【正文】 其次，我向老師深刻檢討自己的錯誤。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。分析這次的問題，其主要原因有兩點。正因為成長的旅途需要經歷無數(shù)的磨礪才需要自己慎重對待從而獲得進步，然而目前讓自己感到比較難堪的事實便是上課遲到帶來的恥辱，盡管自己并未否認這個事實卻不代表可以用無動于衷的態(tài)度來進行面對，身為高中生的自己應當要保持思想上的進步才不會讓上課遲到的事情成為自己墮落的開端，雖然自己并不算品學優(yōu)良的好學生卻也不能夠縱容上課遲到的事情一再發(fā)生，畢竟這種置班集體榮譽而不顧并讓老師感到失望的做法向來都不是學生所追求的?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我遲到，在班級造成極壞的影響。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。望部長能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的部長同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。三來教室原本就是只供讀書學習的地方，吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍，對于老師與同學都是不尊重的表現(xiàn)。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐?？偟膩碚f，這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我現(xiàn)在讀高一，剛剛結束初中，進入高中。我不得不承認自己的學習態(tài)度紀律態(tài)度有一定的問題，這是基于自己的`學習觀念，如果我不對學習掉以輕心，我想自己就不會遲到，如果我不這么在意自己的處境的話，我也不會放縱自己做這樣違反紀律的事情。首先我得明白在集合的`時候遲到本就是沒有時間觀念的表現(xiàn)，若是對這種涉及班級榮譽感的事情有所重視的話完全可以避免遲到的狀況發(fā)生，然而這種事情的出現(xiàn)也意味著我對班集體的利益是不夠重視的，只懂得照顧自身的利益以至于因為過于拖沓的緣故而沒能趕上集合的時間，在我因為此事被老師批評的時候也深刻地體會到遲到的危害性，僅僅是因為不重視便導致遲到的后果產生著實需要進行批評，捫心自問這種沒有集體觀念的做法難道就值得提倡嗎？顯而易見的結果卻沒能及時進行彌補只能夠讓人陷入后悔的情緒之中。事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生遲到檢討書7尊敬的老師：您好！不重視早自習的學習以至于出現(xiàn)遲到的狀況無疑是難以被原諒的，畢竟已經是高中生的自己本應該明白遲到的做法是有害無益的，無論是老師的教導還是學校的規(guī)定都提到過早自習遲到是嚴重違反校規(guī)的行為，在我承認錯誤的同時也對早自習遲到這種做法進行了深刻的檢討。雖然后來她的家人也趕了過來，但我由他們送著回到學校時，已經很晚了，我再自己洗洗漱躺下，和其他室友交代完生病室友的情況，時間就已經更晚了，我這一躺下睡著，起床的時候已經趕不上晨跑了。不過一想到自己是因為花時間去陪室友去醫(yī)院，給了她足夠的溫暖的話，我的遲到也就沒有那么難接受了。我生平第一次遲到竟是在開學的第一堂課上，還是在這么尷尬的情況下。我便用最快的速度洗漱好，用最快的速度跑來了學校，可是盡管這樣我還是遲到了半個小時，當我氣喘吁吁的出現(xiàn)在我們班級的教師門口時，同學們都被我驚訝到了。這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。在同學們中間也造成了不良的影響。我以后一定會好好改正，好好的珍惜時光，認真的對待我的高中時期所剩下來的功課和學習。但是那個時候就已經到了上一節(jié)課的39。但是我呢，不但沒有提早到達學校，居然還晚了三十分鐘才趕來上課，那個時候全班同學就只差我一個人了，而且語文老師的第一節(jié)也基本已經上完了。這次我晨跑遲到的原因，您如果不信的話，可以去我們宿舍調查，而且我也非常希望您去調查，這樣的我，我的遲到就情有可原了。今天早上我晨跑遲到，不得不說，還是有可以作為解釋的原因的。此時此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進教室了。我會懷著這份感恩，勇敢的奮力的走下去，好好的學習，爭取在未來去的一個更好的成績回報于老師。原來只有深刻的自我反省之后，我們的錯誤才會被挖掘出來，通過這一件事情，我發(fā)現(xiàn)自我反省是一件非常有必要的事情。雖然這件事情是我違反了紀律，但是我也很慶幸自己能夠通過這件事情把自己的一些問題給揪出來，這樣會讓我今后可以更進步一些。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學說聲抱歉，請求他能夠原諒我。