一句話,讓我成長(存儲版)
【正文】 走進(jìn)二中而自豪，請相信:明天，我們會用行動去證明，讓二中因我們而驕傲！第四篇：家風(fēng)讓我成長家風(fēng)讓我成長“班有班規(guī)，家有家規(guī)。因?yàn)榘职值男㈨?，所以我便從小就學(xué)干家務(wù)，照顧外公外婆。奶奶是很講文明的。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。微笑會讓孩子覺得你是太陽；愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴；寬容會讓孩子變得輕松。對孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。合江縣法王寺鎮(zhèn)石佛小學(xué)五年級一班蔣禮第五篇：愛讓我成長愛讓我成長從中學(xué)起，我就有一個夢想,做一名快樂的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當(dāng)看見老師站在講臺上傳授知識時(shí),每當(dāng)看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,“教師”這個職業(yè)是多么神圣，多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅(jiān)持著最初的夢想，,這里有著和藹可親的園長,有著一批專業(yè)非常強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍,更有著隨處可見的微笑，“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。正因如此，我每次吃飯都不會有剩余。爸爸每隔一個星期就要給爺爺奶奶打電話，問一問爺爺奶奶身體好不好。受訓(xùn)才知，教官一遍遍，耐心地指導(dǎo)，代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，寓樂于訓(xùn)的方式，讓我們迷上了軍訓(xùn)，使我們，用心融入其中，去學(xué)習(xí)！去鍛煉！去磨礪！軍訓(xùn)！不單是我們的隊(duì)形、身姿進(jìn)步了，更教會了我們怎樣做人！怎樣吃苦耐勞！怎樣迎接挑戰(zhàn)！怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度！軍訓(xùn)！讓我們懂得了立德、力學(xué)、力行、立新，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)、互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力！軍訓(xùn)！提高了我們生活自理能力，培養(yǎng)了我們思想上的自立和獨(dú)立，讓我們嚴(yán)格自律，有了祖國安危在我心中的意識。我們帶著黃小的“責(zé)任”去錦小，現(xiàn)在，錦小又讓我們多了一份錦小的“情智”與“和諧”。每天穿梭在奔波的車流中，從家到學(xué)校，再從學(xué)校到家，每天光是花在路上的時(shí)間就得2個小時(shí)左右。我沒有抱怨世事弄人，沒有抱怨命運(yùn)不公。四年級五班是一個比較特殊的班級，特殊在大多數(shù)孩子家庭條件優(yōu)越，了解到這一情況后，我進(jìn)行了實(shí)地家訪，采用建班級的方式指導(dǎo)和幫助家長怎樣教育孩子。這一年，班上有個學(xué)生叫龔明，父母的文化水平不高，家庭收入很低，加上這個孩子的學(xué)習(xí)成績很差，父母對他不抱希望，所以，他的父母對學(xué)校工作很抵觸，對老師極不尊重，最后幾個月，干脆就不交生活費(fèi)。當(dāng)學(xué)校宣布我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)，我感到很意外，六年級畢竟是學(xué)校的出口年級啊，而我是一個交流教師。這一年，有一件事我永遠(yuǎn)難忘。凡是有教研活動，我總認(rèn)認(rèn)真真地聆聽，思考，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法。這里的老師也十分年輕，平均年齡在30歲左右，整個校園洋溢著青春活力。沒想到我的申請卻讓領(lǐng)導(dǎo)為難了。那是我永生難忘的畫面，紫色是它的主基調(diào)?；氐郊遥裁炊汲圆幌?，內(nèi)心許久無法平靜，便鉆入了書海。晚托放學(xué)后，已經(jīng)七點(diǎn)多了，忽然看到媽媽出現(xiàn)在走廊的盡頭，正在與班主任談話?！逼降脑捳Z如一顆飛石，激起了我內(nèi)心的千層浪花。窗外的月光頓時(shí)撫平了內(nèi)心的波瀾。感謝那句話，讓我重新認(rèn)識了人生，重新成長。學(xué)校再次開行政會討論是否同意我到錦江小學(xué)交流的問題，最終，學(xué)校著眼于大局，為了更好地推動教育局下達(dá)的交流工作，也為了讓我得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉，終于批準(zhǔn)了我和其他兩位同志一同到錦江小學(xué)進(jìn)行為期三年的交流。2010年，我擔(dān)任五年級一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和五年級三個班的音樂教學(xué)工作。于是，為了不影響他們師生上課，我常常一個人悄悄地站在他們教室外面靜靜地聆聽，學(xué)習(xí)。后來的幾天
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