【正文】 般要素，靈活選擇其他必要事項(xiàng) ：尋找答案要點(diǎn)的提示詞二、作答方法（一）明確活動(dòng)主題：仔細(xì)審題，明確是活動(dòng)方案還是活動(dòng)提綱（二）申明活動(dòng)目的：正文部分，首段寫明開展目的，體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)涵和深意（三）設(shè)置活動(dòng)事項(xiàng)：最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。卷中借鑒法答題時(shí)遇到難題了，千萬莫急。三、清醒審題法多項(xiàng)選擇題最重要的是審題。所謂對(duì)比判斷法，就是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量，比較那一個(gè)更有道理或者正確的可能性更大，選哪個(gè)。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。三、逐個(gè)排除法對(duì)于那些沒有絕對(duì)把握，不能“一舉中的”的題，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排除。五、瞻前顧后法在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題（包括多項(xiàng)選擇題），有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。第一，要審清括號(hào)里邊的答題和得分說明。除了回憶聯(lián)想外，還有一個(gè)很重要的方法——“以子之矛攻子之盾”法。包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等基本事項(xiàng)回帖一、題型概述（一）考查形式：...給他們寫一個(gè)回帖（二）考查能力：綜合分析能力、閱讀理解能力（三）作答要求：一是回帖者身份；二是發(fā)帖者身份 （1）立場(chǎng)明確：先概括原帖的觀點(diǎn)，在說明自己的立場(chǎng)（2）語句精煉：抓重點(diǎn)、說關(guān)鍵、重濃縮、要全面（3）論述有力二、作答方法（一）概括網(wǎng)友觀點(diǎn)（二）表明自己觀點(diǎn)（三）論證自己觀點(diǎn)（四）提出相應(yīng)措施通知一、題型概述（一）考查形式：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知 （二）考查能力：貫徹執(zhí)行能力（三）作答要求：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)（受文對(duì)象）、正文、落款（發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文日期）（1）內(nèi)容周全：包括目的、名稱、內(nèi)容、參加人員、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)等（2）條理清楚：緣由——事項(xiàng)——要求（3）具體可行：措施可從材料中提煉或概括 ：注意語言風(fēng)格的具體要求二、作答方法（一）概述通知緣由：正文的第一部分，一般包括背景、意義、現(xiàn)狀、目的（二）列舉通知事項(xiàng)：通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、時(shí)間和人員、措施和步驟等事項(xiàng)，都在這部分表達(dá)（三）總結(jié)執(zhí)行要求：通知的結(jié)尾部分，一般包括要求、希望、呼吁號(hào)召等內(nèi)容熱點(diǎn)專題熱點(diǎn)專題一 黨風(fēng)廉政建設(shè) 熱點(diǎn)專題二 新型城鎮(zhèn)化 熱點(diǎn)專題三 安全生產(chǎn)管理 熱點(diǎn)專題四 收入分配制度改革 熱點(diǎn)專題五 暴力執(zhí)法與臨時(shí)工現(xiàn)象 熱點(diǎn)專題六 社會(huì)道德與文明素質(zhì) 熱點(diǎn)專題七 科學(xué)精神與科學(xué)素養(yǎng) 熱點(diǎn)專題八 農(nóng)村環(huán)境治理熱點(diǎn)專題九 生態(tài)文明與美麗中國(guó)建設(shè)第三篇：英語各題型答題策略英語各題型答題策略一、聽力理解，大膽猜測(cè)。二、單項(xiàng)選擇題。解題前，透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案。最好先花12分鐘把文章略讀一下，對(duì)文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及文章的主要線索，都要心中有數(shù)。完成選擇后，最好再將短文從頭看一遍。在掌握了文章的大意后，考生可以帶著問題第二次細(xì)讀題。即使無從判斷時(shí)，也要猜測(cè)出一個(gè)答案，切不可留下難題不填。因此對(duì)于考生而言，一定要熟悉日常交際用語及對(duì)話話題。八、詞匯考查單詞拼寫要拿高分，就要做到16冊(cè)課本中多個(gè)單詞都會(huì)背、會(huì)寫。當(dāng)作答完畢后，將所填詞語放入句子，整體瀏覽，從時(shí)態(tài)、語態(tài)、詞形、數(shù)的一致性等方面檢查。(4)仔細(xì)閱讀全文，從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接，并做修正。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點(diǎn)。對(duì)幾種不同觀點(diǎn)的評(píng)論，考生首先要分別概括評(píng)論對(duì)象，作為評(píng)論觀點(diǎn)正誤的依據(jù)；然后，給出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，并進(jìn)行解釋和闡述。把握住主要傾向后，把材料中的觀點(diǎn)，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。公務(wù)員考試公文題也是有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)在邏輯的，即“情況問題原因?qū)Σ咭饬x”，那么考生就要熟記這個(gè)解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€(gè)環(huán)節(jié)，可以迅速解題。根據(jù)申論文章的特殊文體、語言環(huán)境和內(nèi)容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標(biāo)題、引用名言警句等，語言干凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動(dòng)形象，精練緊湊，含蓄雋永，這樣會(huì)使整篇文章錦上添花。