【正文】 結構化，形成切合學生實際的知識體系。注重基礎知識與前沿科技的綜合，與學生生活實際的聯(lián)系，注意培養(yǎng)學生獲取信息的能力和組織文字、自我組織答案的能力并在平日嚴格要求及訓練。重視對基礎知識的復習在文綜考試中，往往以某一個案例做切入點，展開，考查運用分析能力。加強政治術語和基本技能的日常訓練?？傊诟呷虒W中，逐步培養(yǎng)學生的學習知識和運用知識的能力，既進行了素質能力的培養(yǎng)又進行了高考應試能力的培養(yǎng)，使學生不斷感覺到能力的提高，增強了高考的自信心。隨著講解的內容跨度加大，練習綜合性強度加大，且與現(xiàn)實問題的結合越來越緊密，習題的參考答案也隨之越來越帶有時政化傾向，許多學生往往自覺不自覺的輕視書本，認為看不看書本無所謂，理論掌握如何無關緊要，結果導致理論水平和解讀能力明顯下降，體現(xiàn)在解答客觀題失去理論依據(jù)，解答主觀題體現(xiàn)不出能力提升——亂寫，洋洋灑灑，天馬行空。這既有利于學生弄清知識之間的聯(lián)系，又有利于學生從宏觀上把握具體的知識點。（3）根據(jù)已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理。（1）對“熟題”的審查不要憑印象。答題時要準確應用政治術語，防止用原理生搬硬套，切記白話式答題。因為學習知識的目的是為了應用，并且政治高考試從來都不回避社會重點、熱點問題，而且還往往是迎著熱點上的。二、措施安排讀書學習有兩個飛躍，一是從薄到厚，二是從厚到薄。精講多練，節(jié)節(jié)練，周周考。加強教學改革，增強備考工作的創(chuàng)新性。全體教師必須認真研究“教材”、“教學大綱”和近幾年來的“考試大綱”，嚴格把控好標高的復習考試的范圍，注重研究試卷特點及命題的發(fā)展方向，努力提高備考的質量。從宏觀角度，要建立學科知識體系的網(wǎng)絡。綜合分析的時候，要注意理論來聯(lián)系實際，聯(lián)系實際的時候，要注意多角度、多層次地看問題，只有這樣，才可能全面地認識這個問題，進而達到題目所要求的各個要點，從而得到高分。（三）、把握中心點，處理好考點與熱點的關系思想政治課能否把握時代的脈搏，這是該課程的生命力之所在。對題目進行認真審閱、分析，弄清題目內容是屬于教材的哪一部分，然后再根據(jù)題意認真作答。同時 5也只有在運用中才能發(fā)現(xiàn)問題，才能知道自己在知識方面究竟有那些地方學的不扎實，理解的不夠透徹，以便在考試前及時的將這些缺漏的地方補齊，從而使自己的知識結構體系進一步得到完善，分析問題和解決問題的能力得到進一步的提高。良好的思維習慣的養(yǎng)成，主要是指導學生解題時能遵循這樣的思路：（1）閱讀題目。如果我們能夠對課本上所學的這些知識做到融會貫通，那就可以以不變應萬變，遇到什么題都可以從容應對。第一輪復習中，遵循按章節(jié)或單元從知識要點、重難點，例題講解到練習鞏固、單元檢測、講評的規(guī)律進行。主要有三方面，一是通 3過有針對性的輔導減輕或消除學生考前焦慮心理；二是要告誡學生，高考題多數(shù)是平時沒有見過的，雖然背景材料新，問法新，但答題的出發(fā)點還是平時學的基礎知識，正所謂“材料在外，答案在內（課本內）”，所以，只要認真審題，從材料和問題中找出解決該問題的基礎知識，拿分還是很容易的；三是要告誡學生高考是選拔性考試，不是每道題都是為每個學生準備的，在高考中遇到不會的題是正常的。加強動手能力培養(yǎng)讓學生整理課堂筆記，動手動腦，課后整和、添加知識點。二輪復習把主要時間和精力安排在學科內專題的復習上，不過早進行學科間綜合的專題訓練。因此，備課在編制練習題時，對難度有個較為準確的定位。重視復習方略 落實復習計劃教研組在深入全面分析掌握各種復習教學信息基礎上，經(jīng)過自己歸納整理提煉出具有自身教學風格的并適合本校學生高考復習理念和模式，具體有以下幾方面：復習策略系統(tǒng)化：要有明確的目的，因素要考慮周全，有計劃、有反饋并及時采取補救，講實效。54．①社會存在決定社會意識，社會意識反于作用社會存在，十八屆三中全會強調“富民優(yōu)先” 是根據(jù)近年來我國城鄉(xiāng)居民收入偏低提出，反過來有利于富民強國。（3分）（3）在個人與社會的統(tǒng)一中獲得幸福。考點：社會主義核心價值觀、學會在文化中選擇、社會主義精神文明建設、思想道德建設；社會意識的反作用、價值觀的導向作用、價值判斷和價值選擇 52．（1)價值觀對人們的行為具有重要的驅動、制約和導向作用，“為人民服務”的思想激勵黨員干部沖在最前線；（2)廣大黨員干部自覺站在人民的立場上，把人民的利益作為最高的價值標準；。先進的社會意識可以預見社會發(fā)展的方向和趨勢，推動社會的發(fā)展。答案第10頁，總12頁考點：本題考查人生價值的實現(xiàn)。考點：本題考查價值的實現(xiàn)與創(chuàng)造。解答本題，可運用排除法，正確價值觀是實現(xiàn)人生價值的基礎明顯錯誤。