【正文】 良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動：三人籃球賽、校運會、藝術(shù)節(jié)、各主題的墻報宣傳等。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。認(rèn)真從學(xué)習(xí)質(zhì)量，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生，順利度過這個學(xué)期，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認(rèn)真處理，盡量做好。同時，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”。建立與完善值周班長制度，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé)，對內(nèi)不設(shè)班長，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長，一周一輪替，在當(dāng)周，在所負(fù)責(zé)的各項日常事務(wù)上，值周班長是第一責(zé)任人，實行問責(zé)制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤，培養(yǎng)每個學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識、自主管理意識、奉獻(xiàn)精神。同時，十年來我對學(xué)生的心理狀況和智力水平也有了一定的了解，使得我初步具備了因人施教的能力，對于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式。三、重點工作及措施重點工作：本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力：(1)主抓基礎(chǔ)知識，每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主，讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。(1)每堂棵的具體安排1+2+1的模式。 培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力(1)在復(fù)習(xí)過程中，適當(dāng)穿插一些高考典型事例，培養(yǎng)其應(yīng)試意識。開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。第二、樹立良好班風(fēng)方面。1）、堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學(xué)生。l 做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作，使之能按時、按質(zhì)、按量的完成，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌，為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。l 以星級榮譽(yù)班級的評比為契機(jī)，以班級日記為總抓手，每日彈性點評與每周評議相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務(wù)的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。三、班主任帶教工作做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作。我力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時把握這些學(xué)生的思想動向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。為了做好班級管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上。把學(xué)生當(dāng)成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。作為班主任，在教學(xué)中對學(xué)生正確的`思路，獨到的見解，閃光的思想，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點，也要理解并幫助他們。再者給他們改過的空間和時間，不要急于立竿見影。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。是否有利于培養(yǎng)學(xué)生個性特長。”的班訓(xùn)為自我學(xué)習(xí)要求。1 、利用班會課開展榜樣教育。第四、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。抓好團(tuán)隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。適當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄，鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級整體面貌。在今后的時間里，我要協(xié)助班主任加強(qiáng)對學(xué)生的管理，從各方面嚴(yán)格要求，在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開展工作：一、思想建設(shè)方面：高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂解難，讓每一位學(xué)生都能快樂成長。所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。四、學(xué)習(xí)方面：積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格，提高整體水平，使我班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。情況分析：高二(5)班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人；團(tuán)員49人。工作要點：積極貫徹落實學(xué)校布置的各項常規(guī)工作，做到德育工作長抓不懈。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。高二班主任第一學(xué)期工作計劃1。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。20xx年下學(xué)期本班的管理目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。使每個學(xué)生將來都能實現(xiàn)自己的理想。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責(zé)任到人，誰出了問題誰負(fù)責(zé)，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，工作計劃《班主任工作計劃高二(5)第一學(xué)期》。對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)做好期末考試動員和結(jié)束工作。加強(qiáng)學(xué)生早、晚自習(xí)等時段的自主管理。對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。根據(jù)年級文理分科、分班的方案，本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的，全班共xx人。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練?，F(xiàn)將本學(xué)期高二xx班的工作計劃如下：一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。12月：體育日和英語周活動主要活動：（1）組織學(xué)生積極參加體育日活動和冬季長跑活動（2）指導(dǎo)排演好英語課本劇以及各項英語周活動。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班主任工作計劃如下：一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。檢驗一個班管理是否科學(xué)，要看它是否建立一個全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng)造力的班集體。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點的機(jī)會。只有對班主任工作熱心，“捧出一顆心，不帶半根草去”，才能在當(dāng)前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價。本班為我們學(xué)校的首屆民族班，同時也是理科創(chuàng)新班之一，學(xué)生們?nèi)渴巧贁?shù)民族，來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭相對比較貧困。