【正文】 訪等各方面都能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成，對(duì)于麻醉中存在的問(wèn)題和并發(fā)癥事后都會(huì)認(rèn)真的總結(jié)，并且做好記載以備隨時(shí)翻閱。2017年我又參與市科技局立項(xiàng)的《分層給藥法脊麻在疤痕子宮剖宮產(chǎn)術(shù)麻醉效果的研究分析》科研項(xiàng)目。只有理念清，才能方向明。一、在材料的整理上具體有以下一些問(wèn)題： １．無(wú)據(jù)材料。有些在《評(píng)審條件》中沒(méi)有明確要求的，也必須把佐證材料或過(guò)程性材料補(bǔ)充進(jìn)去。無(wú)效材料在教師提供的論文中尤為嚴(yán)重。３．無(wú)序材料。這欄的填寫(xiě)要求能簡(jiǎn)明扼要地把最能反映自己工作成就與業(yè)績(jī)填上去，如師德、教育教學(xué)、教研能力、專業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)成就等實(shí)績(jī)表達(dá)清楚。（具體編排順序可以參照下文的附件。職稱評(píng)審工作的導(dǎo)向性。這些材料收集好后，教師在職稱評(píng)定時(shí)材料的整理就變得很輕松了。但材料的好與壞是與以自己工作的好壞為前提的，沒(méi)有好的工作及好的業(yè)績(jī)，材料就是無(wú)米之炊。但教師的教育教學(xué)工作是有很大的彈性，教師的一些工作也很難被量化，教師成績(jī)或榮譽(yù)的取得也有一些機(jī)遇性，一些老師特別是老教師由于種種原因，他們的工作成績(jī)沒(méi)有能得到應(yīng)有的肯 定。這樣裝訂的材料就清晰明了，也方便檢索。教師特別要注意《______市晉升專業(yè)技術(shù)資格人員一覽表》或《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格簡(jiǎn)明表》的填寫(xiě)，因?yàn)檫@張表所涵蓋的內(nèi)容基本可以體現(xiàn)出評(píng)審者的基本情況，執(zhí)行委員最終投標(biāo)也主要是依據(jù)這張表來(lái)的。職稱評(píng)定工作，是依條例打分的，符合條例的材料才給分，與材料的厚與薄，紙張的多與少不成必然的正比關(guān)系。無(wú)效材料，還包括“下級(jí)”不能證明“上級(jí)”?！币蟆澳芴峁┓从持笇?dǎo)在職青年教師過(guò)程的原始材料”。職稱評(píng)定工作是件十分嚴(yán)肅的事，客觀公正、“以事實(shí)為依據(jù)，讓材料來(lái)說(shuō)話”是它的宗旨，因而，教師提交的材料是我們衡量教師是否能晉級(jí)的重要依據(jù)。近幾年來(lái)我能在臨床工作中參考前輩的經(jīng)驗(yàn)，不斷地嘗試改進(jìn)麻醉方式和麻醉用藥，希望以最小的損傷和最少的用藥取得更好的麻醉效果或減少麻醉對(duì)患者的不良影響。通過(guò)反復(fù)的理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐使得自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，工作能力和服務(wù)水平也有了質(zhì)的飛躍。年均工作時(shí)間40周/年左右。我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的?！覠釔?ài)教育事業(yè)，我為我能夠成為一名人民教師而感到自豪；我將以百倍的熱情，萬(wàn)分的努力，繼續(xù)為黨和國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的力量！第四篇：麻醉科高級(jí)職稱評(píng)審個(gè)人總結(jié)晉升麻醉科高級(jí)職稱個(gè)人總結(jié)，男，年月出生，大學(xué)本科學(xué)歷，學(xué)士學(xué)位，1996年7月畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)?？疲谛Ｆ陂g任團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，1998年赴中國(guó)人民解放軍第醫(yī)院麻醉科進(jìn)修，1999年通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，取得執(zhí)業(yè)注冊(cè)資格，同年考入醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科，于2003年畢業(yè)，2004年取得麻醉學(xué)中級(jí)職稱,2010年順利通過(guò)麻醉學(xué)副高職稱評(píng)定；二十多年的工作，始終堅(jiān)守在臨床麻醉一線崗位上，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在多位上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下，在科室同仁的幫助和自己不懈的努力下，2011年作為麻醉科骨干負(fù)責(zé)科室質(zhì)量管理順利通過(guò)二級(jí)甲等?？漆t(yī)院復(fù)評(píng)，2012年起擔(dān)任麻醉科副主任，主持科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，技能培訓(xùn)，疑難病例討論，麻醉質(zhì)量管理等，2015年擔(dān)任麻醉科主任，全面主持科室管理，人員排班，繼續(xù)教育，科研立項(xiàng)等。我一直在反復(fù)研究《心理學(xué)》、《中學(xué)教材教法》、《教學(xué)工作技能》、《班主任工作技能》、《有效教學(xué)》、《有效技能》等等專著，還注意閱讀《新教育》、《中學(xué)》等教育雜志，參加省教育廳組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)，以充實(shí)自己，指導(dǎo)實(shí)踐。（4）因材施教，提高教學(xué)的適應(yīng)性。我們要想提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，平時(shí)就要注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我的工作獲得了全校師生的一致好評(píng)——2003－2004年，我所帶的初三班被評(píng)為“十優(yōu)班級(jí)”；2005年，我所帶的初二班也獲得了“十優(yōu)班級(jí)”稱號(hào)；20062009學(xué)，我所帶的初二班、初二班、初三班都被評(píng)為“十優(yōu)班級(jí)”，同學(xué)被評(píng)為“省級(jí)三好學(xué)生”，等四位同學(xué)被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”、“市級(jí)優(yōu)秀班干部”……學(xué)校也充分肯定了我的班主任工作，從有“評(píng)優(yōu)”至今，已七次評(píng)我為“先進(jìn)班主任”；總結(jié)出的班主任工作經(jīng)驗(yàn)——《如何當(dāng)好班主任》、《班級(jí)學(xué)習(xí)小組的組建及活動(dòng)》還在學(xué)校的班主任工作論壇上發(fā)言。