因此，答案是A項。故C符合題意，A、B、D均與題意無關。13．C 【解析】試題分析：A選項觀點錯誤，物質決定意識，而不是意識決定物質，故排除。10．D 【解析】試題分析：本題材料中“追逐夢想的路上并非一帆風順，擦干眼淚不輕言放棄，就會離夢想近一點再近一點”，說明實現(xiàn)人生理想的過程中會遇到挫折和困難，啟示我們實現(xiàn)人生價值需要我們樹立堅定的理想信念，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要有頑強拼搏、自強不息的精神，在砥礪自我中走向成功。而人的貢獻是多方面的，但最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。人們的價值選擇是在價值判斷的基礎上作出的，②錯誤；對一個人的價值的評價歸根到底是看他的貢獻，④錯誤；“大學生滿懷報效祖國、服務人民的崇高理想，扎根基層，服務在農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等多個領域，用青春、智慧和汗水為蘇北經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻”啟示我們積極投身為人民服務的實踐，在志愿服務中實現(xiàn)人生價值。B選項觀點與題意不符，題中強調實現(xiàn)人生價值自身的重要性，而并沒有強調得到別人的認可，故排除。從辯證唯物主義歷史觀分析十八屆三中全會進一步強調“富民優(yōu)先”依據(jù)?！?結合《雷鋒日記》，運用“實現(xiàn)人生的價值”相關知識，談談我們今天怎樣才能獲得幸福？ 29．（28分）收入分配關乎民生民利。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。這表明 ①人的價值在于對社會和人類進步事業(yè)的貢獻②應在勇敢地犧牲自我發(fā)展前提下去奉獻社會 ③價值觀對人生道路的選擇具有重大推動作用 ④要以頑強的意志在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值A．①②B．②③C．①④D．③④ 23．下邊漫畫蘊含的人生哲理是人生猶如一支蠟燭，照亮別A．人生價值就是照亮別人服務社會 B．自我價值是實現(xiàn)人生價值的基礎 C．滿足社會和滿足自身是相互統(tǒng)一的 D．人生道路是前進性與曲折性的統(tǒng)一 24．下圖7漫畫的哲學寓意是（）人也照亮了自己。這給我們的哲學啟示是（）A、事物發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的 B、要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值C、浪費時間無異于謀財害命 D、樹立正確的人生價值觀，立足現(xiàn)實，創(chuàng)造未來16．人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就?！庇谑切—{子不斷追著尾巴跑，但始終咬不到。這表明 A．實現(xiàn)人生價值，關鍵是提高自身的技術素質 B．實現(xiàn)人生價值，關鍵是要具備良好的外部條件 C．實現(xiàn)人生價值，需要努力奉獻，做到為人民服務 D．人生價值的實現(xiàn)需要頑強拼搏、自強不息的精神5．江蘇省實施大學生志愿服務蘇北計劃以來，5000多名大學生滿懷報效祖國、服務人民的崇高理想，扎根基層，服務在農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、教育等多個領域，用青春、智慧和汗水為蘇北經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻，受到基層人民群眾的廣泛贊譽。(4分)第四篇：高三政治復習卷高三政治1．2014年1月30日，中共中央總書記習近平給煙臺市大學生村官張廣秀復信，希望大學生村官熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促進農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔。這說明如果政論教育的內容與民眾的認知、情感、需求息息相關，形式為大眾所喜聞樂見，同樣可以得到觀眾和市場的認可和歡迎。這一戰(zhàn)略倡導人民共建共享，推動政府、社會、人民群眾共同行動，激發(fā)積極性和創(chuàng)造力，實現(xiàn)“人人參與、人人盡力、人人享有”。相關部門負責人表示，將堅持調控目標不動搖、力度不放松，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。”這其中蘊涵的哲理是①要普于抓住事物發(fā)展中的主要矛盾②矛盾的普性與特殊性是相互聯(lián)結的③矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化④關鍵部分的功能對整體功能起決定作用A.