【正文】 兩得”?。≈匾曫B(yǎng)成教育。注重班級(jí)干部的培養(yǎng)。三十年如一日，他為全村700多戶村民奔波操勞，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都親切地叫他“陳二哥”。可曹正禮捧著兒子的錄取通知書卻愁眉不展。陳二哥一邊安慰老路，一邊張羅看病錢。他要是不知咋弄，多數(shù)我也不知道。很多村民想不通，認(rèn)為一年拿20元錢，要是不得病就白拿了。2009年，西城鎮(zhèn)農(nóng)民參保投入37萬多元，報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)276萬元，成了全縣參保人數(shù)最多、受益最多的模范。臨行前，薄海方說：“梁書記，你帶點(diǎn)兒錢吧。他一生沒穿過西服，沒穿過皮鞋，沒一件超過百元的衣裳。過去，因?yàn)樗|(zhì)問題，當(dāng)?shù)厝似毡榛加小按蠊枪?jié)病”和“克山病”，得病的人不僅喪失勞動(dòng)能力，嚴(yán)重的連生活都不能自理甚至危及生命。2007年，陳玉霄爭取到50萬元資金，引進(jìn)了10臺(tái)噴灌設(shè)備，打了5眼機(jī)電井，修建了3個(gè)大型蓄水池，解決了全村一半農(nóng)田靠天吃飯的問題。最初，村里沒錢買樹苗，陳玉霄就東拼西湊借了1000元錢，從外地買回一批小樹苗，他像養(yǎng)育孩子一樣，先鋪上肥土培育，等小樹苗長成大樹苗，再往山坡上移。森林擋住了風(fēng)沙，改善了水土，興勝村糧食產(chǎn)量也大幅度上升。第四篇：工作總結(jié)陳玉英工作總結(jié)我于二000年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。積極參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。榮獲初三英語競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并在《當(dāng)代教育研究》上發(fā)表論文《課改新模式——談?dòng)⒄Z教學(xué)的生活化》。十七大以來的五年，是我們?cè)谥袊厣鐣?huì)主義道路上奮勇前進(jìn)的五年，是我們經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)、奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的五年。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得新進(jìn)展，基礎(chǔ)設(shè)施全面加強(qiáng)。人民生活水平顯著提高。同時(shí)，必須清醒看到，我們工作中還存在許多不足，前進(jìn)道路上還有不少困難和問題。做為國有林場，在保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，維護(hù)好自然環(huán)境的平衡：優(yōu)化國有林地空間開發(fā)格局。所以我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法律，懂法律，正確運(yùn)用法律的重要性，在工作中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不畏艱險(xiǎn)，與群眾擺事實(shí)擺證據(jù)講法律。完善黨的代表大會(huì)制度，提高工人代表比例，落實(shí)和完善黨的代表大會(huì)代表任期制。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，重視從青年干部職工中發(fā)展黨員。不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)技術(shù)水平，提高林場建設(shè)的管理能力和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我們從事的工作是保護(hù)環(huán)境造福子孫萬代的偉大事業(yè)，做到廉潔自律，努力搞好本職工作，為林場的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活，健全黨員黨性定期分析、民主評(píng)議等制度。要堅(jiān)持民主集中制，健全黨內(nèi)民主制度體系，以黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，才能更好的用法通過學(xué)習(xí)林業(yè)法律法規(guī)，保護(hù)林場權(quán)益不受侵犯、林地資源不被強(qiáng)占。只有堅(jiān)持五位一體建設(shè)全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，才能形成經(jīng)濟(jì)富裕、政治民主、文化繁榮、社會(huì)公平、生態(tài)良好的發(fā)展格局，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入進(jìn)行，基層黨組織不斷加強(qiáng)?，F(xiàn)代市場體系和宏觀調(diào)控體系不斷健全，財(cái)稅、金融、價(jià)格、科技、教育、社會(huì)保障、醫(yī)藥衛(wèi)生、事業(yè)單位等改革穩(wěn)步推進(jìn)。財(cái)政收入大幅增加。當(dāng)前，世情、國情、黨情繼續(xù)發(fā)生深刻變化，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。因此，任現(xiàn)職以來，各考核為優(yōu)秀。一心撲在事業(yè)上，出滿勤，干滿點(diǎn)，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度中養(yǎng)成了自己一絲不茍、任勞任怨的工作精神。三十年盡忠職守，三十年情系百姓?！标愑裣龌⒅槪骸坝眯姆N，什么樹都能種活，多罰才能長記性，才能服人！”最終，小女婿補(bǔ)種了全部樹苗，還一分不少交上了900元罰款。只要堅(jiān)持，十年八載咱就能把沙地變成良田！” 