霍邱縣中心學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制綜合考評方案(存儲版)
【正文】 加強黨內(nèi)監(jiān)督，妥善處理黨內(nèi)存在問題，重大問題及時報告上級組織。認真抓好民主評議黨員、黨費收繳、黨內(nèi)統(tǒng)計等工作?？矗壕褪遣榭椿鶎狱h組織黨建工作的原始紀(jì)錄。四、黨建工作獎懲措施獎懲是對各基層黨組織執(zhí)行黨建工作目標(biāo)的落實情況的獎勵和處罰，目的是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，進一步加強和改進機關(guān)黨的建設(shè)，按“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求，與時俱進，推動各項事業(yè)的發(fā)展。1．學(xué)校語言文字的領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、團委書記、語文科組長組成。(1)堅持學(xué)校和語文科每學(xué)期各出版兩期語言文字工作專欄墻報。2．加強制度建設(shè)。我校必須花大力氣加強師資的培訓(xùn)工作，保證達標(biāo)。3．加強培訓(xùn)工作，保證按時達標(biāo)。1．加強普通話教學(xué)。1．通過校會、級會、班會動員、廣播、墻報宣傳、組織語言文字專題報告、開展普通話知識競賽、測試和評選語言文字積極分子等系列活動在校內(nèi)形成語言文字高潮，形成人人講普通話的語言氛圍。第五篇：學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制學(xué)校創(chuàng)建三類語言文字工作目標(biāo)管理責(zé)任制一、指導(dǎo)思想以《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《河北省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》及各級語委語言文字工作文件為依據(jù)，認真貫徹落實縣語言文字工作會議精神，大力開展我校推廣普通話使用規(guī)范字的活動，提高教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。對照檢查和考核的情況，各黨委將對各黨總支(支部)的黨建情況進行認真總結(jié)、分析，肯定成績，找出差距，提出意見，明確目標(biāo)，形成書面材料通報各基層黨組織。黨委考核下屬黨組織黨建工作時采取“一聽”，“二看”、“三評”的方法進行。嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認真做好入黨積極分子和預(yù)備黨員的教育、培養(yǎng)、考察工作，做到成熟一個發(fā)展一個。（一）黨總支部職責(zé)根據(jù)上級組織的工作部署，結(jié)合本單位（部門）的實際情況，制定總支的黨建工作計劃，完善工作制度，指導(dǎo)下屬支部開展黨建工作。（四）工作成果黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力強，群眾基礎(chǔ)好。（三）制度落實“三會一課”制度執(zhí)行情況好。各級黨組織按照黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)規(guī)定對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行監(jiān)督的力度大，效果好?；鶎狱h總支（支部）。但是通過檢查，也發(fā)現(xiàn)學(xué)校還存在一些不安全的因素：一是學(xué)校門口的角泰公路一條車輛較多的交通要道，上學(xué)、放學(xué)是車輛高峰期，存在著嚴(yán)重的交通安全隱患。定期組織教師進行了一次消防滅火講座和演習(xí)。三月份開展規(guī)范教育活動月活動和安全教育月活動，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)，進一步增強學(xué)生安全防范意識提高自我保護能力。娜 姑 中 學(xué)2004年12月27日第三篇：學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評匯報**小學(xué)關(guān)于開展2012年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評工作落實情況的報告按照市委教育工委、教育局，關(guān)于《開展2012年學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評工作的通知》（漳委【2012】54號）主要精神，結(jié)合落實綜治工作責(zé)任書具體要求，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住學(xué)校對學(xué)生安全教育的重要性把安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重點擺上重要議事日程，堅持長抓不懈。學(xué)校分別與班主任、任課教師及各類人員分別簽訂安全長責(zé)任書，做到職責(zé)明確，堵死安全事故漏洞，一年來無群體上訪事件，無安全責(zé)任事故發(fā)生。七、教學(xué)教研我校由于骨干教師大量流動，生源素質(zhì)有所下降，04年教學(xué)質(zhì)量跌到A組第七名，設(shè)有達到前5名的目標(biāo)。五、實驗教學(xué)學(xué)校在學(xué)期初擬定了詳細的實驗教學(xué)計劃，（1）實驗后認真填寫實驗教學(xué)情況統(tǒng)計表，（2）演示實驗開出情況，有教師演示實驗記錄表，各類儀器配備開出率均達標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期我校成立了提高學(xué)生鞏固率工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對連續(xù)三年考評位居全縣后二名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，校級班子引咎辭職，校長、副校長年度考核定為“不合格”等次。教育局組織若干考評組，由局黨委成員帶隊，逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校進行考評。1具體考評內(nèi)容見《霍邱縣中心學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評量化評分表》。根據(jù)近幾年來鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理工作出現(xiàn)的新情況、新要求，特制定《霍邱縣中心學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制綜合考評方案》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校對照《霍邱縣中心學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評量化評分表》逐項進行打分，并寫出自評報告，加蓋單位公章，于元月24日前上報教育督導(dǎo)室。㈡表彰獎勵對評為“目標(biāo)管理先進單位”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，分別發(fā)獎牌一塊，獎金6000元。求真務(wù)實，從嚴(yán)治理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時加強學(xué)生的考勤管理，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)，心理負擔(dān)和經(jīng)濟負擔(dān)，不體罰和變相體罰學(xué)生，努力完成學(xué)生鞏固的目標(biāo)。學(xué)校每學(xué)期開展實驗教學(xué)研究活動2次以上，師生共同開展自制教具活動。八、教育宣傳積極選派人員、參加通訊培訓(xùn)，利用校園網(wǎng)絡(luò)方面，擴大學(xué)校宣傳
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