【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(七年級(jí)下冊(cè))解一元一次不等式(1)教學(xué)目標(biāo)1.理解一元一次不等式的概念;2.會(huì)解不含有分母的簡(jiǎn)單一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集;3.通過(guò)與解一元一次方程的比較,體會(huì)類(lèi)比的思想方法.教學(xué)重點(diǎn)不含有分母的一元一次不等式的解法.教學(xué)難點(diǎn)解一元
2024-12-08 06:04
【摘要】§引例:一個(gè)工程隊(duì)原定在10天內(nèi)至少要挖土600m3,在前兩天一共完成了120m3,由于整個(gè)工程調(diào)整工期,要求提前兩天完成挖土任務(wù)。問(wèn)以后幾天內(nèi),平均每天至少要挖土多少m3?解:設(shè)平均每天至少要挖土xm3120+6x≥600x≥80
2024-11-10 01:33
【摘要】列一元一次不等式解應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力1、能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次不等式,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;2、初步體會(huì)一元一次不等式的應(yīng)用價(jià)值,發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(二)過(guò)程與方法通過(guò)自主探究、類(lèi)比列不等式與方程的類(lèi)似與不同之處,掌握轉(zhuǎn)化、解決實(shí)際問(wèn)題的方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
2024-12-09 03:57
【摘要】巧解一元一次不等式怎樣才能正確而迅速地解一元一次不等式?現(xiàn)結(jié)合實(shí)例介紹一些技巧,供參考.1.巧用乘法.例1解不等式>.分析:因?yàn)椤?=1,所以?xún)蛇呁艘?要比兩邊同除以來(lái)得簡(jiǎn)便.解:兩邊同乘以4,得x>42.2.巧用對(duì)消法.例2解不等式2x3-x-35>16+
2024-12-07 21:43
【摘要】“一元一次不等式和一元一次不等式組”能力自測(cè)題1.選擇題:(每小題3分,共18分)(1)設(shè)baba???則,0??()(A)0?;(B)0?;(C)=0;(D)0?(2)設(shè)2,2,,10xxxx則??的大小是()
2024-11-11 01:17
【摘要】第一章一元一次不等式和一元一次不等式組●○教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能(1)運(yùn)用問(wèn)題的形式幫助學(xué)生整理全章的內(nèi)容,建立知識(shí)體系(2)在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展小組和全班的交流,使學(xué)生通過(guò)交流和反思加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,并逐步建立知識(shí)體系。教學(xué)思考通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)立,使學(xué)生再現(xiàn)已學(xué)知識(shí),鍛煉抽象、概括的能力。解決問(wèn)題
2024-11-18 21:13
【摘要】第2課時(shí)一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用華東師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)導(dǎo)入:審題設(shè)未知數(shù)找等量關(guān)系列方程解方程檢驗(yàn)作答:①超過(guò)②至少③最多>≥≤狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入問(wèn)題
2025-03-12 21:18
【摘要】北師大版八年級(jí)(下)一元一次不等式組(2)情景引入在什么條件下,長(zhǎng)度分別為3cm、7cm、xcm的三條線(xiàn)段可以圍成一個(gè)三角形?根據(jù)三角形三邊關(guān)系,得???????7373xx(1)用什么方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分?(2)還有其他方法找兩個(gè)不等式解集的公共部分嗎?新知探
2024-12-08 14:23
【摘要】北師版八年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)一元一次不等式組的解法(2)做一做在什么條件下,長(zhǎng)度為3cm,7cm,xcm的三條線(xiàn)段可以圍成一個(gè)三角形?3cm7cm解:由題意,得3+x7,①x-34.解不等式②,得
2025-03-12 11:48
【摘要】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級(jí)_______姓名_________得分________一、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,滿(mǎn)分30分) 1.用不等式表示:①a大于0_____________;②是負(fù)數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號(hào)填空:若
2025-06-28 01:57
【摘要】目標(biāo)要求:1.掌握不等式的兩條基本性質(zhì),并能熟練的應(yīng)用不等式的性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形;2.理解不等式的基本性質(zhì)與等式的基本性質(zhì)之間的區(qū)別.過(guò)程性目標(biāo)在積極參與探索、發(fā)現(xiàn)不等式基本性質(zhì)的過(guò)程中,體會(huì)不等式的兩條基本性質(zhì)的作用和意義,培養(yǎng)學(xué)生探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力.情感態(tài)度目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)生的自主討論培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和歸納的能力;
2024-11-20 00:22
【摘要】“盤(pán)點(diǎn)”一元一次不等式的錯(cuò)誤解一元一次不等式,是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,初學(xué)的同學(xué),由于對(duì)其性質(zhì)、解法理解不透,在解題中容易出現(xiàn)許多錯(cuò)誤.現(xiàn)就平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤,歸納如下:一、移項(xiàng)時(shí)不變號(hào)例1解不等式6x+114x-1.錯(cuò)解:移項(xiàng),得6x+4x-1+11,合并同類(lèi)
2024-11-21 01:42
【摘要】一個(gè)含有未知數(shù)的不等式的解的全體叫做這個(gè)不等式的解的集合,簡(jiǎn)稱(chēng)為這個(gè)不等式的解集。1、什么是一元一次不等式??3不等式的性質(zhì)回憶:不等式的性質(zhì)不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c不等式的性質(zhì)2:
2024-11-28 00:10
【摘要】第4章一元一次不等式(組)一元一次不等式的解法第1課時(shí)解一元一次不等式的基本步驟2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X一元一次不等式:含有一個(gè)未知數(shù),且含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的不等式,稱(chēng)為.自我診斷1.若12xm-1-3>4是關(guān)于x的一元一
2025-06-14 14:00
【摘要】例1一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋(píng)果(每個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋(píng)果的總質(zhì)量不超過(guò)10kg,這只紙箱內(nèi)最多能裝多少個(gè)蘋(píng)果?(1)你是如何設(shè)未知數(shù)的?(2)表示這個(gè)問(wèn)題意義的不等關(guān)系是什么?(3)如何列出不等式?例,如果行駛速度增加5km/h,那么2h所行駛的路程不少于原來(lái)速度,他原來(lái)行駛的速度最大是
2024-11-19 09:57