【正文】 人表現得很焦慮，有人無動于衷，有人認為這是個人行為，與其他人無關。A．認知行為治療 B．危機干預 C．任務中心模式 D．生理一心理一社會評估3社會工作者小李稱，自己在為殘疾人服務時，經常會運用個案管理的工作方法，也經常充當不同的角色。醫(yī)護人員向社會工作者反映小王情緒非常低落，脾氣暴躁。下列做法中，容易給小強造成負面影響的是（）。他很重義氣，結交一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。小張進行了仔細的評估后決定用增能的辦法來幫助李女士，并把自己的行動目標、將要采取的具體方法與過程說明給李女士聽。經學校社會工作者了解，小紅的爸爸因為工作失誤被辭退，母親不得不出去找工作，家里經濟上有點困難，父母也為此爭吵不休。矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務也稱為（）。A．小組目標充分考慮醫(yī)院的特點 B．小組目標充分考慮患兒的需求C．小組目標充分考慮患兒的特點 D．小組目標充分考慮家長的特點 E．小組目標未充分考慮家長的需求5一些地區(qū)或學校會給貧困學生發(fā)放學習用品、校服，或提供免費午餐等，這屬于社會救助中的（）范疇。A．大病撫恤 B．公傷撫恤 C．死亡撫恤 D．殘疾撫恤 E．精神撫恤6由于流動人口的不斷增多，流動婦女在流入地懷孕、生育的數量不斷增加，對計劃生育服務的需求十分迫切。A．困難幫扶 B．權益保護 C．法律服務 D．心理疏導 E．感恩教育70、青少年是一個充滿活力的群體，青少年的需要也是復雜多元的，以下屬于青少年需要的是（）。A．經濟壓力的問題 B．家庭成員的情緒問題 C．兒童接受訓練的問題 D．兒童未來的獨立生活問題 E．兒童角色認同問題7特殊行為問題學生主要是指有暴力傾向、網絡成癮或者違紀的學生，其中違紀行為包括（）。A．患有多動癥的小紅 B．網絡成癮者 C．經常逃課的小明D．正在監(jiān)獄服刑人員的孩子 E．思維混亂的麗麗第四篇：社會工作者考試試題(初級)第十章一、單選題第1題 下列關于家庭社會工作的說法錯誤的是（）。A．家庭支持 B．家庭行為學習C．家庭心理輔導D．家庭情緒管理【正確答案】：B第5題 社會工作者正式開始與受助家庭開展服務介入活動的階段是（）。王欣的服務體現了家庭社會工作中的（）原則。A．給家庭提供具體幫助B．增強家庭能力C．幫助家庭恢復其社會功能 D．幫助家庭協調家庭關系【正確答案】：C第14題 現階段我國社區(qū)教育的內容有很多，其中對居民進行居室布置、花草養(yǎng)護、生活理財等與家庭生活有關的教育屬于（）教育。A．問題B．總目標C．階段目標D．介入方案 E．評估方法【正確答案】：A,B,C,D第21題 冷女士家中最近出了一些事，她無法應對，求助于社會工作者馮女士，目前進入開始階段。A．問題群體學生 B．個性群體學生 C．叛逆群體學生 D．特殊行為群體學生 【正確答案】：D第2題 學校社會工作的主要目的是（）?！?【正確答案】：D第7題 從事學校社會工作的服務人員要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)基礎，這表明學校社會工作具有（）特點。社會工作者對小麗開展輔導介入時重點應放在（）。A．學校學習環(huán)境所導致B．小張學習動力不足C．國家政策的改變D．社區(qū)環(huán)境和社交網絡影響E．家庭的學習環(huán)境和父母的管教方式【正確答案】：A,B,D,E第18題 學校社會工作中，個案管理的基本原則包括（）。A．個案工作B．小組工作C．社區(qū)工作D．家庭工作 【正確答案】：B第13題 學校社會工作的主要功能是協助學生與（）之間建立良好的關系。A．“蘇老師讓你來找我，你自己覺得怎么樣?” B．“蘇老師讓你來找我，你知道為什么嗎?”C．“蘇老師讓你來找我，我現在就分析你存在的問題吧。A．以家庭作為活動單位B．以家庭作為活動內容C．以家庭作為主體 D．以家庭作為對象E．以家庭作為背景【正確答案】：A,D,E第25題 家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要包括（）。A．優(yōu)勢視角理論B．家庭系統理論C．生態(tài)系統理論D．抗逆力理論 E．家庭生命周期理論【正確答案】：B,C,E第19題 社會工作者與受助家庭成員簽訂的服務合同應包括的內容有（）。A．日本B．德國C．中國D．美國【正確答案】：D 第12題 在家庭社會工作介入階段，社會工作者扮演的（）角色是指社會工作者在了解受助家庭成員資源限制的同時，認識和調動受助家庭成員發(fā)生積極的改變。王欣發(fā)現，雖然文靜在學習新知識時領會能力較差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此來增強父母對文靜學習的信心。對此老周倍感無奈，于是求助于社會工作者何磊。A．起源不同 B．服務模式完全不同 C．關注焦點不同 D．工作理念不同 E．專業(yè)關系不同80、學校社會工作者小趙近期打算為處境不利的學生提供個案服務，某班班主任了解后主動把班上一名學生介紹給小趙，希望小趙能夠為他提供服務。在小芹的做法中，沒有運用家庭層面社會工作方法的是()。A．個人 B．家庭 C．社區(qū) D．