【摘要】我們的水資源教學(xué)目標(biāo)，了解水的污染與防治。。對(duì)水資源的了解，使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害，認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重要性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情、節(jié)水、環(huán)保教育。教學(xué)重點(diǎn)水與人類的關(guān)系；節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的
2024-12-09 05:28
【摘要】☆基礎(chǔ)知識(shí)鞏固◆空氣的成分1．最早運(yùn)用天平作為研究化學(xué)的工具，并通過實(shí)驗(yàn)證明空氣成分的科學(xué)家是()A．法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫B．瑞典化學(xué)家舍勒C．英國(guó)化學(xué)家普利斯特里D．英國(guó)化學(xué)家湯姆遜2．空氣的成分按體積計(jì)算，下列結(jié)論不正確的是()A．氮
2024-12-06 00:29
【摘要】潔凈的燃料——?dú)錃饨虒W(xué)目標(biāo)。解氫氣的燃燒過程及產(chǎn)物。。，意識(shí)到安全操作的重要性。。。教學(xué)重點(diǎn)氫氣的物理性質(zhì)及可燃性、氫氣的驗(yàn)純、燃燒反應(yīng)的
2024-11-23 01:06
【摘要】達(dá)標(biāo)測(cè)試我夯基我達(dá)標(biāo)種變化中，其中一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別，這是()思路解析：此題考查物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項(xiàng)都是化學(xué)變化，只有B是物理變化，所以B與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別。答案：B，可確認(rèn)沒有發(fā)生化
2024-11-16 15:15
【摘要】§1--3物質(zhì)的變化學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)各種變化的觀察過程，同時(shí)認(rèn)識(shí)觀察和思考的重要性2、認(rèn)識(shí)物理變化和化學(xué)變化的基本特征和聯(lián)系。3、學(xué)會(huì)觀察化學(xué)變化的方法。4、理解反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：觀察的重要性及方法，化學(xué)變化的基本特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：物理變化和化
2024-12-05 11:22
【摘要】溶解現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)，了解溶液、溶質(zhì)和溶劑的概念。。。。，學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)重點(diǎn)。、溶質(zhì)和溶劑的概念。教學(xué)難點(diǎn)、溶劑與溶液三者的質(zhì)量關(guān)系。
2024-12-09 05:27
【摘要】認(rèn)識(shí)氧氣教學(xué)目的了解氧氣的物理性質(zhì)，知道氧氣的重要用途，讓學(xué)生形成“性質(zhì)決定用途”這一重要化學(xué)思想。會(huì)使用集氣瓶、燃燒匙、坩堝鉗、酒精燈等常見的化學(xué)儀器，規(guī)范學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作行為。初步懂得用實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)性質(zhì)的科學(xué)方法，培養(yǎng)實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)化學(xué)的好奇心。
2024-11-20 01:40
【摘要】晶體的生長(zhǎng)※晶體生長(zhǎng)的種類※溶液中生長(zhǎng)晶體※降溫法基本原理利用物質(zhì)較大的正溶解度溫度系數(shù)，在晶體生長(zhǎng)過程中逐漸降低溫度，使析出的溶質(zhì)不斷在晶體上生長(zhǎng)關(guān)鍵：晶體生長(zhǎng)過程中掌握適合的降溫速度，使溶液處在亞穩(wěn)態(tài)區(qū)內(nèi)并維持適宜的過飽和度要求：
2024-11-30 04:59
【摘要】[探究]甲烷的組成點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的甲烷（點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純）,在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，過一會(huì)兒，觀察燒杯上的現(xiàn)象。迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象。甲烷燃燒的產(chǎn)物是__和____，寫出化學(xué)方程式.根據(jù)該實(shí)驗(yàn)推斷出甲烷中含有___元素和_______元素.使用和開發(fā)新的
2024-12-08 08:54
【摘要】溶液濃稀的表示試管編號(hào)溶液顏色比較溶劑質(zhì)量/g溶質(zhì)質(zhì)量/g溶液質(zhì)量/g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)123101011110很淺比較深最深哪
2024-11-28 01:17
【摘要】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論：物質(zhì)是由什么組成的？一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點(diǎn)？鐵碳?xì)滗搴ゆV硫氧氖鈉磷氮?dú)邂浌杪入翠^碘
2024-11-28 22:51
【摘要】凌海市石初中?化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則?實(shí)驗(yàn)室中藥品擺放的規(guī)律分類擺放?主要用途：用作少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時(shí)使用?注意事項(xiàng)：加熱后不能驟冷，防止炸裂。
2024-12-08 13:00
【摘要】常見的堿，堿的通性(復(fù)習(xí)課)練習(xí)：1、氫氧化鈉是色體，溶于水，有強(qiáng)烈的腐蝕性，因此，它的俗名又叫、、，固體氫氧化鈉暴露在空氣里，容易吸收而發(fā)生潮解。氫氧化鈣是狀物質(zhì)，溶于水，俗稱
2024-11-19 10:18
【摘要】物質(zhì)的鑒別烏蘭浩特市第七中學(xué)孟大紅交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是：橙色的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）在酸性水溶液中遇乙醇迅速變成藍(lán)色(Cr2O3)。交警如何檢驗(yàn)酒后駕車鑒別真假純凈水不法商販用自來水冒充純凈水。你會(huì)利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來鑒別其真?zhèn)螁?？物理方法：根?jù)物質(zhì)的顏色、
【摘要】猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要。謎底：空氣P28想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎？答：1）扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)2）空集氣瓶在盛滿水的水槽
2024-11-28 00:06
鄂ICP備17016276號(hào)-1