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正文內(nèi)容

雅思口語(yǔ)應(yīng)試技巧(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 語(yǔ)有時(shí)間的話推薦自己編寫12題完整答案,作文可以想個(gè)提綱,想點(diǎn)例子,有時(shí)間練一下也行。:!不是為了練口語(yǔ),而是為了練 不膽怯!沒(méi)錯(cuò)!!練一個(gè)基本的敏感性~只有有一個(gè)說(shuō)話的對(duì)象,你才能找到自己想表達(dá)卻表達(dá)不明白的地方!別不好意思!!這個(gè)是最連口語(yǔ)的!因?yàn)槟懔私庾约海雷约捍_切想說(shuō)的意思~而且有自己的思維模式~ 所以跟自己說(shuō)英語(yǔ)吧!~ 自己邊說(shuō)邊自己聽(tīng)~ 把不地道的地方隨時(shí)記下來(lái),然后找個(gè)時(shí)間去查明白。有外教自然是近水樓臺(tái)先得月,沒(méi)有的話,可以與同伴組成學(xué)習(xí)小組,每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行話題訓(xùn)練。下面就給大家分享一下雅思口語(yǔ)提分技巧,供大家參考。這一技巧,在雅思口語(yǔ)考試中是被考官認(rèn)可的。若無(wú)法實(shí)現(xiàn)雙人對(duì)話,可將題事先錄音后邊聽(tīng)邊回答,盡可能還原互動(dòng)的交流方式。雅思口語(yǔ)包括了四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):流利和連貫、用詞、語(yǔ)法及發(fā)音。建議:多看書、讀報(bào),與人交流辯論,以增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)思辯能力。: 至少準(zhǔn)備 一事 一物 一人 的話題~(如何準(zhǔn)備話題!)其實(shí)話題遠(yuǎn)沒(méi)有大家說(shuō)的那么雜~ 你只要能扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備好幾個(gè)話題~ 就是那種怎么問(wèn)都能轉(zhuǎn)到上面來(lái),且有合情合理的~ 就行了~ 用數(shù)學(xué)的方法就是抽象模型!比如,尊敬的人,老人,親人,討厭的人,即使是相反的定語(yǔ)修飾,也可以用一個(gè)人,簡(jiǎn)單的很~ 只要 加上否定形容詞的前綴~ 或者用 not!! 每天要活動(dòng)臉部肌肉~像李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)說(shuō)的!得練英語(yǔ)肌肉~ 別忘了語(yǔ)音是一大部分的分值呢! 找“口語(yǔ)陪練”可根據(jù)長(zhǎng)期準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)要求~ 即使是自己~也沒(méi)問(wèn)題的~只要你說(shuō)! 鍛煉你的自信~這個(gè)也很重要~ ~ 大大方方的~ 你就贏了一半!以上就是雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧的相關(guān)介紹,長(zhǎng)期跟短期還是區(qū)別較大的,最后祝大家都能考出好成績(jī)。對(duì)于機(jī)經(jīng),我看了小馬的口語(yǔ)和寫作部分。不要用模版,少寫廢話,閱讀的部分簡(jiǎn)單交代,多詳細(xì)闡述聽(tīng)到的東西。小時(shí)候經(jīng)常買帶CD的英語(yǔ)雜志,一句一句的跟讀模仿,堅(jiān)持過(guò)一段時(shí)間。最好不要用上面的參考答案,千篇一律,而且重點(diǎn)是記不住啊~自己寫的到時(shí)候再緊張也不會(huì)都忘了。我的經(jīng)驗(yàn)是一定不要用模版。我就是這個(gè)做的不夠,現(xiàn)在想想如果當(dāng)時(shí)做到了,神馬肚子疼也阻擋不了我聽(tīng)力高分的腳步啊。我精聽(tīng)就是以做TPO為主。我二戰(zhàn)聽(tīng)力還沒(méi)有一戰(zhàn)高,我把這歸因?yàn)榭荚嚂r(shí)肚子疼+想上廁所。我覺(jué)得托福閱讀基本就是在考paraphrase,答案都在文中找得到,所以不要自己推斷,這不是GRE,文章都是教材難度的,就是看你能不能看懂而已。比如首句引出個(gè)話題,自己腦中就要想,接下來(lái)他可能要講什么是,怎么樣,為什么,然后往下一看,他果然是在講什么什么,亦或者他竟然沒(méi)有講什么什么,而是講了什么。呵呵,真是有心了。然而,如果回答問(wèn)題過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)和過(guò)于頻繁的停頓,肯定反映出考生的對(duì)問(wèn)題的分析理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的欠缺,這些的確會(huì)對(duì)考生的考試結(jié)果造成負(fù)面影響。Andrew說(shuō),學(xué)生在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論時(shí),有相當(dāng)一部分學(xué)生只會(huì)背書,沒(méi)有邏輯性,不知道如何表?yè)P(yáng),或批評(píng)一個(gè)事物,不懂得如何發(fā)表自己的觀點(diǎn),并去論證它。他認(rèn)為口語(yǔ)考試就是一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己的舞臺(tái),希望每一個(gè)考生都是一個(gè)好演員。比如說(shuō),學(xué)生一進(jìn)門,他一般都會(huì)說(shuō):Howareyou?但相當(dāng)一部分學(xué)生都只會(huì)答“Fine,thankyou,andyou?多一句話都不會(huì)說(shuō)?!边€有的學(xué)生會(huì)說(shuō):“平時(shí)功課就夠多了,根本沒(méi)有時(shí)間看電視,看報(bào)紙。他建議,學(xué)生平時(shí)還是要多看,看讀,多思考,有一定的積累。這就需要平時(shí)多練,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。旨在交
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