社會 E．組織機構6矯正社會工作是社會工作專業(yè)中一個較為特殊的領域，其特殊性 21 表現在它的服務對象具有其他領域服務對象所不具有的特點；矯正社會工作的服務對象的特征包括（）。該計劃制訂中，堅持的社區(qū)社會工作原則是（）。A．工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案 B．存在不能實現目標的客觀和實際原因的結案C．因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案 D．目標達成的結案5有一組社會工作系的學生在一家兒童醫(yī)院實習，觀察到病兒家長的壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認為長期這樣下去不利于孩子的治療，也不利于家長自身的健康，決定為家長們開一個減壓小組，不料家長完全沒有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而更關注照顧兒童的知識，第一次小組活動很不順利。A．保持連續(xù)性 B．需要救助對象的參與 C．動態(tài)推進，全面了解 D．合理利用知識和經驗5刑滿釋放人員，尤其是剛從監(jiān)獄獲釋的人員，往往缺乏社會適應能力，又受到社會歧視家庭拒絕、同伴疏遠、就業(yè)困難、學習中斷等多重壓力和困擾。A．資源共享 B．資源協調 C．資源整合 D．資源流通5小紅是個樂觀開朗的孩子，樂于助人，和同學關系很好，學習很努力。A．有重點、分步驟地制訂矯正社會工作計劃 B．協調多部門、多機構提供整合性服務 C．發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決 D．發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓4摩塞把婦女的需求分為實用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社會性別需求兩種，其中（）場景屬于滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求。因而，社會工作者在為老人提供服務時常常要充當個案管理員的角色，除了直接給老人提供服務外，還要（）。A．配合醫(yī)療康復訓練 B．學習自我護理技能 C．引導小李接受安置現實D．協助小李了解地方醫(yī)療保障政策4社區(qū)青少年小強喜歡網絡游戲，最近經常出入網吧，上課時間精神不集中。A．轉移安置受災群眾 B．制訂緊急轉移工作方案 C．開展救援需求評估 D．幫助搭建臨時避難3協助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律、法規(guī)，維護職工福利權益是企業(yè)社會工作的特點之一，企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規(guī)定，下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是()。A．利用檔案記錄進行評估B．收集服務對象對介入過程和結果的看法與意見 C．觀察社工機構的變化D．使用調查方法，收集介入效果的數據和事實資料3以下屬于殘疾人社會工作宏觀層面功能的是（）。下列社會工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是（）。A．人是有能力或有潛能的 B．殘疾人的問題不是其自身的問題 C．確信殘疾人有權掌控自己的生活 D．殘疾人工作的歷史與文化視角 E．相信殘疾人有自身的幸福感2“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識，引導形成正向的性態(tài)度，增強自我保護意識和責任意識，健 7 康快樂地成長。A．爭取職工的職業(yè)福利B．協助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律法規(guī) C．因地制宜開展和設計有特色的服務項目 D．兼顧公共性、公益性與多方共贏1小華18歲，患有自閉癥，即將從特殊教育學校畢業(yè)，學校社會工作者將小華轉介給社區(qū)社會工作者小王，為幫助小華適應社會生活，小王接案后，首先應該提供的服務是（）。該案例中，社會工作者運用了（）方法增強小旭的抗逆力。最初沒有人來買東西，后來在小李的努力下，附近的居民都來小王的雜貨店買東西，小王覺得，大家對自己的感覺變了，他的心里充滿了溫暖。A．企業(yè)社會工作部門 B．企業(yè)管理部門 C．企業(yè)工會 D．政府管理部門扶貧開發(fā)工作是我國農村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務。下列選項中，不屬于學校社會工作功能的是（）。進入高中后，王剛的學習一直處于班里的倒數位置。在社會工作者的組織下，還成立了青少年志愿者小組，與援建單位一起重建家鄉(xiāng)。通過3個多月的小組活動，這些青少年的自信心明顯增強，每個人都制訂了詳細的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并開始付諸實施。