牛津譯林版英語(yǔ)七下unit6pets(integratedskills)word設(shè)計(jì)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，他們思維活躍，口頭匯報(bào)能力較強(qiáng)，在老師的精心組織和有序調(diào)動(dòng)下能夠積極參與討論和創(chuàng)編，達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。所以本節(jié)課就通過(guò) Peter and Simon 在寵物俱樂(lè)部聽(tīng)一個(gè)關(guān)于扇尾金魚(yú)的講座而引發(fā)的關(guān)于如何照料扇尾金魚(yú)的聽(tīng)力材料。 通過(guò)幻燈片 1 1 16 的課堂訓(xùn)練，有針對(duì)性 地檢查了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。 通過(guò)幻燈 片 7，將問(wèn)題直觀明了地呈現(xiàn)在面前，學(xué)生一邊聽(tīng)材料，一邊看，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)綜合在一起，很快就能做出 T or F 的正確選擇。 鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù) 實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案 教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明 本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo) ）：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1