【正文】 子白板的使用達(dá)到熟練的程度，為學(xué)生提供豐富多彩的課堂。完善電教設(shè)備、班級(jí)“電子白板”、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。爭(zhēng)取推動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效的信息技術(shù)應(yīng)用課。我校信息員一定做到及時(shí)月報(bào)，保證數(shù)據(jù)真實(shí)，保證及時(shí)查收工作群內(nèi)信息，做到不漏掉一個(gè)緊急信息。開展網(wǎng)上公開課、說課和評(píng)課活動(dòng)。舉辦白板教學(xué)大賽及學(xué)生參加競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。五、具體工作安排 三月份：制訂2016教育信息化工作計(jì)劃。教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。組織教師進(jìn)行課件制作展評(píng)。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，每個(gè)辦公室擺放一臺(tái)電腦，供教師備課、教學(xué)使用。在空間建設(shè)的同時(shí)，將空間的建設(shè)落實(shí)到人，保證學(xué)校和教師空間更新速度及質(zhì)量。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校還將開展信息技術(shù)與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的活動(dòng)，通過活動(dòng)來提高學(xué)生的信息能力和信息素養(yǎng)。本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)校和教師空間。二、總體目標(biāo)：在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)主題研討。交互式電子白板與課堂教學(xué)的有機(jī)整合。積極開展競(jìng)賽類電教活動(dòng)，通過豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源。利用好長(zhǎng)春專業(yè)發(fā)展型學(xué)校平臺(tái)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研、在線備課、優(yōu)質(zhì)資源共享活動(dòng)；認(rèn)真組織全體師生積極參加各級(jí)各類信息化應(yīng)用評(píng)比活動(dòng)。微課制作成果展示。完成每學(xué)期的上傳標(biāo)準(zhǔn)。省市平臺(tái)應(yīng)用的評(píng)比活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)上備課、網(wǎng)上資源共享化、網(wǎng)絡(luò)空間全省化、學(xué)生空間互通化。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)硬件維護(hù)維修及管理。、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。（二）加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。新學(xué)年，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強(qiáng)信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計(jì)劃。（六）學(xué)生應(yīng)用以學(xué)校的信息技術(shù)課為抓手，平時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德的教育，能抵制不良的信息，利用課題研究的方式提高學(xué)生收集、篩選、處理、應(yīng)用信息的能力。（三）網(wǎng)站建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外宣傳、師生交流的重要途徑。二、總體目標(biāo)：在推進(jìn)學(xué)校教育信息化的過程中，大力推進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用，逐步達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變，即：轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性，為此，學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快我校信息化建設(shè)的步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。以建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導(dǎo)向，力爭(zhēng)出現(xiàn)一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組，以期從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率。、使之成為宣傳學(xué)校的主陣地，并定期更新。一、堅(jiān)持以信息化建設(shè)推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)手段的變革，提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫(kù)。(6)結(jié)合新課改的理念，繼承中國(guó)傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生利用信息技術(shù)學(xué)習(xí)的能力，為未來的人生發(fā)展提供幫助。實(shí)現(xiàn)和廣渠門中學(xué)資源共享，同步教學(xué)和研究。提高學(xué)生運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力；充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站，開發(fā)研訓(xùn)陣地，交流師生家長(zhǎng)的思想，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。為進(jìn)一步鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用計(jì)算機(jī)，每個(gè)辦公室擺放一臺(tái)電腦，供教師備課、教學(xué)使用。在網(wǎng)站建設(shè)的同時(shí)，將網(wǎng)站的內(nèi)容添加、維護(hù)落實(shí)到人，保證校園網(wǎng)站信息的更新速度及質(zhì)量。同時(shí)建立學(xué)校信息化發(fā)展的評(píng)估制度,對(duì)于推動(dòng)學(xué)校信息化工作開展得好的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。電子備課室有效利用，做好備課