A．社會工作行政在青少年社會工作中的運用B．個人層面社會工作方法的運用 C．社區(qū)層面社會工作方法的運用D．群體層面社會工作方法的運用【正確答案】：C 第26題 因為父母工作忙，小亮出生后一直跟鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶一起生活。A．教育性B．支持性C．預防性D．發(fā)展性 【正確答案】：D第23題 王悅成績一直很優(yōu)秀，但讓人疑惑的是她竟然連續(xù)復讀初三三年，不是因為她發(fā)揮失常沒有考上，而是在這三年里她每到考試前夕都會以各種借口提出棄考、休學。面對小欣這樣的孩子，社會工作者提供服務應堅持（）的服務原則。A．個性青年B．正直青年C．文化叛逆青年D．政治偏激青年【正確答案】：C第13題 某社會工作者針對青少年網絡成癮的現象開展了各類個案及小組服務，在服務巾該社會工作者發(fā)現很多網絡成癮的孩子家長都面臨著如何管教子女、如何克服自己的焦躁情緒、如何掌握正確的親子溝通方法等共同難題。為了解決王飛的“厭學癥”，父母想盡了辦法，做思想工作，甚至打罵都無濟于事。黃吉的這些工作屬于（）的青少年社會工作。作為社會工作者對這樣的孩子開展服務時應遵循（）原則。A．支持性服務B．保護性服務C．補充性服務D．替代性服務【正確答案】：B 【您的答案】：二、多選題第16題 兒童社會工作的理論基礎有（）。A．社會期望量表B．兒童受虐量表C．自我意識量表D．韋氏兒童智力量表【正確答案】：C 第11題 社會工作者王艷專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養(yǎng)育等開展服務工作，這屬于兒童社會工作中的（）。A．支持性服務B．保護性服務C．補充性服務D．替代性服務【正確答案】：C第6題（）對兒童社會工作的意義在于個體早期的經歷對個體的成長具有很大的影響，開展兒童社會工作應該考慮或重視將兒童當前的狀況與過去的成長經歷密切地聯系起來。A．0～10 B．0～12 C．0～14D．0～16【正確答案】：C第2題 兒童社會工作者在直接面向兒童提供服務時，有時需要重構和代償給兒童的先天需要是（）。A．要尊重服務對象的意愿B．詳細和具體C．要有服務對象的參與D．公平和公正 E．計劃要與工作的總目的、宗旨相符合 【正確答案】：A,B,C,E第37題 王波是一名社會工作者，正在為服務對象制訂服務計劃，那么她的服務計劃中應色括的內容有（）。在結束與A社區(qū)的工作關系前，小王需要做的工作之一是（）。A．評價B．評估C．預估D．總結【正確答案】：B第26題 在服務過程中，社會工作者阿斌發(fā)現服務對象的需要超出了自己和機構的能力。A．第三者跟進B．電話跟進C．評估跟進D．社會支持網絡跟進【正確答案】：B第20題 接案期的工作非常重要，它的目標是要與服務對象建立一種良好的（），為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎，以便社會工作者和服務對象能以此為起點一道工作，實現社會工作的助人目標。A．確定服務對象的需要和問題【正確答案】：A第13題（）是檢視計劃介入的理想結果和這些結果實現的程度及其影響的評估。A．現有服務對象B．非自愿型服務對象C．自愿型服務對象D．潛在服務對象 【正確答案】：B第7題 可以應用于對個人、家庭、小組或者社區(qū)的工作介入評估，通過對服務對象介入前、介入中和介入后的觀察和研究，比較服務提供前后發(fā)生的變化是評估方法中的（）。對于學校社會工作者來說，夏軍的父母屬于（）。()為基礎。39.()是問卷的核心所在。答案： 、社會策劃和()三個實施模式。()、展開話題、維持對話、結束對話。，它是以()為單位的助人工作方法?！边@時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協商，看其是否能夠成為自己的服務對象。17.()是行為治療模式的核心特點。12.“社會必須建立和維持公正、和平和秩序，并且培育和自我實現有關的條件和資源。這名社會工作者面臨的問題是(E)。，病情嚴重，但因丈夫出差在外，眼前沒有合適的人可以照看女兒，而她自己已經在昨天預約了服務對象要在今天上午進行一次重要的面談。答案： ()。，不正確的是()。約束不當行為16.()是行為治療技術中應用最廣的治療技術之一，要求服務對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。：“我最近很不順利，心里很煩。此問題在問卷設計上犯的錯誤是()。，一般分四個階段：準備階段、()、鞏固階段和評估階段。40.()是問卷調查成功的關鍵。()。()。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學校社會工作者的協助。A．倒退B．焦慮C．否認D．憂郁【正確答案】：D第6題 由政府、法院或其他部門或個人(包括父母、老師等)轉介給社會工作服務機構，以協助其解決問題的服務對象，屬于（）。A．特殊化B．個別化C．人性化D．服務對象自決【正確答案】B第12題 “我們已經對影響問題的因素和問題本身進行了分析，這些問題包括……和……以及……你覺得這些問題是否就是我們下一步需要解決的?”這是社會工作者對