既快又能高效地完成，我們必須細心，仔細，而且我們并不是趕時間，趕進度而草草了事。在此過程中，我們也遇到類似如數(shù)據(jù)偏差過大，單個測量數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)相互排斥的問題，但我們不斷的重復檢驗從而算出正確的數(shù)據(jù)，盡量減少誤差出現(xiàn)。（2）在使用水準儀和經(jīng)緯儀的過程中，標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會整理很大，在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。所以測量實訓必須嚴謹準確，不然這個會導致整個過程重新測量。首先，在課堂上掌握的知識要在實訓中表現(xiàn)出來，要知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀來測量高程，角度，用鋼尺來測量兩點距離，還有地形圖的測繪。本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據(jù)自己所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)后的工作需要打下良好的基礎。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。忙碌充實的日子總是那么短暫，但就在這短暫的日子里，看到我們每一位隊友都發(fā)生了明顯的變化，我們身上多了一份開心、多了一份自信、多了一份真誠……[1][2]第二篇：實訓感想與心得大學的實訓實習就這樣結束了，盡管只有短短的一個月，但是我們學到了很多的知識，讓我們看清了專業(yè)的未來發(fā)展趨勢。這應該就是成熟團體才能辦得到的吧。游戲完成之后，大家感觸頗深，發(fā)言非常踴躍，特別是處在b級的隊友，大家總結就是a要明確任務，確定目標，及時分配，指令清淅；b要接受任務，上傳下達，及時分配，了解下級；c要主動了解，反映情況，靜心等待，積極配合。每一個游戲都不可能單個人完成，要依靠團體的力量才行。在畫作的過程里，可以看到平時嚴肅的教師是多么的有童心，每個隊的畫都很有趣，根本看不出那是教師所做的畫，更像是小朋友的涂鴨，色彩斑斕，方式各異，充滿著童趣。在團體熱身時，像本次團體培訓一樣，可先邀請積極的人參加活動，以此來帶動其它人參于。小隊成員在幾個以隊為單位的游戲中開始熟悉。整個團體培訓活動體驗分為四個階段：熱身期、凝聚期、工作期、結束期，特別感謝學校領導
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