第二，定期自查自省，努力做一名高素質的中學生。而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點的香味影響了同學早讀，勾起了他們的食欲。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中生遲到檢討書3尊敬的班主任老師：由于前段時間學校組織了階段考試，我一時間努力復習太累，考試結束以后又沒有多加調養(yǎng)恢復以至于現(xiàn)如今自身的體質顯得極度虛弱。作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照部長的要求激納保質保量的檢討書一份。見微知著，由小及大，我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的`影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：既然別人做的到的，那我也可以做的到。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我感到很抱歉，我希望部長可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。就算是上課鈴在身后響起，自己也總是慢慢悠悠的走進教室，這其實是非常不對的.！這不僅會養(yǎng)成錯誤的壞習慣，甚至還會導致很多本應該做好的事情不能做好！甚至，會影響到自己今后的生活和工作！這些問題，非常嚴重的影響著我的生活和學習，我自己也非常的清楚。對于老師的處罰我不做任何的辯解，而且辯解我認為也是一種逃避，逃避問題、逃避責任，作為一個男孩子要勇于承擔自己的錯誤，而不是通過逃避來解決問題，對此我向老師保證在最后的高三沖刺階段，抓緊最后的每一分每一秒努力學習，天天向上不愧對于老師孜孜不倦的循循教導，不愧對于爸爸媽媽那面朝黃土背朝天的身影，更是不想愧于從小到大這十年來苦讀付出的努力，在高考沖刺的最后階段中，相信我一定可以做到遵守學校上的校規(guī)，遵守老師課堂上的紀律，在之后僅剩無幾的高中生涯中，再也不會出現(xiàn)上課的時候出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，請老師嚴格監(jiān)督我！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書13尊敬的老師：您好！我很抱歉，自己這次的行為給大家?guī)砹巳绱藧毫拥挠绊懀∥乙卜浅Ｇ宄?，您生氣的真正原因，并不是因為我遲到了x分鐘，而是因為我對時間這樣的不看重，讓您感到生氣。最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。并在平時的學習和工作中提高自身的素質。曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。因此我們要養(yǎng)成珍惜時間和守時的好習慣。遲到曠課也是不守時的表現(xiàn)。大家都有點被打的自閉了，心里輸了很不爽想贏回來，更何況這把玩著玩著把癮玩起來了，而且看時間距離晚自習還有半個小時，覺得也來的及，大家就又玩了一把。我作為一個高中生應該做的是好好的學習，而不是在晚自習的時候還遲到。對于遲到還得從自身出發(fā)找原因，首先我沒能在老師規(guī)定的時間完成作業(yè)，其次沒有按時休息從而影響到了第二天的上課，最后對自己不嚴格要求，過于放縱自己，才釀成這樣的苦果。而課內作業(yè)是第一道保險，課外作業(yè)，則是第二道。我心想糟了，一看鬧鐘，還是五點多——鬧鐘電池沒電，停了。臨近高考，高三的學業(yè)壓力越來越大，每天我們都是打起十二分精神在“戰(zhàn)場”上奮斗拼搏?？偠灾?，這是我對自己的松懈，也是我對學習的輕視。進入高中之后我變得有些自卑，因為在這個學校優(yōu)秀的人簡直數(shù)不勝數(shù)，其次想要把自己做到最好真的不是一件簡單的事情。在我們的生活中充滿了太多的誘惑，好的情況是努力上進，不樂觀就是自暴自棄墜落了。今早不知道什么原因，總覺得自己起不來，同宿舍的同學已經叫了我好幾次，最終無奈走了。XXX年月日高中生遲到檢討書4尊敬的老師：您好！在寫這篇檢討之前，我忽然想起一句話，“看不見日出的人，往往就看不見太多的希望。這是我這次最深的感慨和心得。除了時間問題，我的態(tài)度也是有問題的。我們學習這件事情本身也就是一個看結果的事情，別人不會看你平時有多努力就降低對你的標準，高考也不會因為你發(fā)揮失常而為你加一個發(fā)揮失常的友情分。這次在早讀課上的遲到的事情，讓我明白早讀是真的非常重要，更是知道自己在下一階段必須要進行改變，更是讓自己有更大的成長，而我也非常堅定的信任我是完全可以做好自己應該要做的事情，同時我也更是堅定的認為自己接下來的時間都會盡力的用在學習上，同樣我更是必須要為自己接下來的發(fā)展去做出更多的努力，我堅信自己是可以做到擁有更多的成長。這一次我也是好好的反思自己了，更是希望自己能夠在接下來的時間內更好的去展開自己的學習，不要再因為一點小事就耽誤到緊張的學習時光。