2007年度師德教育巡回報告會主持詞(存儲版)
【正文】 的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。與這些師德高尚的教師一起，我真的感覺不到自己有什么過人之處；相反，我看到了自己的缺點與不足。都斛中學(xué)的老師們，我們同住一幢樓，幾乎每天早上6:15，我都是在你們離家上班的關(guān)門聲、腳步聲醒來的。譚有才主任見到這種情況，主動幫忙。同事們都勸她注意身體，她只是淡淡地說：我能做多少是多少！右手不行，我可以用左手……莫穩(wěn)弟老師，因腎萎縮引起的絞痛令她臉色蒼白，坐在教室里汗如雨下。走進(jìn)我們學(xué)校所有的辦公室，都會看到一封感謝信，一封寫給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的感謝信。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。堅持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別，批判性繼承，使學(xué)生學(xué)到真知實學(xué)。四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅決的斗爭。用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!通過本次報告會，我進(jìn)一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：一、愛黨愛國。第四篇：師德巡回報告會學(xué)習(xí)心得[定稿]師德巡回報告會學(xué)習(xí)心得 文博路小學(xué) 李珂近日,在鄭州市教育局主辦的師德巡回報告會中，我受益匪淺?！拔医o了學(xué)生一個燦爛的微笑，而學(xué)生給了我整個春天。愛，包容了教師工作的所有內(nèi)涵。“親其師，信其道”，才能收到“不令而行”之效。”“任何改正就是進(jìn)步”，“聰明人不是犯錯，而是同樣的錯誤犯兩次。下面，請教育局 同志講話。希望我們**（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的教師能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，立足崗位、刻苦鉆研，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高自己的教育教學(xué)水平，更好的為**教育的發(fā)展，為東海教育的發(fā)展服務(wù)。第一篇：2007年度師德教育巡回報告會主持詞2007年度師德教育巡回報告會主持詞（參考版）各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)9月10日東海縣委縣政府召開的2007年慶祝教師節(jié)表彰大會有關(guān)精神，教育局組織2007年度的“十佳教師”組成師德教育巡回報告團，分為兩組，到全縣23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）學(xué)校開展師德教育巡回報告活動。同志們，**同志作了簡短的講話，轉(zhuǎn)述了胡錦濤總書記8月31日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中對教師的幾點希望。今天參加報告會的，還有我們黃石口鄉(xiāng)中小學(xué)的全體教職員工。一、“是責(zé)任引領(lǐng)我們前行”“我從不歧視成績差的學(xué)生，我只不喜歡學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生。處處為學(xué)生表榜樣，事事做出表率，在工作、為人上能嚴(yán)于律已，以身作則，才能達(dá)到為人師表的目的，才能在學(xué)生中樹立威信。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。師愛會發(fā)揮巨大的力量。教師的工作是奉獻(xiàn)，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發(fā)揮非凡的力量，相信，在用心點亮的的日子里，真誠的付出能夠讓我和孩子共同成長，教師的責(zé)任，能夠引領(lǐng)我不斷前行。用真誠開啟心靈。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。教師要做到尊重事實，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助。她真不愧為十大師德模范！我要向她學(xué)習(xí)！在我身邊，讓我感動、值得我學(xué)習(xí)的老師也有很多。麥校長沉著地指揮各班級做好接送學(xué)生的工作，一直忙到六點多才和我們一起去慶祝自己的節(jié)日——在這個時候，她才想起自己的女兒，打個電話回家，發(fā)現(xiàn)女兒是同事的媽媽幫忙接走了，她感慨地說：剛才，真的沒有想到自己的女兒啊……黃雁娉老師，右手受傷了，前后經(jīng)歷三次手術(shù)，本該留在家中好好休息，但她稍為好轉(zhuǎn)后就回到創(chuàng)強辦公室工作。您也非常關(guān)心青少年的成長，都斛鎮(zhèn)團委對您的評價是：不是團委，勝似
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