20xx年暑期教師體驗(yàn)式培訓(xùn)心得★(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)己”，職校學(xué)生想必也不外乎如此，因此他們開始在背后取笑，繼而在正面無視教師的言行。也許踐行這句話能讓我在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的路上昂首挺行，大步向前，內(nèi)會(huì)做人，外化做事。語言文字運(yùn)用能力，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。特別是鄒老師用他那風(fēng)趣幽默的語言向我們介紹了他的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)一天，放學(xué)回家就寫作業(yè)、看電視等活動(dòng)，家就是孩子的另一所學(xué)校。老師會(huì)積極協(xié)助進(jìn)行表揚(yáng)或教育，并根據(jù)學(xué)生在校的情況，給家長反饋。下學(xué)期準(zhǔn)備不低于2次家長會(huì)，除了向家長匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績之外，更多的是與家長交流該段時(shí)間內(nèi)的思想行為表現(xiàn)，利用家長會(huì)可以對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們學(xué)到一些科學(xué)的教育子女的方法?？傊瑢W(xué)校與家長相互溝通、相互聯(lián)系，保持學(xué)校與家庭教育的一致性，讓我們用真誠架起一座溝通學(xué)校與家庭的連心橋，共同促進(jìn)我們的孩子健康成長吧！。這種聯(lián)系方式既方便又快捷，家長可以就孩子的教育相互學(xué)習(xí)，教師還可以向家長介紹一些教育方法。把學(xué)生在學(xué)校有什么突出的表現(xiàn)，比如今天在校幫助同學(xué)、課堂表現(xiàn)突出等可以寫在這個(gè)本子上，讓家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)情況。這就需要提高家長對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，讓家長積極擔(dān)負(fù)起教育者的責(zé)任，這樣才能形成合力，才能讓社會(huì)上的所流傳的 “5+2=0”成為泡影，共同促進(jìn)學(xué)生成長。第五篇：暑期教師培訓(xùn)心得2014年暑期全員培訓(xùn)心得體會(huì)姓名：8月10日至11日事業(yè)局組織全區(qū)小學(xué)教師進(jìn)行了為期兩天的暑期培訓(xùn)。二、在閱讀教學(xué)中提升語文素養(yǎng)通過聽王愛霞老師講的一些關(guān)于語文閱讀教學(xué)的看法，我對(duì)語文課堂有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己或是教導(dǎo)學(xué)生我從來都說很多事做不好不是會(huì)不會(huì)做而是有沒有努力去做。的社會(huì)主義核心價(jià)值觀當(dāng)被一一踐行的時(shí)候，人格魅力是會(huì)不斷散發(fā)，所謂的言傳身教大抵如此。王校長“學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人”的語重心長之言；優(yōu)秀教師“甘于平凡，拒絕平庸”的積極提倡；新教師代表“多行少言，以行代言”的明志決心，更是讓我印象深刻，受益非淺。通過這次培訓(xùn)我們?cè)鰪?qiáng)自信心，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，提高解決問題的能力，增進(jìn)了對(duì)團(tuán)隊(duì)的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。在“相信”這個(gè)活動(dòng)中，對(duì)我觸動(dòng)很大，一個(gè)人只有真正的融入團(tuán)隊(duì)，才能使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)人，這時(shí)團(tuán)隊(duì)就有了靈魂。第二篇：體驗(yàn)式培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得8月30日到9月2日，我有幸在佳信莊園中進(jìn)行了為期四天終身難忘的體驗(yàn)式培訓(xùn)。那時(shí)我根本睜不開眼看不清墻頂?shù)臓顩r，只知道胡亂到處抓時(shí)，兩雙手分別將我牢牢抓住，強(qiáng)而有力地將我拉了上去。這幾個(gè)關(guān)鍵詞，是真正的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的，是讓我現(xiàn)場就感受到學(xué)而時(shí)習(xí)之的“樂”之心情的。責(zé)任，有時(shí)候，人很奇怪，只有看到有人為了自己而受責(zé)時(shí)，才會(huì)意識(shí)到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。但是一輪游戲后沒有達(dá)到理想效果后，大家開始反思了，開始將自己的想法說出來了，最重要的是開始聽別人的意見了，開始分享與接收了。但要想感受到這樣的“樂”，我們需要付出更多的代價(jià)，我們要更努力的學(xué)習(xí)，我們要更有效的制定計(jì)劃，我們要更有執(zhí)行力?！彪m不至手舞足蹈，但體驗(yàn)式培訓(xùn)的一天卻足以讓我深深情動(dòng)于中。永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。聽到這里，我也低下了頭沉
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