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反學校的規(guī)章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象出來工作之后會發(fā)生怎樣的工作失誤。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。不管怎樣，我以后是絕對不會再做出這樣的事情了的。這次對我的教訓還是挺大的，我一直都是一個守時的人，我要求自己必須要準時。這次的錯誤雖小，但能夠通過做一個錯誤看到我對學習的看法和態(tài)度，也能夠看出我對學校紀律的態(tài)度。這次事情后悔誰還敢隨意的對待班會啊，班長都被您批評了，您再給我十個膽子我也不敢再遲到了啊，我知錯了。這一次的事情讓我對自己的人生都有了更多的感慨，我會不斷的反思自己，讓自己在人生中去慢慢的磨礪自己，爭取將那些不好的行為都摒棄掉，盡力的做好自己。在現(xiàn)在這個階段，課堂更是非常的重要，畢竟老師所講授的知識都是考試的重點，是需要我去完全的掌握的，可是我就是沒有將自己的心思都擺放在學習上，更是讓自己還出現(xiàn)這樣的遲到事情，這確實是我的問題。我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。其次，這次在早上沒能起來，這與我自身的精神情況也有非常關鍵的聯(lián)系。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編精心整理的高中生遲到檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。是我在對自我生活管理方面的松懈。最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。我相信自己是可以讓自己在接下來的生活中有更棒的成長，當然是可以不再出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，同時我也是會努力的改正自己，不要再出現(xiàn)不好的行為，讓老師因為我而生氣。其實被您抓到遲到的時候，我的第一反應是覺得自己真倒霉，可能您一直不知道我們班的班會以往都是怎么開的吧，我們班一直以來對班會就特別的敷衍，無論是以什么為主題，您都是叫班長負責在上面照著PPT念，我們下面的人是真心覺得無聊，一開始我們還沒有這么過分，人還是全部按時參加的，不過都在下面干什么我就不知道了，反正極少有人會認真的去聽班會，后來班長就跟我們說：“既然大家都不想聽，我也懶得講，以后每次班會的時候，我就把PPT打開在哪，我也就不上去講了，如果老師問起來就說我已經說完了。同事也想好了如何去解決自己的這些問題，現(xiàn)在我將自己的問題總結如下，如有不足希望老師指點！首先，自己在學習的要求上就不是很嚴格，總是容易在需要嚴格遵守的地方放松自己！尤其是現(xiàn)在學習任務越來越重的時候，我卻不經意間一直在放松自己！其實早在犯下這個錯誤之前我就明白，自己不能一直犯下這樣的錯誤，這樣下去，總有一天我會將自己拖垮，會將自己的學習拖垮！現(xiàn)在這次的錯誤再次給了我警告！我要好好的改正自己的想法，！其次，自己沒能好好的安排自己的時間，沒能及時的要求自己起床，也是非常嚴重的問題！自己對時間的不重視，實在是非常的嚴重。我現(xiàn)在也是非常的后悔的，因為看小說對我來說不是很重要的事，甚至是一件會對我的學習有負面影響的事。以后我是一定會改的，也是我必須要改的。也是對老師的不尊重。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用，影響了好多人。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，同時也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。這一次的事情更是讓我對自己的生活有了很大的反思與警醒，更是明白自己在這段時間中有非常深刻的反思與總結。對于這件事，我感到很抱歉，是我自己的盲目和無知，導致自己犯了這樣的低級錯誤。我以為自己是一個很講時間概念的人，沒想到這一次遲到讓我徹底醒悟過來。紀律問題是首要，遲到的直接反應的就是紀律問題，一個人要有好的紀律意識，才能保持初心，在今后的路上堅定不移。最后，向老師說一聲對不起，也向同學們道個歉，我今后會改正自己的，不會再讓你們失望了！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中生遲到檢討書3x老師：你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。只有努力催促自己成長，珍惜每分每秒，才會最終抵達我們勝利的終點。好的學習態(tài)度是一個人進步多少的一個依據(jù)，我們可以觀察到生活中許多的同學他們擁有一個好的學習態(tài)度，每天對自己充滿了要求和鞭策，因此成績才好了起來。其次我也通過這件事情認識到