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己班主任的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補(bǔ)不足。發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，百分之百杜絕惡*事件的發(fā)生，堅決抵制社會上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。沒有辛勞的付出，就不可能有收獲。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了，才會認(rèn)真去學(xué)。l 積極關(guān)心、指導(dǎo)班級團(tuán)支部開展青年志愿者服務(wù)隊活動，做到“四定”，并能深入持久地開展活動。2）、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。5）、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，行為習(xí)慣比較差，個別學(xué)生甚至有厭學(xué)情緒。考完要及時進(jìn)行試卷講評。所以，在教學(xué)過程中我既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事變規(guī)律的認(rèn)識和分析，也會糅合趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞，輔助學(xué)生對當(dāng)時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。這一系列的高中教材突破了原來單純以時間為順序，以朝代更替為鏈條的編寫模式，將大歷史的發(fā)展和蛻變濃縮在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等幾大脈絡(luò)的演進(jìn)過程中，歷史不再是死板的記憶和背誦，生氣與活力躍然紙上。三、班主任帶教工作做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作。自覺意識，對班級事務(wù)的責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神。做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作，使之能按時、按質(zhì)、按量的完成，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌，為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。同樣，應(yīng)該讓每一個學(xué)生意識到在學(xué)校所需要完成的目標(biāo)，應(yīng)該如何去完成，如何可以做得更好。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的`師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不是非常突出，部分學(xué)生偏科嚴(yán)重。迎元旦板報評比。慶祝教師節(jié)10月份行為規(guī)范教育:講禮貌，講禮貌。（三）開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策，我在本學(xué)期著重抓好以下幾個方面的工作：①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然。②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。四、工作措施，提高思想覺悟水準(zhǔn)。建設(shè)成為一個文明和諧的班級體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭成為學(xué)校各班級效仿的榜樣班級。高二年級組20172018學(xué)第一學(xué)期工作計劃高二年級組 第四篇：高二第一學(xué)期班主任工作計劃2014——2015學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃一、學(xué)情分析高二（8）班現(xiàn)有學(xué)生54人，作為理科重點班之一，尖子生少，學(xué)生行為習(xí)慣較差。任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù)，認(rèn)真填寫課堂考勤單，如有失誤責(zé)任自負(fù)。對學(xué)生提出的意見或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。單元測試試卷的命題要有針對性，不能為完成任務(wù)簡單命題。本學(xué)期除期中、期末統(tǒng)考外，由年級組統(tǒng)一安排進(jìn)行2次月考。做好學(xué)生的思想工作。我們每位高二教師明確一點，開局工作做不好，或開局不穩(wěn)定，今后的工作將事倍功半。每個月召開年級教育教學(xué)工作會，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立信心，鼓舞士氣，達(dá)成共識，爭取盡快讓所有班級進(jìn)入良性發(fā)展軌道。探究二：將題中兩個條件與結(jié)論任取二個，能否得到另一個？ 探究三：若有四個向量OPOPOPOP4，滿足條件 OP1+ OP2+ OP3+ OP4=0，｜OP1｜=｜OP2｜=｜OP3｜= |OP4|，則四邊形ABCD是矩形嗎？是否為正方形？對于“探究方式”教學(xué)，可以利用課堂時間探究，也可以利用課余時間探究。設(shè)置的問題一個接一個，一問接一問，相互關(guān)聯(lián)，這樣緊緊抓住學(xué)生的心，促使他們進(jìn)入緊張有序的思維狀態(tài)，讓學(xué)生思考解決問題，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維?？傊?，注重課堂教學(xué)方式、方法的更新，打破陳舊的模式改變方法，終是要使課堂成為師生、生生交流的平臺，形成動態(tài)結(jié)構(gòu)，真正使課堂教學(xué)激情洋溢。四、活動措施：把與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的活動、故事引入課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題 , 感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。經(jīng)過上個學(xué)期的努力，學(xué)生的能力有了很大的提高，但從最后的考試來看，還是不夠理想，和另外一個重點班（8班）的差距還是很大，特別是（3）班，自我感覺很好，眼高手低。做好遴選、培養(yǎng)及動態(tài)管理。(3)級部通過大典，班主任通過晚點、主題班會等形式加強(qiáng)學(xué)生吃、穿、住、行，與人相處，網(wǎng)絡(luò)安全，防詐騙等一系列的安全教育，做到警鐘長鳴。（3）建立主題班會制度。以嚴(yán)格的制度管理規(guī)范學(xué)生的行為，保證學(xué)生取得良好的成績。教師規(guī)范教學(xué)常規(guī)，上課、自習(xí)值班及教研活動必須按時到崗。對青年教師進(jìn)行授課的指導(dǎo)。（四）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重青年教師的培養(yǎng)，營造互幫互學(xué)的學(xué)科氛圍。在學(xué)校和級部的合理指導(dǎo)下，切實落實好學(xué)生的選課走班工作。中間再查一遍，主要查老師上課情況，有無脫崗現(xiàn)象，能否按學(xué)校要求上課，觀察學(xué)生上課狀態(tài)等。作業(yè)分為：雙休日作業(yè)（周測），要求全批全改（任教班級多的可酌情批一半）；平時作業(yè)，要求按課時量的一半批閱；導(dǎo)學(xué)案采取抽批2—3個小組。其次認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案。新課改提出了新的要求，在有限的時間內(nèi)要合理高效的安排好教學(xué)任務(wù)，教師既要安排好教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)度，又要保證學(xué)生的接受程度，考慮好分層教學(xué)。在保證學(xué)生身心安全的前提下狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，養(yǎng)成惜時好學(xué)的好習(xí)慣。第一篇：高二第一學(xué)期工作計劃高二第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹學(xué)校的教育方針統(tǒng)領(lǐng)工作大局，以“對學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校的工作思路，落實學(xué)校及各處室關(guān)于年級組的工作計劃內(nèi)容。探究其他升學(xué)途徑，高二年級繼續(xù)注重尖子生的培養(yǎng)，定好計劃嚴(yán)于落實。開學(xué)初各個學(xué)科要進(jìn)一步明確教學(xué)的模塊任務(wù)，制定好新學(xué)期的教學(xué)計劃，尤其是高二上學(xué)期需要參加語數(shù)外政治的學(xué)業(yè)水平考試。平時各學(xué)科要在上周五前，在備課組長的主持下，對下周的各項教學(xué)工作（包括確定本周教學(xué)進(jìn)度、明確本周教學(xué)重點難點、學(xué)案