數(shù)學文化節(jié)總策劃(存儲版)
【正文】 智慧也插上想象的翅膀。 讓我們手挽手，肩并 肩， 共同邁進數(shù)學這神圣的殿堂。若最后只有守擂者與攻擂者進行對抗，最后攻擂者所獲得的獎品與守累者平分，共十個題目，若選手全部回答正確則獲得最后的大獎。此次游園活動中，同學們可以盡情的暢游于數(shù)學的海洋里，邊玩邊學，相信你一定能對數(shù)學有所了解，對數(shù)學充滿興趣，有所收獲。對此，我們結(jié)合即將到來的建模大賽，聯(lián)合建模協(xié)會，舉辦此次講座（本次講座系 20xx 年數(shù)學文化節(jié)系列活動之一）。在日常生活中人人可用數(shù)學，人人必用數(shù)學。 阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學問， 國際棋盤放麥粒，讓一個國家輸?shù)魩兹f年的口糧。 小小的曹沖，用船稱出大象重量， 讓我們懂得了：什么叫等量代換?！? 我們從小就開始接觸數(shù)學，日常生活中數(shù)學無所不在，樓梯臺階的高度和寬度是用特定的數(shù)學方法計算出來的，商品包裝和容器的規(guī)格是經(jīng)過數(shù)學計算得出的最佳結(jié)果，自行車大、小齒輪的傳動比都是經(jīng) 過數(shù)學計算，以達到人們需要的騎行效果，美女的容貌吸引人們的注意，是因為學究天人 數(shù)通古今 4 漂亮臉龐的線條接近于完美的幾何對稱，人們認為某人的身材好，也是因為他身體各部分的數(shù)學比例符合美學標準。同時，在各大園區(qū)，南北樟樹林等地方擺放展板，懸掛橫幅，發(fā)放傳單對活動進行宣傳 2）聯(lián)系媒體，網(wǎng)站對活動進行報道 3）現(xiàn)場宣傳，通過在活動現(xiàn)場發(fā)傳單、書簽，進行口頭介紹等形式吸引觀眾 4）自由宣傳，每個數(shù)學與統(tǒng)計學院的同學利用自己的人際關(guān)系進行宣傳 學究天人 數(shù)通古今 9 【各個活動策劃書】 【講座主題】 展現(xiàn)建模魅力 弘揚數(shù)學文化 【講座目的】 在數(shù)學文化節(jié)到來之時，怎樣開展數(shù)學文化節(jié)，用什么樣的形式和什么樣的內(nèi)容去弘揚數(shù)學文化，讓除了學數(shù)學等理科專業(yè)的同學也能對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣，不在認為數(shù)學是深奧難懂的謎題，讓大家都來關(guān)注數(shù)學，熱愛數(shù)學。 【主辦單位】 數(shù)學與 統(tǒng)計學院 【承辦單位】 數(shù)學與統(tǒng)計學院大一、大二年級班級、支委 【活動負責人】 北區(qū)主要負責人：王煥超 南區(qū)主要負責人：張桉 【活動對象】 西南大學學生 【活動時間】 4 月 25 日 — 5 月 15 日 具體安排： 北區(qū)游園 5 月 6 號 學究天人 數(shù)通古今 14 南區(qū)游園 5 月 13 號 【活動地點】 北區(qū)樟樹林 南區(qū)樟樹林 【活動簡介】 （ 1） 活動的性質(zhì) 本次“解析數(shù)學 求導人生”游園活動主要以娛樂，趣味的形式讓同學們了解數(shù)學與生活，品味數(shù)學的趣味，感悟數(shù)學之經(jīng)典。 7） 數(shù)學能力大考驗 數(shù)學趣味題主要是關(guān)于數(shù)學史，數(shù)學謎語，數(shù)學妙題（經(jīng)典問題），數(shù)學笑話，數(shù)學名言，數(shù)學家，數(shù)學繞口令，數(shù)學拼圖，數(shù)學口頭禪，數(shù)學故事以及目測一個人的身高，或者現(xiàn)場畫圓， 45 度的角等。 。 這，是一方神奇的土地啊， 這，是一塊美麗的地方。活動注重實用性，讓大家學到一些對自己的發(fā)展有用的東西，整個活動也許不像晚會那樣正式，但是它卻可以讓大家都參與進來，在數(shù)學的海洋里盡情暢游。在同學們的心中數(shù)學到底是怎樣的呢？深奧？復雜？難懂？在大學里，大部分專業(yè)的同學都會學習數(shù)學，也許你在埋怨數(shù)學枯燥無味，但是你知道“不管三七二十一”，“一不做二不休”等數(shù)學語言的意思么？你知道阿基米德和牛頓等著名數(shù) 學家的趣味故事么？你知道經(jīng)典的數(shù)獨游戲和牛吃草問題么？數(shù)學是很有趣味的，也是很重要的，數(shù)學就在我們的心中。數(shù)學能力好，不一定能升遷、發(fā)財、致富，但是數(shù)學能力不佳，卻肯定不能升遷、發(fā)財、致富 ，這是多么令人震驚的事！我們也許不能像數(shù)學家那樣研究數(shù)學，但是我們要了解與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學常識，了解與我們學究天人 數(shù)通古今 5 的學習和工作有密切聯(lián)系的數(shù)學知識。 數(shù)學與生活相聯(lián)， 數(shù)學與實踐同行。 10 游園活動的策劃 。 課堂上，我們觀察、判斷
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