【正文】 持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。例如在六班，我把這批同學(xué)分為三個組。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。另外，還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)，所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。注重字母教學(xué)、書寫教學(xué)、音標(biāo)教學(xué)、單詞的拼讀，注重對話背誦，語篇的朗讀，培養(yǎng)語感，每節(jié)課前Free talk，讓學(xué)生表演對話或演講。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。四、注重課堂教學(xué)的有效性課堂是教學(xué)的主陣地，因此，上好每一節(jié)課非常重要。從平時的課堂反應(yīng)，課后交流，作業(yè)記錄中掌握各個學(xué)生的心理狀況，抓住他們的特點和個性，有的放矢地與其進(jìn)行交流，做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo)。20131225。六、做好課后輔導(dǎo)工作。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生聽的意識和說的能力。根據(jù)拼讀規(guī)則，正確拼讀單詞，做到“見形知其音，知音見其形”。注重學(xué)生聽說讀寫的技能訓(xùn)練。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)學(xué)習(xí)從分享開始微果網(wǎng) 人人都是好老師努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng)，五班的差生面相對較大。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。雖然辛苦，但事實證明是值得的。另一方面，六班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)王麗花 20111220第四篇：2009——2010學(xué)年第一學(xué)期七年級英語教學(xué)工作總結(jié)微果網(wǎng) 人人都是好老師2009——2010學(xué)年第一學(xué)期七年級英語教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期我擔(dān)任七年級五班，六班的英語教師。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。對存在的問題進(jìn)行集中的講解?？梢宰龅揭虿氖┙?教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。20xx年1月10日第三篇：2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)今年,我任教七年級(1)(2)班的英語。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合，字母的讀音與音標(biāo)的讀音不能混淆。字母教學(xué)可以通過例詞、例句來幫助學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認(rèn)讀卡片的練習(xí)方式來加強(qiáng)字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。但經(jīng)過一學(xué)期的摸索、探討與實踐，我對此學(xué)期的英語教學(xué)有了一定的體驗，以下是我對教學(xué)的體會和總結(jié).一、第一節(jié)英語課的重要性。下學(xué)期重點改進(jìn)的措施：進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。七、做好課后輔導(dǎo)工作本班的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。每天布置聽寫任務(wù)，對所學(xué)新單詞、新短語、好句子進(jìn)行聽寫。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理、清晰、準(zhǔn)確、生動。一、努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。上課時使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。因此在教學(xué)中我十分注重學(xué)生課堂英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。因為只有英語水平提高，才能提高同學(xué)們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，講得太深，沒有照顧到整體，而一班一部分同學(xué)比較調(diào)皮，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。學(xué)生是被教的主體。我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。二、宣傳方式橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為運動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)王麗花20111220尊敬的贊助商：**于200X年X月X日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。四、個人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。對存在的問題進(jìn)行集中的講解?？梢宰龅揭虿氖┙?教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。第一篇：2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)2011年七年級第一學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)今年,我任教七年級(1)(2)班的英語。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。簡單些的總是找學(xué)困生回答。對學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,對好的學(xué)生進(jìn)行表揚,不好的學(xué)生進(jìn)行教育。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。今后,我將更加努力把工作做的更好。本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。8宣傳棋方陣。通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。另一方面，二班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。雖然辛苦，但事實證明是值得的。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生