6 每次植樹，陳玉霄都沖在前面。每到春種秋收，拖拉機(jī)就輪流給村民們出工。就是這樣一個(gè)被大家稱為“陳小摳”的村官，卻靠著精打細(xì)算和勤儉節(jié)約，使興勝村的村民一家一家地蓋上了新房，日子越過越富裕。他在全鎮(zhèn)黨員干部大會(huì)上講了陳玉霄“請(qǐng)客”的事，對(duì)他的“摳”大加贊賞。時(shí)間長了，鄉(xiāng)里、縣里的領(lǐng)導(dǎo)盡量不在飯時(shí)去興勝村，怕給陳玉霄家添麻煩。讓我講不如讓受益大的村民上去講 3 有說服力。薄海方說：“就因?yàn)樗氲弥苋?，?zhèn)里?一免兩補(bǔ)?以他們村為試點(diǎn)，進(jìn)行得順順當(dāng)當(dāng)，沒有一戶有意見。除了忙村里的事，一有空閑他就拿出新出臺(tái)的政策一句一句地讀，一條一條地?fù)?，弄不懂的就找機(jī)會(huì)問鎮(zhèn)里、縣里 2 的領(lǐng)導(dǎo)。開春后，王守義家很快就建起了嶄新的三間磚瓦房。1992年，興盛村有了件大喜事。直到2009年10月15日去世，他一干就是三十年。要從關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的各種情況?？磿惨v究方法的，不是走馬觀花，而是仔細(xì)讀，遇到經(jīng)典的詞句要用筆劃下來，或者記下來，也可以在書旁做一下批注。首先要抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，光靠教參的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。班務(wù)工作計(jì)劃八（4）班新的一學(xué)期馬上又開始了，本著“不拋棄、不放棄”的精神，相信自己能帶好這個(gè)班級(jí)的。要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，留意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。陳玉梅 201010201024 2010級(jí)英語1班英語專業(yè)2014年05月10日第二篇：陳玉銀工作計(jì)劃個(gè)人工作計(jì)劃陳玉銀一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。所以，作為老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。在后期實(shí)習(xí)工作中，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。晚上回到寢室開始備教案，自己親手做教具，當(dāng)我真正通過自己的努力與付出站在講堂上，雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)。學(xué)生在老師表揚(yáng)下課堂表現(xiàn)更好，我覺得老師要多多使用表揚(yáng)贊賞學(xué)生的語言。班級(jí)本來就是學(xué)生是一份子，我一直認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該參與到班級(jí)管理之中而不是強(qiáng)調(diào)班主任的管理，這個(gè)班的班長有很強(qiáng)的班級(jí)管理能力，并且班干部們也都在努力。第一節(jié)課后我認(rèn)真總結(jié)了上課時(shí)出現(xiàn)的一些問題與不足，并考慮到以后上課一定要做到以學(xué)生的思維來考慮問題，以學(xué)生考慮問題的方式來授課。在課下，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?，主要想和他們建立友好的關(guān)系，平日里我也在關(guān)注每一位學(xué)生，當(dāng)他們表情難過時(shí)我就與他們溝通，了解情況，做好學(xué)生們的思想工作，與他們打成一片，不斷叮嚀要好好學(xué)習(xí)、不貪玩惹事。我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都露出一臉的緊張和興奮。第一篇：1024 陳玉報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)我去了一所小學(xué)在那里教小學(xué)生五年級(jí)的英語。有幾個(gè)和我一樣年齡大的應(yīng)屆畢業(yè)生，也是來實(shí)習(xí)的。由于經(jīng)驗(yàn)不足，剛開始的幾天與學(xué)生們建立了朋友之間的關(guān)系，但尚未能把握一個(gè)度，以至于在第二個(gè)星期上課時(shí)同學(xué)們不能很好的遵守課堂紀(jì)律。同學(xué)看我是第一次講課也是很配合的。其次，學(xué)生班干部提高班級(jí)管理能力。在上課時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了學(xué)生上課紀(jì)律不太好，注意力不集中，容易東張西望的。我的內(nèi)心并沒有輕松下來，而是在想學(xué)生的配合和課堂上的是否能不緊張，全部發(fā)揮出來。下課后虛心請(qǐng)教帶隊(duì)老師的指點(diǎn)和不足，聽后讓我變得更有信心，如果將來從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做的更好。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)；教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個(gè)知識(shí)的傳播者—人民教師，我要努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一個(gè)出色的老師。二、鼓舞學(xué)生信心 ：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。，同學(xué)自愿，請(qǐng)教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。