【正文】 有很長的距離，所以在這么一個漫長的過程中，保持一個學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定，其意義會遠(yuǎn)大于一兩次考試的分?jǐn)?shù)。平時對學(xué)生多批評、少表揚。學(xué)生基本功不夠扎實，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，信心不足。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測試卷。如果教師課堂上對全班每個學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內(nèi)心情感體驗，從而從內(nèi)心升騰起對老師的信賴和愛戴？愛屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動，從而實現(xiàn)教師的期望。m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high school I started senior English in the beginning, I found it much more difficult than what we learned in junior school and I almost lost , I realized the importance of English, so I got up early every morning, recited English words, listened to English tapes and did a lot of also asked my teachers and classmates for better ways of learning , I39。填空和實驗題做得不理想實驗題中一道是根據(jù)紙帶分析運動性質(zhì)并求速度,培養(yǎng)學(xué)生良好的實驗習(xí)慣,講清實驗原理,步驟,數(shù)據(jù)處理和誤差分析等,爭取把每個實驗課堂過關(guān),計算題，解答時沒有寫出必要公式和文字說明,有的學(xué)生甚至連“解”,。使我們的教學(xué)取得更好的成績。二、高中的試題中含有許多生詞而且偏多,這是按照考試說明的要求人為設(shè)置的干擾項,目的是考察學(xué)生的猜詞能力和通過語境深層次理解文章所要向讀者傳達(dá)的信息。老師應(yīng)給予必要和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。教師要采用有效的方式提高課堂教學(xué)效率，要遵循考綱和本學(xué)期的課程安排輔之以必要的精講練習(xí)讓學(xué)生牢固的掌握基礎(chǔ)知識。，未能及時組織本組教師說課，故本單元教案可能存在極大的不適用性，望各位同仁提出寶貴意見或建議。老師要給予學(xué)生英語學(xué)習(xí)的信心，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)起來。四、由于學(xué)習(xí)環(huán)境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富于指導(dǎo)性, 學(xué)生的學(xué)習(xí)更趨于個體化, 學(xué)習(xí)方法也就應(yīng)該根據(jù)個人的實際情況不斷的加以調(diào)整。這一切都是因為閱讀量不夠。提高自身教學(xué)水平，讓自己快速成長為一名優(yōu)秀的高中教師。解題時亂套公式。第三篇：高一英語第一次月考作文范文一： Dear , I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high be honest,I found it difficult to learn English well after entering senior high I thought the way of learning English is more different from junior high almost lost faith in afterwards,I consulted my teachers and classmates about their help and encouragement,I made much I39。作為一名教師，應(yīng)該堅定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動地學(xué)習(xí)知識和技能，有能力調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問題的方法。積極參加各種教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會議。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表揚優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。下面就這一次考試對教與學(xué)作一下總結(jié)與反思。很多同學(xué)拿到試卷之后，快速的將錯題更正一遍就放過了，殊不知，往往制約著我們進(jìn)步的還不是這些錯題，而是那些我們明明不會，卻“不小心”拿到了分的題。所以考得還不錯的同學(xué)一定不要過度喜悅，而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。重視教學(xué)反饋，及時了解學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，以及作業(yè)完成情況。只有重視了語文學(xué)科學(xué)習(xí)，才能投入課堂聽課，才能主動學(xué)習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。我會百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取今后取得好的成績。話說回來，我為什么每次都考不好？我覺得正如老師所說，一次考好了，你不去思考為什么會考好，到底是哪個環(huán)節(jié)起作用了；一次沒考好，你又不去反思為什么考砸了，是哪里出了問題。在這個問題上，我認(rèn)為需要平時自習(xí)課上多多提高自己寫作業(yè)速度，但前提是保證質(zhì)量。”不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的水是不會出現(xiàn)浪花的，不經(jīng)歷磨練的人，也是不會有所成就的，這對誰都一樣。茶如此，人亦然。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內(nèi)隊的隊員。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？在現(xiàn)實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現(xiàn)了自己的夢想。廟里的一塊地板磚，對著受香客膜拜、香火不斷的石像憤憤不平的佛像說：“我們同是石頭，來自同一座山，為什么你高高在上，受人禮拜，被人供奉，我卻被萬人踩踏受盡屈辱。(4分)答案：內(nèi)容上，表達(dá)了對雪的盼望之強和失望之深。也許，孩子長大了，長了知識，一切都會自己解答。(梭羅《冬日漫步》)(5)當(dāng)我不再是孩子，而是孩子的父親的時候，關(guān)于雪的記憶也就逐漸淡漠了。屋外，清冷的月光下，沒有人踏雪而行，用不著著急，像林沖那樣，一步高，一步低，踉踉蹌蹌，捉腳不住，雪夜上梁山。④將改為。（4）風(fēng)蕭蕭兮易水寒，答案：（1）萬水千山只等閑（2）若舍鄭以為東道主（3）作別西天的云彩（4）壯士一去兮不復(fù)還答案示例：①我只想知道它是不是你與人溝通的橋梁②我不想知道你的藏書多么豐富，在橫線上補寫出你對相應(yīng)稱謂的創(chuàng)意。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（1）① “看”字統(tǒng)領(lǐng)的語句主要有哪些？②這些語句為讀者用哪些個意象描繪了一幅遠(yuǎn)近相間、動靜結(jié)合、對照鮮明、色彩絢麗，生機勃勃的秋景圖？答案：①萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。（采分點：“假借”“ 畢使”各1分，通順1分）《沁園春?長沙》完成后面的題。（10分）（1）微太子言，臣愿得謁之。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖！”軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳！”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜而善見臣。二、閱讀下面的文字，完成912題。D項，“假借”古義為“寬容、原諒”；今義“利用某種名義、力量等來達(dá)到目的”。9．對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．持千金之資幣物幣：禮品?！皟和煺鏍€漫，無憂無慮，不可能發(fā)生心理異?！笔恰坝腥苏J(rèn)為”的內(nèi)容，但冒號的作用不能管到“心理學(xué)家并不認(rèn)同這種觀點”一句。，—— 一個房地產(chǎn)商——告訴他，市場正在調(diào)整，眼下買房要慎重。 答案： A “莊嚴(yán)肅穆”能與作者的“深切的悼念”之情吻合，“耿耿于懷”的意思是懷著心事，老不痛快。）．（wǎn）火缽．（bō）惆．(ch239。第一篇：高一第一次月考教案100