牛津譯林版英語七下unit6pets(integratedskills)word設計方案(完整版)
【正文】 students’ interest in animals, and encourage them to love animals. 學習者特征分析（結合實際情況，從學生的學習習慣、心理特征、知識結構等方面進行描述）： 經(jīng)過小學 3 年的英語學習和預備教程的過渡銜接，七年級學生 已儲備了約 1500 個英語詞匯和一些簡單的交際用語。 通過以上 7 張幻燈片的鋪墊，學生對于幻燈片 9 中 must(not)\should(not)的流暢表達就不足為奇了。 通過幻燈片 12的自由選擇與課堂展示，本節(jié)課的情感目標：動物需要人類的關愛，人與動物要和平相處就水到渠成了。它要求從所給的聽力材
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