①② B．①③ C．③④ D．②④，完成下列要求。我們要從哲學的視角去深刻認識新時代，探討新矛盾，闡釋新思想，把握新征程，從而構建新時代精13．刷單炒信，是指在電商平臺上的賣家通過安排刷手進行虛假交易、提高商品銷量、好評率和店鋪信譽，從而提升商品或店鋪檢索排名，增加交易機會的行為。全區(qū)各頂社會事業(yè)都取得新進步，社會和諧穩(wěn)定，人民生活水平實現(xiàn)總體小康并加快向全面小康邁進?？鬃又鲝垺熬佑饔诹x，小人喻于利”；孫中山提倡“大義所在”，堅持革命和民主大義，反對“重私心而忘公義’。宋代出現(xiàn)的理學，定下了一套相當固定的規(guī)格，再加上儒家知識分子受科舉制度和文官制度的影響以及皇權的庇護，彼此結合為相互依靠的共同體，儒家文化逐漸走向僵化。”下列觀點蘊含的哲理與之相符的是①青山遮不住，畢竟東流去②勤邁萬里路，善交八方友③信書成自誤，經(jīng)事漸知非④駿馬能歷險，犁田不如牛A.①②B.①③C.②③D.③④11.“智慧城市”通過智能傳感設備將城市公共設施物聯(lián)成網(wǎng)，物聯(lián)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全對接融合，政府、企業(yè)在智慧基礎設施之上進行科技和業(yè)務的創(chuàng)新應用，城市的各個關鍵系統(tǒng)和參與者進行和諧高效地協(xié)作。近代唯物主義者培根認為，知識就是存在的映象。據(jù)此回答1～2題。A.③④B.①③④C.②③④D.①②③④20．暗物質是宇宙中看不見的物質，也就是說沒有發(fā)出可見光或其他電磁波。（如圖5，橫軸表示生產(chǎn)要素投入量，縱軸表示生產(chǎn)中取得的收益數(shù)量）。對此認識正確的是 ①這是村民加強基層政權，直接行使管理國家事務的權力②這是群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務③這是通過社情民意反映制度參與民主決策④這是村民參與民主管理的主要途徑A．①③B．②④C．②③D．①④，對行政權力具有外部監(jiān)督功能的是：①國家最高權力機關：全國人民代表大會及其常委會②反貪污賄賂總局 ③中央紀委監(jiān)察部④國家審計署和地方審計機關A．①②③④B.①②③C．①②D．②，日本派遣多名警察登上釣魚島，并主張“無奈購島”，中國發(fā)表嚴正聲明、實施維權巡航。由此可見①暗物質不依賴于人的意識，能為人的意識反映②物質與暗物質是整體與部分的關系③物質存在于暗物質之中④暗物質本質的暴露有一個過程，需要人們發(fā)揮主觀能動性去把握A．①②④B．①③④C．①④D．①②③④“那座山在那里，即使你沒有來到這個世界上，山還在那里，實實在在存在。這告訴我們：①認識受到各種條件的限制②要做出正確的價值判斷③實踐是檢驗認識真理性的唯一標準④真理具有相對性A.①③B.②③C.①②D.②④《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，將“市場在資源配置中起基礎性作用”重新定義為“市場在資源配置中起決定性作用”，政府的職責和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，加強和優(yōu)化公共服務，保障公平競爭，加強市場監(jiān)管，維護市場秩序，推動可持續(xù)發(fā)展，促進共同富裕，彌補市場失靈。這說明：①外部刺激是導致情緒變化、疾病產(chǎn)生的根本原因②健康狀況因“七情”變化超越一定限度而向其對立面轉化 ③要發(fā)揮意識能動作用，合理調節(jié)自己的情緒 ④“七情”是否成為致病因素是由主體因素的調適能力決定的A.②③B.③④C.①④D.①③，歐洲航天局公布了根據(jù)“普朗克”太空探測器傳回數(shù)據(jù)繪制的宇宙微波背景輻射圖，這幅圖以前所未有的精確度驗證了宇宙標準模型，同時也反映出一些與現(xiàn)有宇宙理論假說的不同之處，科學家據(jù)此對宇宙的組成部分有了新的認識。這蘊含的哲學道理是：，必須重視量的積累，必須要抓住時機才能促成質變，在新質的基礎上不斷發(fā)展，就必須把量變控制在一定限度內二．AABC,CDAD,CCCA第二篇：高三政治主觀題訓練高三政治主觀題訓練：：加快推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，必須首先明確農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向。改革開放三十年，隨著中國綜合國力的上升，中華傳統(tǒng)文化進入了新的復興時期。截止到2017年末，我國退出過剩煤炭產(chǎn)能已超過4億噸，顯著緩解了產(chǎn)能過剩的壓力，煤炭價格趨向合理區(qū)間。我國政府一貫主張各方相向而行，重啟對話談判，解決各方矛盾沖突。對此，下列