（4）文章結(jié)尾，內(nèi)容上，無論我們問題是否解決，情況是否好轉(zhuǎn)都要指明問題的解決上來，分析或者展望問題的解決，給閱卷老師一個(gè)美好的結(jié)果。(提出問題)第二，問題產(chǎn)生的原因是...這種現(xiàn)象與...精神是不相符的(上升高度——和諧社會(huì)、榮辱觀等)，如果不加以解決，必將危害......(分析問題)。第三，溝通。第一，制定計(jì)劃方案。對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料，將總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。第七，會(huì)后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。第二、區(qū)別情況，不同情況不同處理，方法得當(dāng)，分開闡述。第四，及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)示解決辦法，或請(qǐng)求支援。第五，會(huì)議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。第三，總結(jié)階段。三、組織策劃類（一）搞某項(xiàng)活動(dòng)，如何組織？領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù)，是對(duì)自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我一定要認(rèn)真仔細(xì)的完成這項(xiàng)任務(wù)?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對(duì)的，別人的看法就一定是錯(cuò)的。注意上升理論高度。（3）文章的展開部分主要是原因、影響和對(duì)策的闡述及論證部分，那么，我們要深刻地分析原因，客觀地總結(jié)影響，充實(shí)地完善對(duì)策。在申論文章所給出的資料中可能包括很多角度、很多問題，所以我們應(yīng)該從小入手選題，選擇一個(gè)小的角度然后再作適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充，能使話題由小變大，由虛變實(shí)，由抽象變具體。明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。申論考試材料涉及很多事件主體、事件對(duì)象、各方觀點(diǎn)及利益，考生在解讀材料時(shí)，往往無從把握。（3）評(píng)論型分析題。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。(2)確定文章的時(shí)態(tài)，注意時(shí)態(tài)前后一致，動(dòng)筆之前根據(jù)題意把需要的句型、動(dòng)詞短語等羅列出來備用。將不同詞性單詞的易考點(diǎn)分層細(xì)化是提高此類題準(zhǔn)確率的實(shí)用技巧。另外，任務(wù)型閱讀題型涉及到寫，應(yīng)特別注意大小寫及書寫規(guī)范問題，做到每個(gè)細(xì)節(jié)都能萬無一失，保證做題的準(zhǔn)確性和得分率。第三次讀題時(shí)，攜帶成果回歸原文，要充滿信心地復(fù)查。要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，因?yàn)樗鼈兡芴峁┲饕男畔?。第四，注意同義詞、近義詞的細(xì)微區(qū)別和一些固定搭配。完形填空首先是測(cè)試?yán)斫饽芰?，所有題目只有在比較準(zhǔn)確地理解短文意思，了解文章結(jié)構(gòu)和句子結(jié)構(gòu)后，才能有把握地去填選。在聽的過程中如果遇到聽不懂的詞或單句，不要著急，放過去。正確的立意是一點(diǎn)帶全局，分論點(diǎn)從屬于主題為其服務(wù) ②觀點(diǎn)符合主流價(jià)值觀：符合政府意志 ：透過現(xiàn)象抓本質(zhì)：有自己獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，個(gè)性化的分析和解決方案（二）論證的核心要求：論證方法的使用首要是能證明自己的觀點(diǎn)，支撐論點(diǎn) ：論證要精，方法要簡(jiǎn)明，足以反映觀點(diǎn)問題即可 ：盡量選用新穎的論據(jù)，創(chuàng)新論證的形式二、如何確定論點(diǎn)（一）主挖申論材料：挖掘能概括出材料主旨的一句話：材料中出現(xiàn)頻率最高、地位最高、來頭最大、最重要的關(guān)鍵詞 ：逐條、逐段分析資料反映的問題，提煉多個(gè)分論點(diǎn)（二）輔挖作答要求：如作答要求中往往有“圍繞...問題”、“從...角度”的表述，體現(xiàn)問題所在 ：如題目明確說明的問題（三）巧用常用角度：回答時(shí)，如提高......觀念：回答時(shí)；如加強(qiáng).......制度建設(shè) ：回答時(shí)，如保障......的合法權(quán)益三、如何論證論點(diǎn)（一）舉例論證：運(yùn)用典型事例來證明論點(diǎn)的方法 （1）準(zhǔn)確選取事例：一是巧用申論材料；二是調(diào)用自身儲(chǔ)備（2）恰當(dāng)敘述事例：一是敘述故事法；二是概括排比法，即選一組事例（3）充分議論事例：一是原因分析法“為什么...關(guān)鍵在于...”二是假設(shè)分析法（二）對(duì)比論證：把兩種事物加以對(duì)照、比較后推導(dǎo)出它們之間的差異，使結(jié)論映襯而出的論證方法 （1）正面與反面事例、錯(cuò)誤與正確做法對(duì)比（2）現(xiàn)在與過去對(duì)比，產(chǎn)生強(qiáng)烈效果（三）引用論證：引用公理、名言警句、經(jīng)典著作等分析問題，說明道理的論證方法 （1）直引式：直接引用來證明文章中心論點(diǎn)（2）修飾式：文章中作定語來修飾論點(diǎn)（3）鑲嵌式：把引用的理論論據(jù)，組織進(jìn)自己的敘述或議論中（四）比喻論證：用打比方形象地對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的一種論證方法，但不宜作為主要方法 （1）比喻說理（2）比喻評(píng)價(jià)（五）反面論證：就是從反面看觀點(diǎn)，不直接論證觀點(diǎn)，而是間接論證觀點(diǎn)，一般為“如果....那么...” （1）反證論點(diǎn)（2）反證論據(jù)標(biāo)題的寫法一、核心要求（一）簡(jiǎn)明、精煉：最少字?jǐn)?shù)表達(dá)文章中心思想（二）體現(xiàn)材料主題：主旨（三）提出總論：準(zhǔn)確概括文章中心論點(diǎn)（四）書寫要規(guī)范：居中，或空四格書寫，盡量?jī)蛇吘鶆蚨?、擬題技巧（一）概括資料主題（二）化用熟語熱語（三）引入新詞熱語（四）借用修辭手法（五）展現(xiàn)前后承接開頭的寫法一、核心要求（一）有吸