【正文】 ，感受到了一個(gè)好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長(zhǎng)的好老師。而同樣，老師的諄諄教導(dǎo)，也會(huì)很輕易地毀在家長(zhǎng)的言行之中。說(shuō)他古板吧，他卻是一個(gè)思維非?；钴S之人。從他的敘說(shuō)中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的寬容來(lái)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，并不單單來(lái)對(duì)待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。每天早上，您竟然起得比我還早。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫(xiě)得端正了。祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。你們的眼神告訴我，你們還是沒(méi)有明白，想不想讓我再講一遍？會(huì)“聽(tīng)”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說(shuō)不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來(lái)，然后再請(qǐng)你學(xué)說(shuō)一遍。大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。聽(tīng)你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。你們現(xiàn)在真能問(wèn)，能問(wèn)在點(diǎn)子上，能抓住要點(diǎn)來(lái)提問(wèn)。請(qǐng)同學(xué)們看（用手揚(yáng)起一大疊本子）我今天要表?yè)P(yáng)這么多同學(xué)，讓我來(lái)介紹他們的名字。（可以舉一反三的句子，很多都是財(cái)富，學(xué)會(huì)分享學(xué)會(huì)互助努力創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)只有互助的學(xué)習(xí)環(huán)境盡量減少成績(jī)帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)的負(fù)面影響）用自己的筆寫(xiě)自己心里的話，這一點(diǎn)很重要。看完后將自己的體會(huì)，用一兩句話寫(xiě)下來(lái)，目的是互相鼓勵(lì)。（中肯這句，教學(xué)相長(zhǎng)啊，恩教學(xué)相長(zhǎng)）寫(xiě)同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也端正。你們的問(wèn)題很有價(jià)值，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)是用心思考的。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識(shí)的字借助工具讀準(zhǔn)字音。（怎樣尊重一個(gè)人，恩要注重儀態(tài)，但是什么才尊重的儀態(tài)一定要身要正身子不扭動(dòng)嗎？我有時(shí)候喜歡手舞足蹈的演講家跟朋友）讀“讀”是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基本的方法之一，古人說(shuō)，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍。不知我說(shuō)清了沒(méi)有，說(shuō)明白了沒(méi)有。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。首先，您要求我要練好字，要把字寫(xiě)得端端正正。再次說(shuō)聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂(lè)!你的學(xué)生：xx年x月x日高三學(xué)生感謝老師范文三：尊敬的老師：您好!這一年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。特別是后者，更是我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)所要的。但作為沒(méi)有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時(shí)宜的個(gè)性，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了。對(duì)一個(gè)孩子人格的塑造，家長(zhǎng)與老師缺一不可?，F(xiàn)在這個(gè)功利至上的社會(huì)，高考成績(jī)才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。你吹牛時(shí)，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽(tīng)你吹牛，就會(huì)覺(jué)得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺(jué)就是好。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來(lái)的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過(guò)同一類(lèi)型的題，記得誰(shuí)犯過(guò)相同的錯(cuò)誤。面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首，慷慨陳詞。還要感謝清泉中學(xué)高2012級(jí)12班這個(gè)溫暖的大家庭。第四篇：高三學(xué)生感謝老師高三學(xué)生感謝老師范文3篇感謝信是單位或個(gè)人在得到其他單位或個(gè)人的關(guān)心、支持、幫助等之后,為向?qū)Ψ奖磉_(dá)誠(chéng)摯謝意所使用的書(shū)信體專用文書(shū)，本文是小編為大家整理的高三學(xué)生感謝老師范文，僅供參考?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，是你們?cè)?jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生。終于，我的學(xué)習(xí)潛力被您引發(fā)出來(lái)了，班里的第一被我玩兒一樣地超過(guò)了?！边@位和藹的語(yǔ)文老師可不同，和數(shù)學(xué)老師的鴨子臉不是一個(gè)樣的。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。我變得活潑開(kāi)朗了，成績(jī)優(yōu)秀了。我忐忑不安地跟在了他的后面，心想：剛不是那事露餡了吧？到了辦公室，果然不出我所料。剛開(kāi)始的幾堂課老師都沒(méi)有留意到我，我暗暗自喜。隨著時(shí)間的流逝，往事漸漸消失在記憶的星空里。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(zhǎng)的楷模，還是我們的良師益友。老師，老師，我想對(duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！第二篇：學(xué)生感謝老師作文【精選】學(xué)生感謝老師作文5篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了我們，您失去了多少睡眠的時(shí)間啊！老師您對(duì)待我們，像對(duì)待您自己的孩子一樣，是您帶著我們遨游知識(shí)的海洋，是您帶著我們走過(guò)了幼稚的童年，您把我們一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生。你不僅是對(duì)我這樣地幫助，對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì)，你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。第一篇：【必備】學(xué)生感謝老師作文【必備】學(xué)生感謝老師作文三篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師！還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會(huì)做，第二天我到學(xué)校去問(wèn)您，您便講給我聽(tīng)，還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有，我說(shuō)聽(tīng)懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后，您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽(tīng)，直