20xx年秋期班主任工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 力量也不能忽視，教師的以身作則，廣博的學(xué)問，卓越的見識，精湛的技藝，幽默的語言等等，也是必不可少的。三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。作為班主任，深感責(zé)任重大，惟恐辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，耽誤了學(xué)生的前程，有違家長的期盼，因此只有盡心盡力把自己的工作做好。這為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，除了衛(wèi)生外，還有我班的紀(jì)律，我在班時，紀(jì)律很好，我不在班時，由三位紀(jì)律副班長負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。不能很好的把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，對學(xué)生思想教育工作不夠。在學(xué)習(xí)、生活中對學(xué)生嚴(yán)格要求，才能為班級創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，從細(xì)微之處關(guān)愛學(xué)生，才能拉緊與學(xué)生的距離，贏得學(xué)生的尊敬。作為班主任在時間上緊貼學(xué)生是一種很好的方法，但班主任總有不在班的時候，這就需要班干部發(fā)揮作用。第五篇：07年秋期班主任工作總結(jié)07年秋期班主任工作總結(jié)XXX本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任05級15班的班主任，該班學(xué)生雖然只有24人，但全是男生，既有大專生又有中專生，工作難度仍然很大，我針對學(xué)生即將畢業(yè)，他們既有獨(dú)立思維能力，但思想又不成熟的特點(diǎn)，開展了以下工作：學(xué)期初，及時改選了班委和團(tuán)支部，對每個班團(tuán)干部都分配了具體的任務(wù)，讓學(xué)生明確自己的職責(zé)。在學(xué)生基礎(chǔ)知識和行為習(xí)慣越來越差的情況下，以滿腔熱情關(guān)心呵護(hù)每一個學(xué)生，不斷轉(zhuǎn)化學(xué)生思1想，既讓學(xué)生知識上學(xué)有所獲，又使其品德上有較大進(jìn)步，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人，成為對社會有用之人。通過獎學(xué)金的評定，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的積極性。八、教育學(xué)生以表揚(yáng)為主，批評為輔，注意細(xì)節(jié)，耐心引導(dǎo)。為了及時扭轉(zhuǎn)這種不良現(xiàn)象，我班召開了一次“我的期末備考”為主題的班會，學(xué)生踴躍發(fā)言，談?wù)勛约航欢螌W(xué)習(xí)狀況，以及自己的打算，自己的備考計劃，班會過后我班的學(xué)習(xí)氣氛明顯高漲。例如我班的衛(wèi)生整日十分干凈，我班的物品擺放的十分整齊，就在于開學(xué)處對學(xué)生嚴(yán)格要求養(yǎng)成的良好習(xí)慣。在德育方面更是突出，在美洲的評比中，我班經(jīng)常榮獲“德育優(yōu)勝班” 稱號。在衛(wèi)生紀(jì)律方面嚴(yán)格要求學(xué)生。在緊張而又忙碌的生活中，我度過了一個充實(shí)的學(xué)期，說充實(shí)是因?yàn)轶w驗(yàn)了很多，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。面對這一問題，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使一批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯?？少F的是我班各班干部都能撐起大局，作為“領(lǐng)頭雁”協(xié)助班主任工作。四、樹典型，以榜樣激勵學(xué)生俗話說：榜樣的力量是無窮的。經(jīng)過激勵，該生注意控制自己的言行，雖有時還有其它不良表現(xiàn)，但我總能即時給予激勵，現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，勁頭也足了，不良表現(xiàn)少了，學(xué)習(xí)成績有了一定幅度提高。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。六、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲望和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。因?yàn)槠吣昙壣蟽缘乩恚斫獾膬?nèi)容多，知識的空間概念強(qiáng)，根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn)，我?guī)缀趺抗?jié)課都用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果。在擔(dān)任初一兩個班、初二兩個班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。向?qū)W生介紹一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生交流討論與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的最主要的和最基本的義務(wù)。這學(xué)期我做到了以下幾個方面的工作：管理班級作到“嚴(yán)、勤、細(xì)、愛”。學(xué)生處于青春期，許多事情有自己的看法，有自己的思想，而又不喜歡把自己的事情告訴別人，作為班主任要注意觀察學(xué)生，看那些學(xué)生思想存在問題，學(xué)習(xí)不專，同時以師長或朋友的身份找他談心，拉近彼此的距離，他便會把自己的“秘密” 告訴你，這樣有針對性對他及時開導(dǎo)。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法，教育
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