我把學(xué)生當(dāng)成自己的小朋友，既平等對(duì)待又注意引導(dǎo)；并以身作責(zé)，言傳身教，給他們施加積極影響，努力幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。2009年4月，參加2009年省教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審教育教學(xué)能力考試，成績(jī)?yōu)?0分；2009年4月，參加省教師專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等級(jí)考試，獲得A級(jí)合格證書(shū)。積極參加實(shí)踐，努力提高自己的政治思想水平、職業(yè)道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感；遵紀(jì)守法，為人師表，尊重同行，深受同事的好評(píng)和學(xué)生的敬愛(ài)。四、資歷本人自1994年參加工作后：2002年12月，被市局認(rèn)定具有初級(jí)中學(xué)教師資格。第四步：專家組打分、計(jì)分?，F(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)涵蓋專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、答題準(zhǔn)確性等內(nèi)容。從評(píng)審工程師職稱到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，經(jīng)過(guò)8年的學(xué)習(xí)磨練，我已經(jīng)能夠獨(dú)立地負(fù)責(zé)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)，在技術(shù)工作上也取得了一點(diǎn)成績(jī)，所做的工作也得到了大家的肯定，這次我有機(jī)會(huì)參加高級(jí)職 稱的評(píng)審，我非常高興，作為一名專業(yè)技術(shù)人員，我有信心在自己的本職工作中干得更好。該車(chē)設(shè)備系統(tǒng)采用了許多先進(jìn)的技術(shù)如模糊控制、圖形化軟件編程、微機(jī)通信等，我積極配合同事完成了設(shè)計(jì)安裝工作，現(xiàn)在該車(chē)已進(jìn)入鑒定定型階段。通過(guò)自己的努力8年所做的工作得到了大家的認(rèn)可和肯定，也為自己以后從事設(shè)計(jì)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，8年間年年被評(píng)為先進(jìn)工作者。19xx年由于工作的需要，我從xx集團(tuán)調(diào)入xx有限公司，至今也有6個(gè)多年頭了。19xx年由于工作的需要，我調(diào)到xx公司工作。xx年公司通過(guò)了中國(guó)新時(shí)代認(rèn)證中心GB/T190012000和IS090012000質(zhì)量體系的認(rèn)證。業(yè)務(wù)條件：年限：①取得本專業(yè)或相近專業(yè)中專學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作28年以上（后取中專學(xué)歷從事專業(yè)技術(shù)工作30年以上），并受聘擔(dān)任中級(jí)職務(wù)5年以上，單位考核合格，可申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格；（此條件只適用于在縣及縣以下基層單位的專業(yè)技術(shù)人員）；②取得本專業(yè)或相近專業(yè)大專學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作20年以上（后取大專學(xué)歷從事專業(yè)技術(shù)工作25年以上），并受聘擔(dān)任中級(jí)職務(wù)5年以上，單位考核合格，可申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格；③取得本專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作10年以上（后取本科學(xué)歷從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上），并受聘擔(dān)任中級(jí)職務(wù)5年以上，單位考核合格，可申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格； ④取得本專業(yè)或相近專業(yè)碩士學(xué)位：受聘擔(dān)任中級(jí)職務(wù)4年以上，單位考核合格，可申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格；⑤取得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學(xué)位：受聘擔(dān)任中級(jí)職務(wù)2年以上，單位考核合格，可申報(bào)高級(jí)職務(wù)任職資格；論文：任現(xiàn)職期內(nèi)獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表過(guò)至少二篇本專業(yè)論文。③答辯命題：答辯組專家按照國(guó)家相應(yīng)《試行條例》和《評(píng)審條件》要求，本著便于直接交流，有利于考核答辯者業(yè)績(jī)能力、學(xué)術(shù)水平的原則進(jìn)行命題。五、評(píng)審收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn): 高級(jí)：400元/人六、依據(jù)政策法規(guī)：依據(jù)當(dāng)年評(píng)審文件依據(jù)陜西省人事廳關(guān)于印發(fā)《陜西省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作規(guī)則》的通知（陜?nèi)税l(fā)[2001]69號(hào)）、《關(guān)于當(dāng)前職稱評(píng)審工作有關(guān)問(wèn)題的通知》（陜?nèi)税l(fā)[2005]56號(hào)）、《關(guān)于當(dāng)前職稱評(píng)審工作若干補(bǔ)充規(guī)定（試行）》（陜?nèi)税l(fā)[2003]71號(hào)）文件規(guī)定執(zhí)行；高級(jí)職稱評(píng)審答辯操作規(guī)則依據(jù)陜西省人事廳《關(guān)于印發(fā)陜西省高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱任職資格評(píng)審答辯操作規(guī)則（試行）的通知》（陜?nèi)税l(fā)[2008]209號(hào)）文件規(guī)定