20xx年春季學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真打掃一個(gè)教室的衛(wèi)生。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。一個(gè)學(xué)年已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技能。計(jì)算機(jī)室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成。好的設(shè)備必須進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)，出現(xiàn)問題后馬上進(jìn)行檢修。及時(shí)做總結(jié)、寫反思。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。輔導(dǎo)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：一、師德方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。四、重視課堂的及時(shí)反饋、評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。在frontpage、powerpoint教學(xué)中，我都是安排34人來合作制作。在學(xué)習(xí)中，問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體，學(xué)生在解決問題的過程中會(huì)涉及多種知識(shí)，這些知識(shí)的選擇，積累和運(yùn)用完全以問題為中心，呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。當(dāng)然，在工作中，我都是很守規(guī)則的，比如學(xué)校的各種規(guī)定、精神等等。二、其它方面：每學(xué)年的這個(gè)學(xué)期，學(xué)校都要做學(xué)生教學(xué)痕跡管理。第三步，每節(jié)課都要帶課本、筆記本、筆。在寫教學(xué)準(zhǔn)備之前，先認(rèn)真閱讀教學(xué)的內(nèi)容，制定好每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，因?yàn)榻踢@些科目的這個(gè)學(xué)期一般都是跟班的，所以本人這個(gè)學(xué)期是教六年級(jí)。開學(xué)前，按照學(xué)校會(huì)議精神，認(rèn)真寫好本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并按時(shí)交。第二步是學(xué)習(xí)電腦室管理規(guī)則，就是要讓他（她）們死記硬背了，教師跟學(xué)生們說明白，根據(jù)規(guī)定，故意破壞就要賠償。學(xué)生如果很快就完成了練習(xí)，在時(shí)間允許的情況下，我都會(huì)進(jìn)行講評(píng)，否則就會(huì)留到下節(jié)課再講。與同事之間的關(guān)系也很容袷，教學(xué)方面不懂的我也會(huì)問他們，電腦方面，他們?nèi)绻惺裁葱枰獛椭?，我都?huì)很熱情地我的能力范圍內(nèi)幫助他們，比如制作教案，打文搞什么的。一、重視問題的提出和解決在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中，教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題，去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸，也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究；可以是已經(jīng)證明的結(jié)論，也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。這時(shí)，協(xié)作既是學(xué)習(xí)的手段，也是學(xué)習(xí)的目的，通過協(xié)作學(xué)習(xí)和研究，學(xué)生可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得高質(zhì)量的成果，與此同時(shí)，在共同參與的過程中，學(xué)生還要學(xué)會(huì)如何交流和協(xié)作，如：彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度，表達(dá)、傾聽與說服他人的方式方法等。由于難度不大，又有范例仿造，降低了網(wǎng)頁(yè)制作在他心中的高度，所以這些學(xué)生基本能夠順利完成教學(xué)任務(wù)，而且在這一小部分學(xué)生中，有的因?yàn)橛辛酥谱鞯某晒?，嘗到了成功的喜悅，也為
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1